1樓：卜蕾邊甲
小亮7歲，他爸35歲。這個題和軍琦的題目很像：小明今年8歲，他爺爺68歲；問幾年後爺爺的年齡是小明的七倍？
2樓：竺若英紀翎
因為長不變，寬增加2公尺，面積增加12平方公尺,所以長為
12÷2＝6寬不變，長增加3公尺，面積也增加12平方公尺，寬為12÷3＝4所以面積為
6×4＝24平方公尺
3樓：漆妙之司閎
長不變，寬增加2公尺，面積增加12平方公尺
,所以長為
12÷2＝6
長原來就是6厘公尺
寬不變，長增加3公尺，面積增加12平方公尺，所以寬為12÷3＝4寬原來就是4厘公尺
面積為6×4＝24平方公尺
4樓：刑梓楠肖添
長不變，寬增加2公尺，面積增加12平方公尺，則長為：12÷2=6（公尺）；
寬不變，長增加3公尺，面積增加12平方公尺，則寬為：12÷3=4（公尺）；
所以長方形的面積為：6×4=24（平方公尺）
5樓：袁傅香戊壬
下個月的今天6月10日是星期幾的演算法如下：
31除以7等於7餘3，2+3＝5，所以
下個月的今天是星期五。
明年的今天2017年5月10日又是星期幾的演算法如下：
365除以7等於52餘1，2+1＝3，所以明年的今天又是星期三。
小學三年級數學練習題
6樓：顏于雲
三年級數學計算能力測試
親愛的同學們，數學計算是我們最拿手的，讓我們一起去計算的海洋中暢遊吧！相信自己是最棒的！
直接寫出下列各題的得數，你是最快的！（每題1分，共32分）
1、3.82讀作 ，零點零九寫作 。
2、 讀作 ，九分之七寫作 。
3、正方形有 對稱軸，長方形有 對稱軸，圓有 條對稱軸。
4、邊長是1分公尺的正方形，周長是 、面積是 。
5、 的個分母是 ，分子是 ，再加上 個 ，正好等於1。
6、直接寫得數。
56 + 90 = 421 -185= 0.6 +0.4 = 2.8-0.7=
0 ÷ 100= 20× 30 = 360÷ 6 = 20× 32 =
- - = + = 1 - = + =
12.3+2.9= 1.6 -0.9= 4.8 +16.5= 9.7 -2.5=
40×（18+12）= 70-30÷ 5 =
1千公尺-250公尺 = 5平方公尺-380平方分公尺 =
筆算，寫出運算過程。你是最細心的！（每題2分，共30分）
28 × 6 = 130 × 9 = 67 × 8 =
60 × 80 = 22 × 23 = 32 × 13 =
28 +12 × 30 38 × 20 - 100 80 ×12 -650
（45+ 25）× 8 8.6 -3.9 -2.8 30-（17.6+4.9）
320× 3÷6 960÷30 × 5 75×（236-187）
解決問題，列式計算。你一定能行！（每題3分，共18分）
甲數是58，乙數是甲數的2倍，乙數是多少？
326比乙個數多89，這個數是多少？
乙個數除以8，商是38，餘數是7，這個數是多少？
4、「六一」兒童節，同學們出黑板報，長18分公尺，寬12分公尺，
（1）黑板報的面積是多少平方分公尺？
（2）在黑板報四周貼上一圈花邊，花紙至少需要多少分公尺？
5、商場運來一批水果，第一天賣出 ，第二天賣出 ，兩天共賣
出幾分之幾？
7樓：咖啡莫加糖
28 +12 × 30 38 × 20 - 100 80 ×12 -650326比乙個數多89，這個數是多少？
8樓：else王菡梓畢節
樹林裡，歌聲嘹亮，我不曾迷失方向。
人海中，千山萬水，你卻走失他方。
順著鳥語花香，一路尾隨，定是你的去處。
那紅的白的黃的，是一道一道永不凋謝的明天。
明天，你好。
不管明天怎麼樣，你不在，我還在就好。
你不要管我，也不要想起我。
9樓：玉公尺粒夾雜
4.32讀作 4.87讀作6.25讀作
12x9二 23x3= 56+345=
（雖然只有這幾題，但希望對你有幫助）
10樓：冬陽
1+9= 123+321= 123456+654321= 849+978=
求:小學三年級數學計算題100道(三位數加減)
11樓：我愛看影視更新
一、加法：
198+109=
134+150=
253+120=
190+156=
178+123=
240+100=
140+140=
120+125=
134+123=
二、減法：
324－156=
230－190=
180－110=
250－200=
398－190=
278－178=
450－220=
400－199=
321－320=
159－100=
123－107=
擴充套件資料：
數學是孩子們在小學階段最為重要的學習課程之一，數學的學習能夠極大的提公升孩子的思維邏輯能力，所以將數學課程學好，能夠極大的帶動其他學科的學習。
學好數學並不只是簡單的應付考試，而是為了跟美好的生活。要知道在我們的日常生活中，數學帶來了很多便利，很多情況下離開數學，我們是不能進行正常活動的。
小學是數學學習的開端，在這個階段學到的知識不僅受用終生的，還能為今後的學習打下基礎。小學數學老師經常跟家長們強調，成績在及格線以下的孩子。
要想成績有快速的提公升，需要在基礎知識下一番功夫。只有基礎知識掌握牢固，孩子們才能穩步前進，邁向更高的台階。
學習數學的過程中，首先最關鍵的就是掌握好基本公式定理和一些數學概念。很多孩子在做題的時候容易粗心犯錯，就是基礎知識沒有掌握好，所以做起題來總是磕磕碰碰，成績不見提公升。
12樓：夢斷絲雨下
211+880
700-450
120+882
744-237
120-120
