1樓：匿名使用者
不等式化簡為 x < m/3。
由於正整數解只有3個，而x為單向區間，因此必然為1、2、3。因此有 m/3 > 3。
由於正整數解只有3個，因此有 m/3 ≤ 4。
即m∈(9, 12]。
2樓：丿欲乘風丶
3x - m <0;
3x < m;
x < m/3;
x的正整數解有3個，最小的正整數是1，至少三個也就是1,2,3；如果m/3大於回4的話，那麼正整數解就會是答1,2,3,4；所以m/3大於3就可以了;
所以4 >= m/3 > 3,
得出 9 1<=x<=3是沒錯，但是問的是m的範圍啊； x 也就是 1<= x <=3 3樓：嚮往智慧型科技**** 3x x可以取 1 2 3 所以3*3=9 3*4=12 得出9 三個正整數是 1 2 3 像1.1這些並不能算是整數 兩道初中數學題（關於圓）。 4樓：匿名使用者 1解：作ao垂直bc於o，設圓心為w。 ∵在△abc中，ab=ac=5，即△abc為等腰三角形，即△abc外接圓圓心在△abc的底邊的中垂線上。又△abc的面積為12。還有ao垂直bc於o。 ∴有co=ob，且s△abc=（bc×ao）/2=[2·√（5^2-ao^2)×ao]/2=√（5^2-ao^2)×ao=12，得：ao=4,即co=ob=3。且有aw=bw=cw。 ∴aw+wo=ao=4，且√（bw^2-bo^2）=√（aw^2-9)=wo,得：aw=25/8。即△abc外接圓的半徑為25/8。 2先畫出兩個相切的圓，畫出一條與兩圓都相切並且切點不同的直線。作與大圓相切並與上述直線垂直的直線，作與小圓相切並與第一條直線垂直的直線，作與大圓相切與第一條直線平行與第二三條直線垂直的直線。四條直線交點構成的矩形即面積最小矩形。 這一步應該能夠明白吧 連線兩圓圓心，過小圓圓心作垂直於矩形長的直線a，過大圓圓心作垂直於矩形寬的直線，則構成以連線圓心的線段為斜邊的直角三角形 這一步應該能夠明白吧 已知短直角邊為3，（過小圓圓心向寬作垂線就可知道短直角邊為4－1＝3） 斜邊＝4+1＝5 所以另一直角邊＝4（勾股定理） 所以矩形長＝4+4+1＝9 矩形寬為大圓的直徑＝8 所以面積9×8＝72平方厘公尺 關鍵在於畫圖 把圖畫出來了 就可以解決了 根據解答步驟 把圖作出來 5樓：張飛大爺 過a坐高設高為x可求得x=4,ac=6因為abc是等腰三角形所以高也是中垂線，在外置圓心和三角形頂點連線在列方程可算出半徑為8分之25 第二個不會 我才8年級 初中數學中關於圓的難題 6樓：匿名使用者 ∵在△abc中，ab=ac ∴△abc為等腰三角形，並且∠b=∠c=(180-∠a)/2∵oa、oe、od、ob同為圓o的半徑 ∴oa=oe=od=ob ∴aoe、eod、bod均為等腰三角形 ∴∠odb=∠b=∠c ∠aeo=∠a ∠edo=∠deo ∴od//ac(同位角相等∠odb=∠c)∠dec=∠edo=∠deo=(180-∠a)/2=∠c得出△cde為等腰三角形，cd=de --------------- ∵od//ac,∠a=180-2*∠c=50°∴∠doe=∠aeo=∠a=50° 7樓：匿名使用者 我想宣告一下。。我們是否應該幫助這位同志回答這個問題。。。。。 他是學生。。 就應該獨立思考，才能真正的得到這個知識。。我們給了他。。是在害他。。 他以後就會這樣效仿的。。 8樓：匿名使用者 連線adob=od ∠odb=∠b=∠c∠dec=∠dae+∠ade=1/2*∠doe+1/2∠aoe=1/2*∠aod=1/2(∠b+∠odb)=∠b=∠c所以de=dc 根據上式1/2*∠doe+1/2∠aoe=∠cc=65 a=180-2^65=50 ∠aoe=180-2a=80∠doe=50 初中數學關於圓的練習題及答案 9樓： 解： 2×（8+6）+2π1 =28+2π cm 答：圓心所經過的路線長度是28+2π cm 這種題目一般不會問答題的，也就是填空或者選擇題、答案不懂的地方請你追問哦~希望可以幫助你~~ 初中數學題，關於圓 10樓：範修仙曼彤 連線bm，直角三角形bma與直角三角形dca相似，在直角三角形adb中，利用勾股定理，可求ab=10（勾股數6，8，10） 在直角三角形adc中，利用勾股定理，可求ac=3倍根號5所以，相似比為5/3； 則直徑am長為5倍根號5 初中數學幾何關於圓的問題不會怎麼辦？ 