1樓：789啊
我好想飛翔，飛到一望無際的海面上，飛到蔚藍廣闊的天空中，自由自在地找尋的天地；我做被關在籠子裡的小鳥，整天做不完的作業，複習不完的功課。搜神網網，您嗎？您整天只叫我讀啊，默啊，背啊。
您我多想自由啊！「六一」節，我想放鬆心情去公園玩，小孩子的節日。您卻說：
「要大考了，只玩，？快學習去！」我望子成龍，望女成鳳是家長的夢想，但您可曾我當時的心情難受啊！
就連雙休日，您都給我安排上補習班。您說別人學的比我還多，我不學，落後。的社會都成，大忙著給孩子補這補那，絲毫不理解的心情。
365天天天學習，那我豈不成了讀書的機器？我不要成天關在家裡，飛，自由，外面的世界……
記得去年四年級公升五年級，您買回一大堆書，全是複習資料和試卷。我滿臉愁容地那堆書，想著將把我壓得喘不過氣；一點空餘的也。呢，買回補腦的保健品給我吃。
做！做！何時是盡頭！
老師的目光注視著，的嘮叨在我耳邊迴盪著。真的好累啊！心像顫抖著。
請不要再給我太大的負擔，我想飛，年輕是飛翔的時光；我想自由地飛，不要有，感受到外面的世界多美好；我好想飛，飛得高、飛得遠、飛得無拘無束，在飛翔的領地中尋覓的天地，讓成長更美好！
2樓：匿名使用者
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——有困惑、有煩惱。日子一天天過去，我們一天天長大，作業漸漸像小山一樣多了起來。放學後，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動著，等到華燈初上，我才會步行在回家的路上。
隨著年級的公升高，課程也漸漸多起來，每當晚上回家複習時，我望著那一大堆的書，真不知該先複習哪一科，是語文？是數學？是科學？
還是……我多想有一點空閒的時間去玩會兒啊！去打打羽毛球，慢跑幾圈步，活動活動筋骨。我看一陣子電視就成為了我最大的享受吧！
每當看見幾個小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在歡樂之中。可這歡樂太短暫了，如此玩鬧很不盡心。
似乎各種的作業在招呼我，該做作業了。是的，作為學生應及時、認真地完成作業。於是，我不得不抑制自己的玩心，做到課桌前演算一道又一道的習題，背誦一篇又一篇的課文，抄寫一遍又一遍的詞語……我多想再回到幼年時期，丟掉那無盡的煩惱，重新做乙個「小小孩」。
我們的生活充滿了七色陽光，但即便是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱與困惑，這些煩惱、困惑來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱、困惑並不可怕，關鍵是要正確對待它。我多想清理煩惱，消除困惑，帶著多彩的夢走向成熟！
3樓：葉程瑤
開頭，先說自己的境遇，爸爸怎麼樣，媽媽怎麼樣。。。後面呢，寫一些事例。比如你要出門和同學玩，爸爸媽媽不讓你去，要你做作業。
又比如，你做作業完了，想看電視， 爸媽硬要你看書之類的。最後，抱怨一下現在的生活。也可以書信的形式，向爸爸媽媽說心裡話：
「爸爸媽媽，我多想自由！」不管寫什麼，都要抓住「我多想自由」來寫。
自由作文怎麼寫？
4樓：依然
我的建議：寫兩篇積極的吧。發給你一篇，不算最佳作文，不是讓你照抄，而是從中感悟。即使是包餃子這樣一件小事也有話可說。作文需要你從生活中發現並感悟，其實還是自己寫的好、
今天很快樂。
回憶起自己的一段成長經歷，真是酸，甜，苦，辣都嚐遍了，但又在品嚐的同時，品出了哲理，品出了快樂……
今天的天真好啊，白雲團團，陽光明媚，讓人舒服。這不，媽媽要包餃子，可家裡又沒有人手，所以我就自告奮勇，央求媽媽讓我包餃子，媽媽同意了！
首先，媽媽先教我如何包餃子，只見她拿來一張麵皮，放入肉餡，兩手一捏，就包好了乙個餃子。我按媽媽的方法去做，拿來麵皮，放入肉餡，按住餃子的兩邊，不料它的肚皮卻破了，我又按住餃子的中間，它的兩邊卻又破了。唉。
弄得我一手的肉餡，我只好拿另一張麵皮將它補上。
當我把我包的餃子放到面板上和媽媽包的作比較時，媽媽包的乙個個就像打了勝仗的大將軍，而我的呢，乙個個無精打采，還沒上戰場就先趴下了。
我看到這個樣子，好傷心，似乎感覺別人都在嘲笑我，我的臉像渚熟的蝦一樣紅，一直紅到了脖子根。
我的心好似打翻了的五味瓶，酸，辣，苦一起向我襲來。
我又似乙個瀉了氣的皮球，剛才的那股自告奮勇的勁一點也沒有了，取而帶之的是膽小，懦弱。
這時媽媽走了過來，對我說，萬事開頭難嗎，孩子，振作起來，媽相信你是最棒的！
