1樓：暖不了的秋
各地方政策，學校教學方案也不可能相同，還有就是師資差距。
2樓：匿名使用者
學校對英語教育不重視唄，還會有別的原因嗎？
為什麼有的一年級就學英文？為什麼有的三年級才學英文。
3樓：
這和當地教育局的教學要求有關，我們這邊就不統一，全市各區有的從一年級開始學，有的從三年級開始。
一、二年級學《快樂英語》，不考試，到三年級時開始學外研社英語。
為什麼小學三年級才開始學英語 5
我孩子讀一年級，我們這裡有三年級才學英語，我想讓他早點去接觸英語，但我沒學過，又不想讓他去學習班，
4樓：為我引路
我覺得不要太早，現階段主要是養成語文朗讀，注意，朗讀，的習慣，收益一生。我是農村的，初中才接觸英語，所以才有興趣。現在英語很不錯，成績非常好。
太早反而不好，以後會沒興趣。三年級剛剛好。
你可以給他看看《愛探險的朵拉》，非常好。
5樓：小h一枚
帶著看些教英語的動畫片
保定教育局,我是乙個小學一年級孩子的家長,我想問一下為什麼農村的小學要從三年級開始學英語,而縣城的小學
6樓：甄平
不要太在意學的早晚，孩子多玩兩年是多麼幸福呀，英語沒有必要學那麼早，語文從小就開始學了，能成為作家的還是極少數。
7樓：匿名使用者
建議你去****上說這個問題，最好再拉上其他家長一起反映
8樓：匿名使用者
沒有為什麼 就是這麼定的 保定
小學三年級才開始學英語怎樣才能學好英語
9樓：李子齊
上課認真聽講，bai課下可以多跟自己的du孩子用用簡zhi單的英語對話激發孩dao
子對學習內英語的興趣和熱情容
，孩子的英語成績肯定會顯著提高的。
《小學英語》是2003年1月清華大學出版社出版的圖書，作者是范文芳 。圖書旨在使小學生在輕鬆愉快、生動活潑的教學活動中，學會用英語說自己想說的話。
本冊教材供小學四年級第一學期使用。全書共分5個單元，每單元7課，全書共35課。其中，每單元的第7課是複習課，以有趣的教學活動複習鞏固本單元所學主要內容。
每課後都有用所學詞彙和句型編寫的歌曲輔助教學。本書旨在使小學生在輕鬆愉快、生動活潑的教學活動中，學會用英語說自己想說的話。
10樓：阿卡索外教網
小學三年級開始學英語，打好基礎非常重要，一定要老老實實從詞彙、語
現在全國小學是不是都一年級開始學英語了
11樓：匿名使用者
提取碼: eiez《巧虎一年級英語》這個建議給下半年要上一年級的孩子看的，同步一年級書本課程
12樓：miss蘇西北
可以分成語法，單詞，片語和句型三類 單詞就是單詞表裡的沒什麼好說的了語法就是把初中三年的歸納起來 包括各種時態 從初一到初三的 每個語法的概念 用法 注意點 特殊用法等歸納 英語書後應該都有 看一遍 自己歸納出來 感覺很有用 尤其要注意這些語法的特殊的和要注意的地方。
片語和句型可能就比較麻煩了 有兩種歸納方法 一是都歸納下來 乙個單元乙個單元地歸納 量比較大 所以建議一天一點 安排好時間 這樣的話記得比較牢 細節地方也可以做的很好 二是複習時 把自己記不牢的記下來 這個比較適用於平時基礎不錯的 如果嫌麻煩 就跟著老師的進度走
還有就是 整理時最好要形成個知識網路 比如看到put on時，可能在這只有穿上的意思，但也要記得有上演的意思 把這個也記在一起 然後把別的關於put...的短語記在旁邊 防止混淆 這個對單選和完型很有用 再比如單詞 可以把相似的單詞記在旁邊 以便區分 還有同一詞根的詞 沒學過的就不用了
13樓：
應該是從三年級開始學的英語吧，不過這個還是要看區域的。有些教育好點的地方學的回早一點。
為什麼不把英語從小學一年級就開始教？ 150
14樓：手機使用者
其實在中國已經有了樓主所提到的教育方式，不信者可以觀察一下中國小數民族的情況就知道！實在是乙個好辦法，就應該從小學開始除了語文以外的課都用英語來講！這樣中國孩子可以像美國孩子一樣！呵呵
