1樓：壬飛雙
能，有什麼不能，可以多學點東西，但要有家長陪同來正確上網，但也應該做好教育準備，不能讓孩子對上網產生網癮，雖說怕會讓孩子一頭倒在網路裡而無法自拔，正確的教育方法才是王道，砒霜一點點都能毒死人，但是，用的適量的話，他也是獨一無二的藥引。祝好運。
2樓：牽北
當然能啦！可以多學點東西，但要有家長陪同來正確上網，但也應該做好教育準備，不能讓孩子對上網產生網癮，雖說怕會讓孩子一頭倒在網路裡而無法自拔，正確的教育方法才是王道，砒霜一點點都能毒死人
3樓：923吳穹
當然能啦！為什麼不能上呢？ 可以多學點東西，但要有家長陪同來正確上網，但也應該做好教育準備，不能讓孩子對上網產生網癮，雖說怕會讓孩子一頭倒在網路裡而無法自拔，正確的教育方法才是王道，砒霜一點點都能毒死人，但是，用的適量的話，他也是獨一無二的藥引。
祝好運。
4樓：匿名使用者
只要不影響休息，沒有看一些不該看的東西，怎麼不可以啊？
現在很多瀏覽器都有家長控制，還有就是vista有個對作業系統的乙個家長控制。很方便的。
孩子得多學點東西，多接觸外界事物，網路是很好的工具。
但.....都2009年了，怎麼還有人迂腐到不讓孩子上網呢？
搞不懂了。記得***曾說過，c語言要從娃娃抓起~~~- -！！
好像是***哈，呵呵~~·
5樓：匿名使用者
正方各位。。在座，，大家晚上好
我方認為。。。。理由有n
第一 小學生 生理處於兒童期 接受新事物強 上網是可以增進知識儲備 開啟事業 有疑問可以在網上找到答案
第二 網路是現在社會乙個新的知識載體 小學生可以接觸 學到更多第三 我們討論的是 該不該上網 而不是該不該過度上網 小學生都是有監護人的 自己也有一定的自製能力 只要自己記住不要超時 不要沉迷 不要閱覽不健康內容 而家長和老師 負責監督 就 可以達到助於學習的效果
綜上所述 。。
6樓：119老大
當然能啦！為什麼不能上呢？
小學生到底該不該上網【正方辯論稿】
7樓：小_孑亥霖
善意的謊言無礙於誠信
謊言」之所以稱為「謊言」，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天，我們談到的「謊言」，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。「善意的謊言」是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底裡流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心裡感激呢。
當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：「生命已無法挽救」，「最多還能在這個世界上活多久」之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。
這時，大家就會形成乙個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對**充滿希望，讓病人在乙個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎！
當乙個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到**去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。
待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙於誠信嗎！
當乙個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多麼希望能見上兒子最後一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以後不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙於誠信嗎！
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙於誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害衝突。
我們知道，人們身處在這個社會，揹負著許許多多的義務，而義務與義務之間有時候是會存在矛盾的，當乙個義務凌駕於另乙個義務之上時，就要緩解另乙個義務。因此，善意的謊言的本質是一種更緊迫更重要的義務，而這種義務是要以緩解誠信義務為代價。
出於不同的目的說謊，將導致迥然相異的結果：一種出於損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，它是惡意的欺詐，必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出於有利他人的目的把真實情況隱藏起來，它是善意的隱瞞，將會讓感情更融洽，社會更和諧。
因此，善意的隱瞞和惡意的欺詐從動機到結果都有著天淵之別，不可混為一談。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛「不誠信」嗎？
第二，何為「誠信」？誠實守信也。古人早就倡導「誠」和「信」，強調言行一致、知行合一；誠信原則要求人們自覺守法、真誠守信。
卻沒有乙個是簡單化地要求人們100％地說大實話。不分情形地說大實話是極其可怕的：戰爭中你能把我方的軍事情報向敵人俱實以告嗎？
商場上你能把你的商業機密向對手和盤托出嗎？因此，既然誠信原則並不意味著簡單化的100％真實，那麼在必要時候的善意隱瞞就不會與誠信原則發生矛盾。
第三，善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式，其動機、目的和結果無一不與「誠信」相一致。社會弘揚誠信的意義在於培養人的高尚道德情操，建立起人際間互信、互利了良性互動，而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會更和諧。「大學之道，止於至善」，出於同樣的善意，二者之間便是密切統一的。
綜上，重申我方觀點：
第一，謊言視其本質差異分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混為一談。
第二，「誠信」並不意味著不作具體分析的100％真實，特定情況下，善意的隱瞞是並不可少的。
第三，善意的謊言與誠信原則從目的到結果都相一致。
8樓：匿名使用者
那要看上網幹什麼了
我老闆的兒子,8歲.每天放學回來做完作業,就上網,玩遊戲,沒人和他玩了就自己看動畫片
不過老闆娘準時叫去睡覺的!也聽話!不聽話直接關機,呵呵不過不能上多哦...不然對小孩眼睛不好!
