怎樣學習高中物理

1樓：匿名使用者

一、明確學習目標

在運用新知識方面的獨立性。首先要明確提出學習的具體目的，學習的目的性是學有所得的保證。有目的的學習可以激發較強的心理能量。

學習目的的確定應該分散到每一次的學習中，即每一次學習應該提出具體且可以達到的目標，以此來避免由於缺乏目標而迷失方向，避免學習計畫落空。

二、勤於思考

明確認識各知識點之間的在內容與方法上共同的本質因素，已有知識經驗的概括化水平高，能夠反映物理現象、過程的本質，就能夠根據新問題的特點準確地進行分類，就會避免根據問題的表面特點進行猜測、盲目嘗試、或者不顧條件死套公式。

在學習中，物理學概念模型、物理過程模型、典型的解題過程等都可以抽象為學習者頭腦中的「原型」。在學習中應該注重基本概念、基本規律、基本技能的學習及訓練；注重典型例題的學習與思考；注重典型物理過程的分析；注重歸納思路、方法、技巧。

三、及時練習

在不同的學習階段上，不斷地對所學內容或已做過的習題進行考察比較，找出它們的共同點。這種共同點可以是多種多樣的，比如，條件上的、結論上的、形式上的、物理過程上的、思維方法上的、解題技巧上的等等。及時的訓練是為了將來進行模擬思考、對命題進行題目歸類，選擇思路、方法、技巧，加速思路變換做準備。

四、及時總結

當學習告一段落時就需要進行總結。首先分析知識的類屬、性質、意義，將所學知識歸到乙個知識體系中去，形成新的知識體系。要從不同角度去認識知識的本質及它的作用。

理解知識體系中各組成部分的本質、相互聯絡及差異；掌握解答各類課題的規則、方法、和步驟，形成一定的認知結構。認識概念、規律間的內在邏輯關係與相應的依存與模擬關係。

學習貴在恆心，利在方法。希望大家明確認識學習目的並能按照目的調整和控制學習方法，不斷取得提高。

2樓：匿名使用者

注重書本知識，把書本知識理解透徹，考試時萬變不離其中！不要覺得題做得多就好，應該把體型歸類，站在出題者的角度去想，為什麼要這樣出，明白出題人想考的每乙個考點！

3樓：匿名使用者

多作這是真理還要勤於思考問題不要想的太複雜在高中物理中有許多與實際不符祝你成功