11樓： 圓的切線證明時候,你就要去找那條切線與過切點的半徑,然後證明他們是垂直的.一般都能解決. 至於其他關於圓的幾何問題.我建議你應該找些相關題目來做看一下.它們的切入點都有哪些. 和書上的證明歸根結底是要為了證明哪個條件. 如果你能把握好這一些.不僅圓的問題.還有其他的很多,物理數學等的問題都能很好的解決的. 希望對你有幫助. 12樓：墨尋菡 證明切線，圍繞定理出發，尋覓條件。如果條件不足的話，根據題目已知的條件能否推出所需條件。 這些是這類問題的大概思路，數學類問題都可以這麼解決，關鍵是思路，其次是運算的準確和迅速，不然會做不完卷子的。加油。 13樓：匿名使用者 一般的題都是連線半徑證垂直的，建議你連線後能反過來想，當這個為90度時，可推出如兩角相加90度，勾股定理等，結合已知條件便可輕易得出。關鍵是能多做題 14樓：前飛荷 首先ef肯定在直徑的兩側,一側的話是不可能的對吧因為∠eca=∠fca,所以∠acb-∠ace=∠acb-∠acf即∠ecb=∠fcb, 因為∠ecb=∠fcb,oe=of,oc=oc,所以三角形eco和fco全等,得證 15樓：匿名使用者 對於圓的切線問題，首先，切線的定義以及切線的判定定理要清楚，其次掌握切線的作圖方法，看懂課本中有關切線的判定的證明題，看清過程弄懂思路。第三，反向思考，先作出這條直線或認定已知的直線是圓的切線，再根據垂直於半徑外端點的直線是圓的切線得出結論。在今後的證明題中，切線的判定往往是和其它知識點結合運用的，希望把切線的判定定理完全掌握，靈活運用。 祝你成功 16樓：摯愛宇明 哎、本來是不想回答的 可是吧、都是中學生麼 連半徑，證垂直 可以通過半徑倒角 可以證全等 用相似等量加等量（等量減等量，用得比較少）中心思想，連半徑，證垂直，亙古不變的思路 做垂直，證半徑，（用的相當少，也很少考） 17樓：南學生 1.做半徑，證垂直 2.做垂直，證半徑 設 父親今年x歲，女兒今年91 x歲。當父親的年齡是女兒現在年齡的2倍的時候 父親 2 91 x 182 2x 歲 此時父親長了 182 2x x 182 3x 歲女兒也長了 182 3x 歲 所以此時女兒為 91 x 182 3x 273 4x 歲 女兒的年齡是父親現在年齡的三分之一 273 4x... 由題可知，cd為圓直徑 設ab與cd的交點為e，cd平分垂直ab於點e連線oa oa 25cm，ae ab 2 24cm oe 根號 oa 2 ae 2 7cm ce oc oe 18cm,de cd ce 32cmac 根號 ae 2 ce 2 30cmad 根號 ae 2 de 2 40cm 關... pcd pbc bpc pbc 40 1 pb平分 abc，得 pbc abc 2 pc平分 acd,得 pcd acd 2 代入 1 得 acd abc 80 在 abc中，bac acd abc 80 acd是外角 2 過p點作bc ac ba的垂線分別交於d e f 由pb平分 abc，得pd... 2的平方分之一 3的平方分之一 加到200平方分之一 1 2分之一 2 3分之一 3 4分之一。199 200分之一 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 4 1 199 1 200 199 200 1 1 200 1 1 2002 2001 2002 所以2的平方分之一 3的平方分之一 加到20... 從左邊第乙個不是0的數字起，到精確到的位數止1 1.011 1.0 0不能省略 2 2.0067 10 6 2.01 10 6 1.0105 精確到0.001 1.011 保留2位有效數字 1.01 2006748m 2 精確到100m 2 2006748.00m 2保留三位有效數字 2006748...初中數學問題，乙個初中數學問題
有關圓的數學問題，關於圓數學問題
初中數學問題
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