9樓：匿名使用者
要是我有孩子上網只能學習英語 看英語動畫 別的什麼都別想.
小學生應不應該上網正方辯論詞
10樓：果樂
小學生上網可以學習可以查資料，可以學**英語等等。
11樓：鄉
怎麼就不能上網咧？隨著科學技術越來越發達，我們可以在網上找到一些豐富的知識，這難道不好嗎？
12樓：春風十里
我覺得要是學校或者老師組織的應該上網正方辯論詞。如果是個人的話就沒有必要去做這個。
13樓：何慧敏天蠍
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。
14樓：破繭的春蠶
這個不應該的，如果想的話，最好也是要等到初中，高中了吧
15樓：歲月敲打落寞
可以，因為現在的網路技術發達，可以在網上查詢有關的資料。
16樓：匿名使用者
應該上網，可以學到更多知識
17樓：匿名使用者
當然可以上網啦，這個因為這個也增加我們的友情
關於小學生該不該上網的辯論會資料（正，反方的都要）
18樓：1661碼
1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。發現：人們花在網上的時間越多，與
回親人的溝通越少答，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
19樓：匿名使用者
．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
20樓：陳公尺蘭豬豬女孩
小學生不應該上網。因為小學生過多的上網眼睛會受不了。就會變成近視眼。另外我們現在應該好好學習。不應該想什麼上網。
關於小學生應不應該上網，辯論賽正方反方都要，80~100字
21樓：扶淑貞牢孤
1.對視力不好
2.是非觀念不強，容易迷失自己
3.自製能力不夠，容易玩遊戲上癮
4.接觸到網上很回多不良資訊答
5.玩的過久，會發生猝死
6.影響學習
7.許多網路遊戲需要充值，浪費家長的錢財
8.某些網路用詞不當，可能對小學生的認識產生影響（反）1、上網可以豐富我們的知識面。
2、如果有一些不會的問題可以上網查詢。
3、做完作業後休息是，可以使用電腦，勞逸結合。
4、一些有益書籍可以再電腦上免費看，增加我們對書籍的熱愛。
一部分可以這樣的。我自己打的哦5、看到一些有趣的食物可以提高我們的想象。
6、看一些新聞可以了解一些國家大事。（電腦上也可以看新聞，不是電視。）
7、網路包含了大量的資訊。
8、在不過度的情況下可以上網。（正）
22樓：好孩子是俺
1.對視力不好
2.是非bai觀念不強du，容易迷失自己zhi
小學生應不應該上網辯論會 我是反方,可向正方提哪些問題
23樓：匿名使用者
骯髒的詞彙啊。。以小學生水平難以分辨真假的知識啊。。受到某些錯誤價值觀的影響——因為自身缺乏認知 比如公知們。。。
24樓：黃芊芊
小學生上網首先一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
25樓：匿名使用者
一些同學因為上網荒廢了學業，甚至沉迷於打遊戲，到最後視力也會下降，這對學習也是百害而無利的。
辯論小學生應不應該上網，我是正方。有什麼理由說小學生應該上網，請舉例
26樓：思佳某某
1、是藥三分毒，我們能因為那一點點***不用這付良藥嗎？我們能因為交通事故不讓汽車在馬路上跑嗎？我們能因為網路帶來的小小壞影響就認為青少年上網弊大於利嗎？
2。如果真的小學生上網弊大於利，為什麼我們小學就開設了電腦課呢？是不是我們大家都愚不可及的明著往壞處鑽？
3。網路發展是必然的，客觀規律是不可違反的，難道你們想改造規律嗎？
4。你們首先解題錯誤，這是個半稱命題而不是全稱命題！正如大家都知道多吃營養的水果蔬菜是對人有好處的，而不講規律的亂吃肯定不行。
就因此認為水果蔬菜對人弊大於利，肯定是錯誤的啊！網路也一樣的
5。據調查中國每年因交通事故死亡人數均超過10萬人，穩居世界第一。而死於網路的有多少？我們還不曾為10個生命的喪失而禁止車輛通行，為什麼還認為小學生上網弊大於利，限制上網
6.我們從小就接觸網路，也沒看到對方辯友沉迷於此，無法自拔啊。我們不能自己長大了就站著說話不腰疼，限制現在的小學生上網啊
對方的話，有可能問到：你們承不承認有小學生沉迷網路而荒廢學業呢？
答：我方也認同上網成癮的學生會耽誤學習，而作為乙個未成年人是需要家長引導的，我們不能因為自己有錯就說這是網路的錯啊
小學生近視了，該如何糾正，小學生近視眼應如何正確矯正？
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小學生怎樣理財，小學生如何理財
我覺得最好的方法應該是記賬，把自己的支出和收入都寫出來，到月底統計結餘，反思一下這個月有沒有花錢大手大腳的地方，下個月改正。最好請爸爸媽媽也一起協助，就是每月發30元以下的零花錢。希望採納！買個小賬本記賬，預計一下你乙個月一般支出，規劃好每月用於買書，零食，文具等等方面的支出，實際消費的時候不要上下...