高中物理的學習方法

時間 2022-04-11 14:55:52

1樓:maomaococo阡陌

先引用一下我以前的回答,是關於理科學習的:

我覺得理科應該學起來比文科簡單,因為記的比較少,但是要記得你必須要落實好,比如數學的公式、物理的公式及其應用條件範圍、化學方程式和一些物質的性質,至於生物,算是理科中的文科,只要把教材搞懂、搞透,基本上是沒問題的。這些都是基礎,要想學好就必須掌握。

理科學習最重要的其實就是多獨立思考、多分析,這樣才能培養你的思維能力,才會學的輕鬆。高

一、高二階段我不建議你練題,落實知識點最重要,一般來說老師給的作業量是夠了的。做作業其實就是乙個檢驗你是否學懂的過程,所以你一定要在做作業的過程中有所收穫,如果做不起,那就說明你上課時沒聽懂,可以看看練習冊前的講解歸納,例題先做再看講解。

理科切忌記題,題雖然是千變萬化的,但是其中的知識點是死的,要善於運用。

補充:物理的知識是乙個模組乙個模組的,這個看教材的目錄就知道,每乙個模組都有一些定理和公式,這個就是基礎,要特別注意老師對定理的講解和公式的應用範圍。然後就是學會歸納模型:

比如平衡有哪些考點,解題核心是什麼;勻變速運動有哪些特點,主要由哪些題型等等。如果你對這科沒什麼感覺,在頭腦中不能清晰地劃分的話,不妨在筆記本上寫下來,對學物理很困難的人有很大幫助。到高三的時候物理的大題基本上就都是混合型題,這個時候就要先拆分,在不同的運動過程中模型就不同。

最後說下我們老師講得解題的幾個步驟:1.看是哪個模型;2.受力分析;3.分析運動過程;4.列方程;5.解方程。

2樓:

學習物理非常注重過程,乙個認知、理解、運用的過程。

1.認知:利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它,對它產生興趣。

2.理解:用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如,什麼是真空,可以這樣去理解:真空就是真的空了,什麼都沒有了。

3.運用:一類是來應付考試,另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。

所以,在學習時,首先,不要有懼怕的心理,因為你前一段沒學好的經歷可能會暗示你什麼,這可能會導致你惡性迴圈。努力告訴自己「我能行!!!」其實心理暗示很有用哦!

不過,為了給自己增加底氣,最好還是做好預習工作,做到心裡有數。

其次,上課要緊跟老師的思路,適當地記些筆記,記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點。課下抽時間多練一練,別以任何理由來推託,從而放棄了練習的最佳時期,最後只能導致悲劇的發生。

最後一點也是最重要的一點,就是一定要做好及時總結。例如,上次考試的卷子發下來了,雖然認真訂正過了,但還要想想為什麼會錯?正確答案是怎麼算出來的?

如果下次再考到還會錯嗎?等等。

我想,通過這些學習方法,一定能學好物理的。

3樓:匿名使用者

首先心態要好,正確清醒的認識到自己的不足,找到成績差的根本原因。(如方法,自己不夠努力,缺少毅力,各科安排是否合理,等)

其次,結合自己的期望,和學習基礎,訂下乙個目標,找準方向。

然後,可以開始付諸行動了!所有的付出都貴在堅持!

1.暑假開始就可以從高一知識開始梳理了,每天按順序先整理知識點、做一定量的練習、總結反思整理知識點之間的關聯,解題方法,開始不會做可以從最簡單的課後練習,逐步提公升難度,但切忌偏題,一定要按高考要就來!

2.遇到困難,障礙,一定不要灰心,堅持就一定有效果,實在不行可以找老師補習

3.可以做個錯題本兒,蒐集一整年的錯題,很有用!

其實學習沒有什麼訣竅,別人的方法不一定適合自己,總體原則,就是找準方向(高考)一定不能貪圖快,走捷徑,前期一定要耐下性子打好基礎,扎扎實實把該做的習題都做了,後期會有明顯提公升,否則一知半解還是無法達到目的,最後預祝高考成功!

4樓:匿名使用者

物理是理科,首先必須明白它是一門需要理解需要融匯貫通的一門學科,不能只單獨的背幾個公式,你必須要能夠活用那些很重要的公式,有的公式之間還要能夠互相推導.

我認為想要學好物理有以下幾點:

第一也是基礎:掌握書上的一些主要公式,知道它們是如何得來的,一些很重要的公式如:能量守恆定理,它可以分為許多的分公式,在解決不同的問題時要選擇不同的分公式,這樣解題就會變的簡單而且快速。

一些不重要的公式,則只要了解,不需要活用,在看到它時能知道什麼意思就行了!