聽到了媽媽的鼓勵，我又似乎充滿了信心，鬥志。我又重新包了起來，這一回，我包的和媽媽的像了，像了，太像了。我幽彷彿是乙個勝仗的大將軍，新中充滿了自豪感。
啊，今天我真快樂，雖然我在第一次時失敗了，但我振作起來了，說明我已經勝利了，相信，在你付出汗水後，迎接你的一定是鮮花鋪滿的大道，迎接你的一定是掌聲與歡笑！
啊，我今天好快樂！
寫一篇作文我想要自由800字
5樓：網友
我想做乙個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔；我想做乙個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做乙個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。
自由，乙個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。
任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易挨到了週末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子裡的「囚鳥」，沒有屬於自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。
蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬於自己的一片樂土，淨土。
每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野裡去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：「我擁有自由！
」我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成乙隻鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己！
我多想得到自由600字作文
以「有時，我也想要自由」為題目 寫一篇作文
作文，我多想什麼 600到，作文，我多想什麼 600到
那你這懸賞未免也太低了把 我多想 作文600字 初三了,我在想 600到700字作文 新的起點 初三 當太陽衝破地平線,放射出萬丈光芒時,這是新的起點 當乙個嬰兒呱呱墜地,開始第一聲哭喊時,這是新的起點 當我們踏上初三的列車,開始一年的奮鬥旅程時,這也是新的起點 或許,你會為過去的虛度光陰而悔恨不已...
多想告訴你作文不要重複謝謝作文，多想告訴你作文不要重複 謝謝！！！！！！600字作文
年輕人人生不可能太完美，繼續加油！想當初哥我也是這麼過來的！600字的作文？600字你就給別人0分啊？沒有50分誰願意啊 多少次，你讓我在黑暗中冷汗淋漓，多少次，你讓我在睡夢中驚醒，醒來，便再難入眠多少次，你讓我的心不屬於我，只跟著你的步伐，走啊走多少次，你傷痕累累 多少次，我心神不寧 多少次，你滿...
我希望得到自由作文，我希望得到自由60字作文
因題幹條件不完整，缺少文字，不能正常作答。這個好難啊，我不會寫 誰和我一樣，也不會寫！60字作文 我渴望 我渴望得到自由 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。自由 多麼誘人的兩個字，有多少人要自由 盼自由 愛自由。對於監獄裡的牢犯，自由是重生的希望，但對於我們這些剛邁入青春期的孩子們，自...
什麼是自由作文，什麼是自由 作文500字
很想知道什麼是自由，是可以瘋瘋癲癲的玩，還是可以去做自己想做的事。記得，六年級時的老師說外國的的教學制度是十分自由的，在外國，沒有貴賤之分。我討厭現代人的貧富之分，討厭沒有自由的封建制度。雖然說，現在都是開放式的社會，但是，人類過來過去，又過回了地主的日子，商場是私人的，打工者就等於舊社會的農民，早...
自由作文本怎麼寫呀給不能少字，自由作文230個字怎麼寫呀，給乙個范文，不能少230個字
提起老師，我腦海中就浮現了像大哥哥一樣的林老師。林老師有乙個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻樑上讓這個孩子氣的老師新增了幾分書生意氣。林老師不像別的男老師那麼兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵...