1樓：眾裡尋度
階乘【階乘的計算方法】
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階乘指從1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的數。
例如所要求的數是4，則階乘式是1×2×3×4，得到的積是24，24就是4的階乘。 例如所要求的數是6，則階乘式是1×2×3×……×6，得到的積是720，720就是6的階乘。例如所要求的數是n，則階乘式是1×2×3×……×n，設得到的積是x，x就是n的階乘。
【階乘的表示方法】
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在表達階乘時，就使用「！」來表示。如x的階乘，就表示為x!
【20以內的數的階乘】
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階乘一般很難計算，因為積都很大。
以下列出1至20的階乘：
1！=1，
2！=2，
3！=6，
4！=24，
5！=120，
6！=720，
7！=5040，
8！=40320
9！=362880
10！=3628800
11！=39916800
12！=479001600
13！=6227020800
14！=87178291200
15！=1307674368000
16！=20922789888000
17！=355687428096000
18！=6402373705728000
19！=12164510040883200020！=2432902008176640000另外，數學家定義，0！=1，所以0！=1！
2樓：少爺的磨難
和，跟，的意思
表示兩件事物存在一定的比較關係
3樓：熊熊的石頭
回答您好，很高興為你服務。我是熊熊的石頭，2017於安大畢業，目前從事教育工作5年啦！擁有高中數學，英語教師資格證，擅長學科類知識解答、心理諮詢、報考資訊等，幫助1500人，回覆率100%，是每位使用者的知心朋友欄
在一些的應用中，亦可以將合數分為有奇數的質因數的合數及有偶數的質因數的合數
希望我的回答對你有所幫助，您還有其他要問的嗎? 如果沒有的話，請您給我一乙個贊的喲! 您下次有問題也可以直接來向我諮詢欄 祝您生活愉快，天天開心。
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4樓：匿名使用者
數學中與就是 和 的意思，有點像英語中的 and
5樓：匿名使用者
與的前後至少有乙個成立就成立
數學中的「∴」「∵」「∷」是什麼意思？
6樓：匿名使用者
1、「∵」表示：因為。
2、「∴」表示：所以。
3、「∷」表示：等於，成比例。
4、這是乙個數學專用術語。
5、「∵」與「∴」是瑞士數學家johann rahn 首先使用的，他在1659年出版的一本數學書《teusche algebra》 裡以「∴」及「∵」兩種符號表示「所以」，其中以「∴」用得較多。
擴充套件資料數學符號：
1、也許我國古代的算籌是世界上最早使用的符號之一，起源於商代的占卜。
2、我們現今所使用的大部分數學符號都是到了16世紀後才被發明出來的，在此之前，數學是用文字書寫出來，這是個會限制住數學發展的刻苦程式。
3、現今的符號使得數學對於人們而言更便於操作，但初學者卻常對此感到怯步，它被極度的壓縮，少量的符號包含著大量的訊息，如同**符號一般，現今的數學符號有明確的語法和難以以其他方法書寫的訊息編碼。
7樓：心需所羈
「∵」因為，
「∴」所以
「∷」數學專用術語。表示：等於，成比例。
8樓：匿名使用者
「∴」指的是所以。
「∵」指的是因為。
「∷」指的是等於。
9樓：
還是我來回答你~~
這只是假設規定的一種運算或叫做簡寫也可以
比如兩個個實數a,b需要通過運算(a+b)²-b得到結果,其運算過程是先求a與b的和,再把和平方,最後減去b
我們可以人為的規定乙個運算符號"*"來表示該過程,記作a*b有a*b=(a+b)²-b
其實就是把"a*b"看作是(a+b)²-b這個運算過程的簡寫就可以了具體的運算過程是題目規定的,我只是舉個例子如果題目規定是a*b=ab+b,那麼3*2=3•2+2=8你可以把a*b看作ab+b的簡寫就可以了
"*"只是我們隨便寫的乙個符號,表示該運算過程.你也可以用其他各種奇怪的符號來表示.