第二:多做題,做題時一定要多讀題,必須要理解題目的意思。一般做題時讀題所需的時間要佔總的做題時間的一半以上,做題不可心浮氣躁,急於求成。

弄懂題目的已知條件和所需求的東西,以及它們之間的聯絡,再仔細想想哪些公式與它們有關,如何把它們聯絡起來,這樣就有了解題的思路,最後就是把你的思考過程與結果寫在紙上了。

第三:遇到不會的題、做錯的題一定要去問老師、認真聽老師講解,不能只求一答案,老師在給你講解是就是在把他的解題思路說出來,你要順著老師的思路思考,最重要的是弄懂老師是如何想到往那方面思考的,為何那樣做。心中有疑問一定要說出來。

第四:自己做過的題,尤其是做錯的題事後一定要多看看,要反覆的看,贏為那是你自己比較容易錯的地方,最好要做一本錯題集,把哪些錯的題摘錄下來,把你錯誤的思路,正確的思路都寫上去。

(1)要在更廣泛的知識和更普遍的背景材料上把握物理概念、物理規律。

理解和掌握物理概念、物理規律就需要對概念、規律的提出、建立有一定的了解,對概念、規律內容的各種表達形式(文字的和數字的)有清楚的認識,能理解它們的確切含義,理解它們的成立條件和適用範圍,理解它們在物理理論大廈中的位置,會應用它們分析解決問題

(2)概念與規律緊密聯絡。

應該知道,物理概念、物理規律揭露物理現象的本質,物理規律建立了有關物理量間的聯絡,它們之間是緊密聯絡的。如果把它們隔離開來,脫離物理規律、死背概念定義或脫離概念、形式上對待規律內容,是不可能很好理解和掌握物理概念、規律的。我們應該主要通過規律來理解概念,通過概念來掌握規律。

記憶:在高中物理的學習中,應熟記基本概念、規律和一些最基本的結論,即所謂我們常提起的最基礎的知識,這對你對物理問題的理解,對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響,說不准哪一次考試的哪一道題就因為你概念不准而失分。因此,學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式,學習物理也必須熟記基本概念和規律,這是學好物理的首要條件,是學好物理的最基本要求,沒有這一步,下面的學習無從談起。

積累:是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上,不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊,這些資訊有的來自一道題,有的來自一道題的乙個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。

在蒐集整理過程中,要善於將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程,但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯絡更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重複勞動,不加思考地機械記憶,其結果只能使記憶的比遺忘的還多。

綜合:物理知識是分章分節的,物理考綱要求之內容也是一塊一塊的,它們既相互聯絡,又相互區別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高,章節內容互相聯絡,不同章節之間可以互相模擬,真正將前後知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡,同時也找到了學習物理知識的興趣。

提高:有了前面知識的記憶和積累,再進行認真綜合,就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力,說白了就是提高解題、分析問題的能力,針對某一題目,首先要看是什麼問題——力學、熱學、電磁學、光學還是原子物理,然後再明確研究物件,結合題目中所給條件,應用相關物理概念,規律,也可用一些物理一級,二級結論,才能順利求得結果。

可以想象,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來,或解題既用的公式不對或該用

一、二級結論,而用了原始公式,都會使解題的速度和正確性受到影響,考試中得高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練,然後是解法靈活,而後在解題方法上有所創新。這裡面包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解,一種方法去解決多個類似的題目。

真正做到靈巧運用,信手拈來的程度。

綜上所述,學習物理大致有六個層次,即首先聽懂,而後記住,練習會用,漸逐熟練,熟能生巧,有所創新。在物理學習過程中,依照從簡單到複雜的認知過程,對照學習的六個層次,逐漸發現自己所在的位置及水平,找出自己的不足,進而確定自己改進和努力的方向。

5樓:夏黛煦

學習物理大致有六個層次,即首先聽懂,而後記住,練習會用,漸逐熟練,熟能生巧,有所創新。在物理學習過程中,依照從簡單到複雜的認知過程,對照學習的六個層次,逐漸發現自己所在的位置及水平,找出自己的不足,進而確定自己改進和努力的方向。

6樓:伊_人醉

我也正在為高中物理的學習方法著急呢,我看了一本教輔王后雄學案解讀。應該不錯,聽說很詳細。建議你也用用,大家多交流,交流。

7樓:丹岑

首先課堂最重要,一定要好好聽講

其次課下作業要工整認真完成,不需要都對,用心就可以了最後就是對於一些經典的錯題整理

我不建議做太多的題,我的高中除了做老師留的題外,課外的根本不做,但我的物理成績從來沒下來過。

最重要的是不要對老師有任何偏激,對這課有興趣祝你成功

8樓:匿名使用者

如果你是新課改的話可一定要加油咯,高中物理是幾科裡面最難的。教材的編排比較亂,知識點很零碎,這就要求你平時在學習的時候就注重對知識的理解。理解是基礎,要弄明白每乙個定律或者公式是怎麼來的。

其次,在做題的時候,要學著培養自己的「題感」!就是說你在做題的時候就要想:這一道題在考察哪個知識點?

題設裡面有沒有設定什麼陷阱?等等……考試的時候見到題就很順手了,也不會在細節上面丟分。平時的作業一定要認真做,開始之前先複習。

推薦一本《優化設計》。很棒的教輔!最重要的是上課的時候一定要仔細聽,高中的老師不會像初中的那樣把重點反覆講,自己一定要有發現重點的能力。

多進行歸納總結,及時查漏補缺!

乙個物理成績一直不錯的同學祝你學習進步!

希望可以幫到你

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