1樓：超級大大餅乾
第一，要強化自我保護意識，切實加強防範能力。
第二，切勿因為一時的好奇心或義氣之說而自我暴露。
第三，要增強法律意識。當今世界政治風雲變幻，要熟悉法律。
第四，要提高應變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會上是弱勢群體。
「預防為主」是實現安全第一的前提條件，也是重要手段和方法。「隱患險於明火，防範勝於救災」，雖然人類還不可能完全杜絕事故的發生，實現絕對安全，但只要積極探索規律，採取有效的事前預防和控制措施，做到防範於未然，將事故消滅在萌芽狀態，交通事故是可以大大減少甚至可以避免的。
樹立安全意識，最主要的一點就是嚴格執行安全操作規程，執行安全規程不打折扣、不變樣，有人沒人管在都乙個樣，有沒有監控都一樣,堅決杜絕習慣性三違，要養成愚蠢執行安全規程的習慣，(在這裡要求一下,規程是動態是要保持其先進性,科學性,要符合新裝置新工藝及人員素質的變化。
從內心深處一定要**迷信，多少年前我們形成紅色代表安全運氣,連**電視台有的主持人,也說,穿紅褲頭就運氣好,要相信科學，相信技術,要實事求是，要相信只有提高每乙個人的安全技能、安全事故分析防範能力，只有提高裝置的機械化自動化程度，只有提高每個人的事故處理及逃跑能力，這樣才能避免和減少事故的發生。
如何提高當代大學生的安全責任意識
大學生應該如何提高安全意識？
2樓：聆聽心情
第一，要強化自我保護意識，切實加強防範能力。大學生的經歷大多是從學校到學校，社會經驗不多，思想較為單純，對社會的陰暗面和複雜性知之甚少，因此，大學生對自身安全關注不夠，缺乏必要的自我保護意識。要做乙個善於自我保護的有心人。
第二，切勿因為一時的好奇心或義氣之說而自我暴露。人際交往是大學生身心發展的需要。對於新入學的大學生來說，大學校園是乙個全新的生活環境。
遠離了父母，遠離了昔日的師長同學，來到乙個完全陌生的生活環境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。
這種特殊的生活環境增加了大學生對人際交往的需求。而在人際交往的過程當中，自我保護意識是指一方面對他人要真誠，要自尊、自愛，另一方面是要看清所交往物件的真面目。好奇和金錢一樣，永遠得不到滿足。
第三，要增強法律意識。我們知道，當今世界政治風雲變幻，國際競爭日趨激烈，科學技術發展迅速，而在飛速發展的社會中，良好的法律意識是每個人都必須具備的，由於沒有足夠的法律意識，缺乏法律知識。
有的學生是在無意中觸犯了法律，像同學間的糾紛，有的學生不能採取正確的方法解決，往往採取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴重的後果；有的則是當學生的合法權益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。
第四，要提高應變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會上是弱勢群體，很容易成為不法傷害的物件。遇到歹徒侵害時，女大學生往往孤立無援，而對方身強力壯，人多勢眾，這時若一味硬拼，不僅難以脫離險境。
而且會危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧型擺脫壞人，避免不法傷害。據《法制**》報道，北京某大學一女學生面對一身高體壯的外國人的傷害，機智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護了自己，並為**破案提供了證據。
提高安全意識的意義
近年來，隨著高校的各項建設日趨完善，新時代的大學逐漸向乙個開放性的教學、科研、生產、商貿等多元化的社會機構發展。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結構複雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，大學生的日常生活也越來越豐富多彩。
然而不可忽視的是，高校及其周邊環境不安全因素也正在逐漸增加，這可能給學生的人身、財產帶來損失並影響其身心健康。當前，大學生安全防範意識薄弱，高校在安全防範教育和管理方面也存在諸多問題。要遵循一定原則，採取多種措施，切實開展安全教育，普及安全知識，提高學生的安全意識和自我防範能力。
3樓：霅霅前溪白
1、遵紀守法和文明修身的意識
大學生要樹立安全意識、安全觀念，首先是加強自身修養和提高法律意識，要學法、懂法、用法；其次是強化文明修身的意識。提高自己的道德素質，避免因自身的素質問題陷入衝突之中，使自身受到不安全因素的成脅。
2、對安全形勢認知的意識
大學生要對社會安全形勢有乙個全面的認知。雖然當前社會安全形勢總體上基本穩定，校園安全狀況要好於社會整體水平。但隨著經濟發展和社會的不斷轉型，大學生所處的安全環境也在發生變化，面臨的安全形勢應引起重視，學生自身更應樹立對安全形勢有正確認知的意識。
3、自我防範的意識
當前社會治安形勢總體穩定，但也不可避免地在某些區域性領域還存在許多不安全因素，這就要求大學生樹立自我防範意識，對安全隱患要早有心理準備。早預案，做好自我保護，盡量避免不安全因素對自身的傷害。
4、面對突發事件應變的意識
