小學一年級的班長應該做些什麼,小學一年級都有哪些班幹部?具體都做些什麼呀?

時間 2022-04-25 12:32:24

1樓:白魔至尊

你首先要讓同學們知道你是乙個公私分明的人,在管紀律時要十分嚴肅,在課下你就可以和同學們打成一片了,這會讓同學們覺得你是乙個夠哥們的人,也能讓他們對你有些崇拜,更會多多少少給你點面子。在以後你的工作中就會十分順利了!

1、以身作則,如果連自己都做不好,還怎麼當班長?

2、人緣好,我就是由於人緣不好,才改當副班長的。

3、團結同學,我們班有乙個班長就是由於不團結同學才不當班長的,他現在是體育委員。

4、要有管理能力,首先要有大嗓門,我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長;其次要口齒清楚,讓同學能聽得懂你說的話;第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好師生關係;第六,要嚴以律己,寬以待人,我們班的第一任班長就是因為「嚴以待人,寬以律己」才不能繼續當下去的。

5、要堅持,我們班的紀律委員就是由於沒有恆心,原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等(每個學期都加起來)都被免除了,現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中,還要寫說明書。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心,班長的職務都被罷免了。

7、不要拿出班長的架子,要虛心。

8、關心同學(包括學習)。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決;自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、要發現班級的好的地方,及時表揚。讓全班都照做。

11、不要太擔心學習,當個班幹部,對以後工作有好處,這是個鍛鍊的機會,好好當吧,加油!

2樓:逮依波權友

給他講些故事,不要對他說一不要驕傲,要婉轉點,你要對他說:在學校的表現怎麼樣?如果他說很好,你就繼續說:

有什麼不足之處,還有哪些地方要改進,告訴他他的責任,班長不是好當的,要努力,幫助同學,這樣能讓他減少點驕傲感

3樓:用心幫助您

...我沒什麼經驗,我還是個學生,但是我覺得還是讓孩子自己發展吧,打擊容易損失自信,驕傲是必須的,做父母的教會他謙虛就行了。。。

4樓:匿名使用者

有心高氣傲的感覺是正常現象,但是需要給孩子一些鼓勵,告訴他,當班長是需要很有責任心的,做事要更認真了(但是擔心會給他壓力。。。)引導他的,我建議也是要告訴他需要謙虛。。。

5樓:傻傻的

這個,孩子還小,這方面有點難說,你說了他估計也不懂,反正讓他盡好自己當班長的職責就行了了。

小學一年級都有哪些班幹部?具體都做些什麼呀?

6樓:匿名使用者

1、班長(負責組織學生活動,將同學情況報告老師)2、學習委員(如早讀的領讀之類)

3、體育委員(上體育課組織列隊)

4、**委員(起音組織唱歌、組織班級節目表演)5、清潔委員(負責教室或公區衛生)

6、中隊長(協助班長管理同學,主要是個人衛生等,參與學校執勤)7、小隊長(一般有兩名,協助中隊長管理同學)8、組長(每組一名,收發本子等)