450+905
987-456
462-364
165+941
752-321
300-118
100+173
300-121
100+183
300-124
100+193
300-127
100+203
300-130
100+213
300-133
100+223
300-136
100+233
300-139
100+243
300-142
100+253
300-145
100+263
300-148
100+273
300-151
100+283
300-154
100+293
300-157
100+303
300-160
100+313
300-163
100+323
300-166
100+333
300-169
100+343
300-172
100+353
300-175
100+363
300-178
100+373
300-181
100+383
13樓：匿名使用者
300-100 100+113
300-103 100+123
300-106 100+133
300-109 100+143
300-112 100+153
300-115 100+163
300-118 100+173
300-121 100+183
300-124 100+193
300-127 100+203
300-130 100+213
300-133 100+223
300-136 100+233
300-139 100+243
300-142 100+253
300-145 100+263
300-148 100+273
300-151 100+283
300-154 100+293
300-157 100+303
300-160 100+313
300-163 100+323
300-166 100+333
300-169 100+343
300-172 100+353
300-175 100+363
300-178 100+373
300-181 100+383
300-184 100+393
300-187 100+403
300-190 100+413
300-193 100+423
300-196 100+433
300-199 100+443
300-202 100+453
300-205 100+463
300-208 100+473
300-211 100+483
300-214 100+493
300-217 100+503
300-220 100+513
300-223 100+523
300-226 100+533
300-229 100+543
300-232 100+553
300-235 100+563
300-238 100+573
300-241 100+583
300-244 100+593
300-247 100+603 不夠的話可以按規律自己寫
14樓：匿名使用者
我是乙個三年級學生啊（上學期），大哥，你最好說：「乘除法」還差不多呀！
10*1 10*2 10*3 10*4 10*5 10*6 10*7 10*8 10*9……
15樓：匿名使用者
300-100 100+113
300-103 100+123
300-106 100+133
300-109 100+143
300-112 100+153
300-115 100+163
300-118 100+173
300-121 100+183
300-124 100+193
300-127 100+203
300-130 100+213
300-133 100+223
300-136 100+233
300-139 100+243
300-142 100+253
300-145 100+263
300-148 100+273
300-151 100+283
300-154 100+293
300-157 100+303
300-160 100+313
300-163 100+323
300-166 100+333
300-169 100+343
300-172 100+353
300-175 100+363
300-178 100+373
300-181 100+383
300-184 100+393
300-187 100+403
300-190 100+413
300-193 100+423
300-196 100+433
300-199 100+443
300-202 100+453
300-205 100+463
300-208 100+473
300-211 100+483
300-214 100+493
300-217 100+503
300-220 100+513
300-223 100+523
300-226 100+533
300-229 100+543
300-232 100+553
300-235 100+563
300-238 100+573
300-241 100+583
300-244 100+593
300-100 100+113
300-103 100+123
300-106 100+133
300-109 100+143
300-112 100+153
300-115 100+163
300-118 100+173
300-121 100+183
300-124 100+193
300-127 100+203
300-130 100+213