不安全事故的發生有些是沒有預兆的，這就要求大學生要有面對突發事件應變的意識。這方面意識的培養，有利於大學生在面對突發事件的時候在最短的時間內作出判斷，第一時間採取措施幫助自己和別人脫離危險，而不是因害怕、應變能力不夠喪失了選生和減少損失的機會。
5、多參加社會實踐活動，提高應變能力
通過參加各種各樣的社會實踐活動，了解社會的多面性，既要認識到社會到處都充滿愛的一面，也要考慮到社會殘忍冷酷的一面。要知道社會上既有熱心人，也會有不法分子，提前在心中建立起防禦機制。在參加社會實踐的過程中，鍛鍊自己的應變能力，對以後遇到安全事件時很有幫助。
4樓：藺小夕
1、安全第一意識。
安全第一是做好一切工作的試金石，是落實以人為本的根本措施。堅持安全第一，就是對國家負責，對企業負責，對人的生命負責。預防為主是實現安全第一的前提條件，也是重要手段和方法。
隱患險於明火，防範勝於救災，雖然人類還不可能完全杜絕事故的發生，實現絕對安全，但只要積極探索規律，採取有效的事前預防和控制措施，做到防範於未然，將事故消滅在萌芽狀態，交通事故是可以大大減少甚至可以避免的。
2、遵守法律法規意識。
隨著我國法律意識和法制觀念的進一步提高，依法行車是做好道路運輸工作的前提，自覺樹立法律法規意識，自覺遵章守紀，也是做好安全駕駛的前提。
3、自我保護意識。
安全是自己的，也是大家的。往往因為自己失誤，會傷害自己，傷害他人，甚至給國家造成不可估量的損失，危及到社會的穩定。
4、群體意識。
一定要樹立良好的群體意識，相互幫助，相互保護，相互協作，密切配合，這是保障安全駕駛的重要條件。例如在高速公路堵塞時，沒有群體意識，任何個人都無法實現單個車輛行走的可能性。
大學生提高安全意識的原因：
大學生的自我防範意識薄弱，沒有主觀意識去保護自己，這是因為大學生的生活閱歷比較少，從小學到大學，一直躲在學校和家長的庇護下，真正獨立的接觸社會的機會少之又少，思想過於單純。
大學生要提高自己的防範意識，交友要慎重，不要透露個人重要資訊，家長和學校也要加強合作，和學校聯手對學生安全意識進行教育，一旦遇到問題，大學生應該正確運用法律**來維護自己的利益。
5樓：秉燭良宵
這個話題非常大，我本人專業就是安全技術管理，但是主要學習的是生產方面的安全管理。大學生安全意識一般不會只生產方面的，暫且理解為是生活方面的安全意識。大學生已經是屬於成年，然而又是剛剛步入社會，對很多事物的本質缺乏認識，往往只看到一些事物的表面現象就認為是看到了本質。
大學生的社會觀和人生觀也是處於正在形成的乙個時期，在這過程中接觸的人和事物都會影響個人價值觀和人生觀。所以要提高大學生的安全意識主要是得培養個人的社會觀和人生觀，學校在這方面需要通過教育加以引導，自己通過不斷的學習和總結開始逐漸認識這個社會。同時在這方面希望社會能給予大學生一定的幫助，加快他們融入這個社會。
6樓：匿名使用者
從2個方面，1。學校，要增強對學生的安全教育。普及安全知識。多多培養。2學生。要提高警惕。多閱讀有關資料。增加知識量
7樓：匿名使用者
看報紙 多看點書唄
大學生如何增強****意識
8樓：極目寒雲
提高個人素養，不惡意攻擊他人，維持社會和諧，人人有責。
如何提高當代大學生安全責任意識
大學生如何提高自我情緒管理水平，當代大學生如何進行自我定位？
大學生情緒管理的策略有 1.加強心理健康知識的滲透，提高大學生的情緒認知能力。情緒是一種複雜的心理活動，具有鮮明的社會性，我們表現出來的情緒往往是經過掩飾 偽裝的，這樣，就妨礙了我們真正的去了解自己的情緒，缺少了真正的 症 也就難以對症下藥。情緒無好壞之分，任何一種情緒都有其價值，我們要了解 接納情...
大學生如何提高心理承受能力，如何提高大學生的心理挫折承受能力
大家都是從大學走過來的，個人覺得提高心理承受能力應該做到以下幾個方面 多讀書讀書會讓你的心靈變得強大。麥家麥家說，讀書會讓世界變小，讓你變大。我也是在讀書中日漸堅強。希望你的借鑑，逐漸堅強。多吃苦 吃苦 其實也是一種心理承受能力，在艱苦的環境中，人們往往更能夠戰勝自己。不過也不是要你逼迫自己去吃苦，...
如何看待當代大學生脫髮嚴重的現狀
我覺得大學生的學習壓力生活壓力什麼的都會比較大，畢竟現在的我們還沒有賺錢，還是消費者，父母給的的生活費怎麼花，學習成績怎麼提上去，這都是我們要面對的一系列問題，所以我們大學生脫髮的狀況是正常的。對於這個問題我的觀點主要的就是熬夜。根據我們有依據的相關調查，超過五成的大學生都有著困擾，有著很大的一部分...
大學生如何關注形勢與政策，當代大學生為何要關注時事？形勢與政策題目
形勢與政策 課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道 主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了 的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方...
當代大學生的壓力有哪些，大學生目前的壓力有哪些
1 差距壓bai力。進入的大學不是自己理想的大學，心理du產生強烈的衝突 進zhi入大學dao後，發現自己只是很普通的一員，大學生的相對平庸化現象 使部分學生自信心下降，產生強烈的自卑感，甚至出現強烈的嫉妒心理和攻擊行為。也會有部分學生來自家庭的壓力 比如家庭條件 背景 生活習慣等 應對 這些差距是...