班主任會根據需要設定人員崗位,如講台負責人、門窗負責人等等。

7樓:我是乙個麻瓜啊

一年級班幹部職責和職務

大班長1、負責上課、下課叫起立。管理兩操。保管量化評價表並督促值日班長評分。

2、當班主任不在時,大班長作為副班主任全權負責班務。

3、放晚學前向全班同學總結大家一天的表現情況,及時公布班裡發生的好人好事。

中隊長1、與學校少先隊大隊部取得陪聯絡,做好有關工作。

2、配合老師組織好主題班隊會。

3、協調大班長做好班級管理工作。

副班長1、組織課前準備;管理早讀、聽廣播。

2、大班長不在時,副班長全權負責班級事務。

3、支援、督促和檢查衛生及委員的工作開展情況。

學習委員及學習小組

1、學習保持班級前茅。主動配合授課老師的教學,及時監督各科小組長收發作業。

2、負責「一幫一」活動,採取各種方式幫助學習上有困難的同學提高成績,能夠帶動全班同學共同進步。

體育委員

1、負責課間操及眼保健操,體育課的組織管理。

2、負責集會、體育課整隊領隊。

要求:聲音響亮、口令正確、清楚,整隊認真、負責。

紀律委員及紀律小組長

1、負責管理班級紀律,包括課上、課間、集會、公升旗等各種場合的紀律。

2、對違反紀律的同學要及時有效地制止並進行幫助,勸其改正。

3、發揮模範帶頭作用,認真完成本職工作,動腦筋、想辦法,把班級紀律管好。

4、管理好課堂紀律,提醒同學們注意安全。

勞動委員

1、指導「彎腰保潔」的檢查、督促。

2、負責檢查課間的室內、室外衛生、桌椅擺放,並提醒大家注意保持。(課間、中午、聽廣播)

3、及時處理班上的突發性衛生事件。

生活委員

1、負責同學請假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。

2、配合班長及時處理班上的突發性事件。

文娛委員 組織每天一歌,負責各類文娛表演,如:合唱比賽、六.一演出。

8樓:匿名使用者

班長 管理班級 學習委員 負責同學的學習情況 文娛委員 負責文娛活動 體育委員 體育課上協助老師 勞動委員 負責班級衛生 組長

9樓:紫色韻

老師自己安排 班長 =老師之下 同學之上語文委員 收發語文作業

數學委員 收發數學作業

還有 音體美委員

紀律委員 管紀律(一天一名,不能用一人,選5名)衛生委員 負責衛生監督

生活委員 負責班級抬飯抬水 等日常生活

文藝委員 課前唱歌 6.1 排節目

...........其餘自己想

10樓:冥界亞龍2號

班長 管班裡

學習委員 負責收發作業本

文體委員 負責課前唱歌

11樓:ts獅子

班長 副班長 學習委員 組織委員 文娛委員 勞動委員 體育委員 生活委員 文體委員

語文課代表 數學課代表 英語課代表 科學課代表 (課代表比班長還累啊)

中隊長 副中隊長 中隊委員(五名) 小隊長(四名)

12樓:東河呂榮莉

好不好吃回家吃鞏華城經典語句胡歌腐次元覅姑父醜八怪與個話費覅i黃i股

13樓:哈哈

班長.學習委員.組長

14樓:匿名使用者

有班長,起帶頭作用。還有就是各科帶表,給老師收作業。

15樓:匿名使用者

各科課代表,正副班長

16樓:jenny劉

組長,圖書角管理員等一些小班幹部。

17樓:匿名使用者

這個是班主任定的啊,只要是在班裡做事的都算

18樓:匿名使用者

小隊長,中隊長

小隊長管小組

中隊長管班級

1年級沒那麼多職位

19樓:匿名使用者

班長副班長

學習委員

紀律委員

文娛委員

體育委員

勞動委員中隊長

小學一年級的班長應該做些什麼呢?

20樓:匿名使用者

給他講些故事,不要對他說一不要驕傲,要婉轉點,你要對他說:在學校的表現怎麼樣?如果他說很好,你就繼續說:

有什麼不足之處,還有哪些地方要改進,告訴他他的責任,班長不是好當的,要努力,幫助同學,這樣能讓他減少點驕傲感

21樓:匿名使用者

管理好班上的同學,帶領大家玩遊戲,組織紀律,給全班了做榜樣,學習要比別人好!只要能組織好班級就行了!!!

22樓:葉掣樊夏煙

一、進行自我分析

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計畫成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?

哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、要突出重點

也就是說,要根據地自我分析中提出

的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間,計畫不要排太滿太緊,貪心的計畫是難以做到的。

定了計畫,一定要實行,不按計畫辦事,計畫是沒有用的。為了使計畫不落空,要對計畫的實**況定期檢查。可以制定乙個計畫檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成**,完成一項,就打上"√"。

根據檢查結果及時調整修改計畫,使計畫越定越好,使自己制定計畫的能力越來越強

希望對你有幫助拉

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