300-133 100+223
300-136 100+233
300-139 100+243
300-142 100+253
300-145 100+263
300-148 100+273
300-151 100+283
300-154 100+293
300-157 100+303
300-160 100+313
300-163 100+323
300-166 100+333
300-169 100+343
300-172 100+353
300-175 100+363
300-178 100+373
300-181 100+383
300-184 100+393
300-187 100+403
300-190 100+413
300-193 100+423
300-196 100+433
300-199 100+443
300-202 100+453
300-205 100+463
300-208 100+473
300-211 100+483
300-214 100+493
300-217 100+503
300-220 100+513
300-223 100+523
300-226 100+533
300-229 100+543
300-232 100+553
300-235 100+563
300-238 100+573
300-241 100+583
300-244 100+592
300-100 100+113
300-103 100+123
300-106 100+133
300-109 100+143
300-112 100+153
300-115 100+163
300-118 100+173
300-121 100+183
300-124 100+193
300-127 100+203
300-130 100+213
300-133 100+223
300-136 100+233
300-139 100+243
300-142 100+253
300-145 100+263
300-148 100+273
300-151 100+283
300-154 100+293
300-157 100+303
300-160 100+313
300-163 100+323
300-166 100+333
300-169 100+343
300-172 100+353
300-175 100+363
300-178 100+373
300-181 100+383
300-184 100+393
300-187 100+403
300-190 100+413
300-193 100+423
300-196 100+433
300-199 100+443
300-202 100+453
300-205 100+463
300-208 100+473
300-211 100+483
300-214 100+493
300-217 100+503
300-220 100+513
300-223 100+523
300-226 100+533
300-229 100+543
300-232 100+553
300-235 100+563
300-238 100+573
300-241 100+583
300-244 100+593
300-247 100+603
應該夠了把
9年級數學，9年級數學題
由圖可以知函式圖象與x軸有兩個交點則可以方程ax 2 bx c 0 有兩個不相等的實數根,即 1 是正確的.開口方向向上表明 2 正確 與y軸的交點在x軸的下方,即與y軸的交點座標為 0,c 表明 4 正確 由對稱軸在y軸的右邊表示表示式x b 2a 1得2a b 0,所以 6 正確而x b 2a ...
六年級數學題 5，六年級數學題
1 設增減x次後速度相等。160 x個 1 3分之1 的積 20 x個 1 3分之1 的積 想 x個3分之2的積 x個3分之4的積等於20 160 1 8 因為3個3分之2的積是27分之8，3個3分之4的積是27分之64，它們的比是1 8 所以相遇3次之時速度相同。2 甲車行駛的路程。第一次 160...
小學5年級數學題
若乙個整數的個位數字截去，再從餘下的數中，減去個位數的2倍，如果差是7的倍數，則原數能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍數，就需要繼續上述 截尾 倍大 相減 驗差 的過程，直到能清楚判斷為止。例如，判斷133是否7的倍數的過程如下 13 3 2 7，所以133是7的倍數 又例如判斷6139...
3 小學五年級數學題
我的絕對正確！絕對正確拉 1 x2 v3.x4 v5 x6 v7 x8 x 1 2 4 6道是對的。剛好學到這一課 1 種子的總量一定，每公頃的播種量和播種的公頃數。2 生產電視機的總量一定，每天生產的台數和所用的天數。3 花生的出油率一定，花生的噸數和出花生油的噸數。正比例 4 小明從家到學校，步...
一道3年級數學題
兩百。還街坊100，找給年輕人79，另損失一件物品價值21。可能有人說只損失了197。因為物品只有18的成本。不錯，但你本應賺3元，而沒賺到，你說這不是損失嗎。老闆付出有79元零錢與18元的禮物,共97元其他換錢只是用來迷惑你的,因為如果100元不是假錢,老闆能賺3元,而是假錢,則損失100 3 9...