1樓:業竹花嬋
=1/4-1/5
=5/20-4/20
=1/20
=20分之1
朋友,請採納正確答案,你們只提問,不採納正確答案,回答都沒有勁!!!
朋友,請【採納答案】,您的採納是我答題的動力,如果沒有明白,請追問。謝謝。
2樓:是小孟老師
回答您好,我是孟老師,累計服務人數超過1千人。有著豐富的教育教學經驗。是平台特聘的人員。
二十分之一
四分之一是二十分之五
五分之一是二十分之四
所以他倆相減等於二十分之一
同學可以根據通分然後進行計算就很方便了他們兩個的最小公倍數是二十,然後再通風上面在同時相加減就可以得到答案❤️
提問那我怎麼跟孩子簡單的講解一下,她能一下聽懂呢老師
回答您的孩子應該,初學分數
其實有乙個很方便理解的方法但是我還是不建議您孩子學
就是你可以把它化成小數然後相減之後再化成分數
我建議是這樣
你就拿二十顆糖,然後用二十顆糖進行比較,最後相減只有一顆糖
一般有您孩子的思維如果在學過分數的話應該這個方面就可以理解了
要不就是你要教你孩子如何學會正確的通,通分
這個您孩子應該學過
我校書法一般都是直接用那種形象記憶法就是分別分糖
就是只能用這種形象記憶法因為可能孩子應該如果在三年級或者四年級五年級的話應該是可以理解的
提問嗯嗯,知道了謝謝老師
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8分之5減四分之一等於多少,要算式?
3樓:妙酒
8分之5-4分之1
=8分之5-8分之2
=8分之3
4樓:匿名使用者
異分母分數相加減。首先通分,然後在然後再利用同分母分數相加減。分母不變,分子相減。
5樓:不法分子
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四分之一減四分之一等於多少!
6樓:清溪看世界
1/4-1/4=0,同分母分數
復相加制減bai,分母不變,即分數單位不變,分子相加減du,能約分zhi的要約分。dao
異分母分數相加減,先通分,即運用分數的基本性質將異分母分數轉化為同分母分數,改變其分數單位而大小不變,再按同分母分數相加減法去計算,最後能約分的要約分。
7樓:彩紅小白馬
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因為沒有四分之零這個說法
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8樓:等待楓葉
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解:1/4+1/5
=(1x5)/(4x5)+(1x4)/(5x4)=5/20+4/20
=(5+4)/20
=9/20
即1/4+1/5的結果等於9/20。
擴充套件資料:1、分數的加減法法則
(1)同分母分數相加減,分母不變,即分數單位不變,分子相加減的結果作為新的分子,最後結果能約分的要約分。
(2)異分母分數相加減,先通分,把兩個分數變為分母相同的兩個分數,然後再按同分母分數相加減法去計算,最後能約分的要約分。
2、分數的乘法法則
(1)分數乘整數,分母不變,分子乘整數,最後能約分的要約分。
(2)分數乘分數,用分子乘分子,用分母乘分母,最後能約分的要約分。
9樓:巨集哥
1/4+1/5
=5/20+4/20
=9/20
10樓:匿名使用者
1/4+1/5的結果等於9/20。
2減5分之一減4分之一等於多少
11樓:愉悅吧拉二閃
2減5分之一減4分之一等於(20分之31);
或者1又20分之11;
2-1/5-1/4
=(40-4-5)/20
=31/20
=1+11/20
12樓:木刻木刻
這是小學5年級下冊的數學題目,考察的是不同分母分數之間的加減運算。
2-1/5-1/4
=2-(1/5+1/4)
=2-(4/20+5/20)
=2-9/20
=40/20-9/20
=31/20
題目比較基礎,主要運用分數的通分。通分所依據的是分數的基本性質,即分數的分子和分母同時乘以或除以同乙個不為0的數,分數的大小不變。把異分母的分數通過通分化成是同分母的分數來計算,是解決這類問題的唯一辦法。
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