15樓：樂帝公主
上海滬教版就是英語從小學就開始教。
16樓：柳陽陽好
這好像是美國的做法吧，在美國除了漢語課，別的課都用英語教。樓主是不是認為學生應該從小學一年級就開始留學。
17樓：珍珠小熊寶寶
不一定。因為現在好多孩子都在上雙語幼兒園，還有些孩子在一年級就學英語了，可還是不見學的好英語。也許讓孩子在玩耍或者看動畫片學到一些有宜的知識，那當家長的就不用超心了。
18樓：無聊透頂的繼承
小學一年級時，小學生對英語並不熟悉，容易搞錯音，搞混音，容易把兩種語言搞混。二年級也是乙個熟悉的過程，學英語並不是最佳時期。
19樓：匿名使用者
小學一年級母語還沒學好呢！如果讓小孩子同時接受兩種語言教育只會適得其反。
20樓：匿名使用者
我覺的從小學他就會和說母語一樣，到了以後就不會有一種對英語的不想學的感覺。
21樓：清粵
英語學不好不在於是從什麼時候開始學，是乙個授課方法、學習方法的問題，我見過好多高中學生，幼兒園就開始學英語了，上的是外國語學校，英語還是不怎麼樣。
22樓：手機使用者
語言只是乙個工具 就算你從
幼兒園開始教 而除了上課時間都用不到
的話 還是沒有效果的
這種東西是用進廢退的
我們的母語是每天都在接觸的啊。。。無時無刻不在學習。。。
你如果生活在english-speaking國家 估計就不用怎麼學英語了吧。。。
樓主，想將中國的新一代洋化吧！有何居心？？
oooo ↘┏━┓ ↙ oooo
( 怎)→┃麼┃ ←(行 )
\ ( →┃√┃ ← ) /
\_)↗┗━┛ ↖(_/
23樓：沐曦晨璃
嗯，我覺得還行，畢竟想學好英語就得下功夫，不過不要太誇張了，以免以後我們中國人變成外國人就慘了！呵呵！
24樓：樹的心事
有啊，我們小學就是從小學一年級就開始教英語我頂你
25樓：丿灬霸氣
因為人的大腦的空間是有限的，如果1年級就學英語會使母語學
不好，要當母語學好後學英語！鐧懼害鍦板浘
26樓：匿名使用者
英語很好， 全部民族的語言，自己好，
漢語字型不好，人的眼不良，不良的。
漢語不好，
維吾爾語很好，世界語言， win 8 全部維吾爾語。
27樓：大同一劉
我覺得很好，但不是最好，最好就是讓全世界人都說中國話，反正都是不現實的亂講。
28樓：匿名使用者
可以是可以。。。不如從幼兒園就開始教啊。。
29樓：陳俊汁
因為以前英語不被重視
30樓：匿名使用者
我覺得不大可行，畢竟現在老師們的發音之類的英語老師還好，其他課老師恐怕不會太標準。
而且小學老師除英語老師外能有幾個懂英語的？大城市的老師還好，小城市的老師不把孩子誤導了就算好的了，畢竟優秀的老師誰在小學教書啊！
畢竟我們是中國人，英語不是我們的母語，現在英語的地位就有點超，再這樣一改，英語的地位恐怕要比母語要重！
31樓：匿名使用者
不能本末倒置，況且6、7歲的小孩子能接受多少？學漢語都是些拼音音節……
還容易搞混，反而不能相得益彰。還容易被西方洋化，長大後對漢語不感興趣、對中國沒有好感等缺點。另外，小孩子還沒有形成完整正確的價值觀，小時候的教育尤為重要，甚至會影響孩子的一生。
因此，就是給教育部長一百個膽，他也不敢小學一年級就教英語。
綜上所述，小學一年級是不可能教英語的。
請問是從小學一年級起學英語嗎，小學一年級開始學英語了嗎？
如果孩子對語言學習很敏銳，並願意感受不同的語境帶來的樂趣，我想是可以從一年級甚至是更小學起的。但是要注意的是，低年紀的學習，一定要注重孩子的興趣和習慣的培養。若很草率的選擇學習環境和老師，會給孩子以後的學習帶來陰影和障礙。還有就是，如果家裡有這樣的英語學習環境，可以在生活中比在課堂上有效得多。但是，...
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