這跟函式表示式差不多,就像y=f(x)一樣,只是在函式中把f(x)叫作x的對映
在數學裡和式是什麼意思
10樓：匿名使用者
在數學裡和式說的意思乙個式子裡有減號的話，都按加號處理，把帶有減號後面的數字看成是負數，例如3+8+5-1-6=9,你可以看成是3+8+5+（-1）+(-6)=9
11樓：當我
n∑ k
i其中∑下面的數 i 表示下界，∑上面的數 n 表示上界， k 從 i 開始取數，一直取到 n ,全部加起來。
「*」在數學中什麼意思？
12樓：匿名使用者
*在數學中表示×的意思，例如1*2＝2即表示1×2＝2的意思。
在電腦中，由於「×」容易和未知數x混淆，且不方便打字，所以使用*來代替乘號。
在集合中，如果有n*，則表示正整數集合的意思，n*:正整數集合。
*在文章中的意思
星形標示號*通常置於有關的詞句的左上角或右上角，作為劃分文章不同部分的符號成組使用時單獨佔一行。
如:《沁園春·雪》(現代·***)
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。*
13樓：小肥肥
"*"在這裡是規定的一種運算符號。你的題目意思不夠明確,就有兩種可能：
(1)p*q=(p+q)/2就表示規定"*"的運算就是求p、q這兩個數的平均數：
(2)p*q=(p/2)+q就表示規定的"*"運算是p的一半與q的和。
按(1)做：10*(8*7)
=10*[(8+7)/2]
=8.75。
按(2)做：10*(8*7)
=10*[(8/2)+7]
=16。
擴充套件資料：
運算符號
如加號（+），減號（－），乘號（×或·），除號（÷或/），兩個集合的並集（∪），交集（∩），根號（√￣），對數（log，lg，ln，lb），比（:），絕對值符號| |，微分（d），積分（∫），閉合曲面（曲線）積分（∮）等。
關係符號
如「=」是等號，「≈」是近似符號（即約等於），「≠」是不等號，「>」是大於符號，「<」是小於符號，「≥」是大於或等於符號（也可寫作「≮」，即不小於），「≤」是小於或等於符號（也可寫作「≯」，即不大於），「→ 」表示變數變化的趨勢。
「∽」是相似符號，「≌」是全等號，「∥」是平行符號，「⊥」是垂直符號，「∝」是正比例符號（表示反比例時可以利用倒數關係），「∈」是屬於符號，「⊆」是包含於符號，「⊇」是包含符號，「|」表示「能整除」（例如a|b 表示「a能整除b」，而
||b表示r是a恰能整除b的最大冪次)，x,y等任何字母都可以代表未知數。
14樓：小小芝麻大大夢
「*」在數學中是乘號的意思。
有時計算機裡沒有「x」這個符號，就用「*」來代替乘號，所以在在數學中看到「*"，就是乘號的意思。
"*"在你的問題這裡是定義的一種運算符號，根據你的表述可能出現兩種情況：
（1）p*q=(p+q)/2就表示規定"*"的運算就是求p,q這兩個數的平均數;
（2）p*q=(p/2)+q就表示規定的"*"運算是p的一半與q的和。
15樓：
是乘號的意思，例如：1*2=2。
解析：有時計算機裡沒有「x」這個符號，就用「*」來代替乘號，所以在在數學中看到「*"，就是乘號的意思。
此外，"*"也可定義為一種新的運算符號，如：p*q=(p+q)/2就表示規定"*"的運算就是求p,q這兩個數的平均數；p*q=(p/2)+q就表示規定的"*"運算是p的一半與q的和。
擴充套件資料
*的其他作用：
1、它通常用來做注釋符號。
2、用來表示密碼，以體現出已輸入的字元數量，同時可以避免輸入的密碼被人看到。
3、也可用來作網上的符號表情，如：*-*（暈）。
4、也表示某些詞語或字無法顯示，或不符合詞語審查，如具有色情、反動等敏感詞會用此符號來遮蔽。
16樓：張
因為你的題目沒有說清楚，所以我就兩種可能做出答案，希望你對比原題後採納。
①原題為:p*q=（p+q）÷2
10*（8*7）
＝10*(（8+7）/2)
＝10*7.5
＝（10+7.5）/2
＝8.75
②原題為:p*q=p÷2+q
10*（8*7）
=10*（4+7）
=10*11
=5+11=16
17樓：靜默的黑貓
* 為乘法符號的一種書寫形式
多是出現在各種程式語言裡代替乘號
總之就是在計算機上用*代替乘號
18樓：咖啡巷
8*7=(8十7)/2
10*(8*7)=[10十(8十7)/2]/2，
計算時，每乙個*號的兩邊內容分別代入成p和q就可以了。
19樓：花蕊中的樓閣
計算機上是乘法的意思
書上的題目是定義新運算 把* 看成乙個新的運算符號 定義為p*q表示2分之p+q 只是在這個題目中成立
20樓：風重的回憶
p*q=(p+q)/2
這只是一種符號
若要寫個含義的話
應該是兩個數的算術平均數吧
21樓：匿名使用者
代表頁數的意思。點乙個小心心和加乙個。關注哦
22樓：
你把它理解成定義的一種運算符號就可以了。
23樓：匿名使用者
乘號啊你在電腦計算器中就有 小鍵盤中
24樓：漫鬥煌步
乘號，因為電腦發不出正確乘號形式
25樓：匿名使用者
10*（8*7）=10*[（8+7）÷2]
=10*(15÷2)=10*7.5=(10+7.5)÷2=8.75
26樓：扶朗喜雪蓮
/－除號，/－同∶比例，/－分數線－。
27樓：慕洋馨儀
數學裡面是乘號的意思
28樓：勵鶴蒙山蘭
δdelta
[ð]德爾塔
變動；求根公式
29樓：匿名使用者
表示特殊定義的一種運算方式
!在數學裡是什麼意思
30樓：月下者
！在數學裡是階乘符號。乙個正整數的階乘是所有小於及等於該數的正整數的積，並且有0的階乘為1。
亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞迴方式定義：0!=1，n!=(n-1)!×n。
階乘亦可定義於整個實數（負整數除外），其與伽瑪函式的關係為：
n!可質因子分解為，如6!=24×32×51。
擴充套件資料
階乘函式：
乙個正整數的階乘（英語：factorial）是所有小於及等於該數的正整數的積，並且有0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年，基斯頓·卡曼引進這個表示法。
亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞迴方式定義：0!=1，n!=(n-1)!×n。
階乘亦可定義於整個實數（負整數除外），其與伽瑪函式的關係為：
n!可質因子分解為
，如6!=2×3×5。
31樓：老了不死
階乘【階乘的計算方法】
[編輯本段]
階乘指從1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的數。
例如所要求的數是4，則階乘式是1×2×3×4，得到的積是24，24就是4的階乘。 例如所要求的數是6，則階乘式是1×2×3×……×6，得到的積是720，720就是6的階乘。例如所要求的數是n，則階乘式是1×2×3×……×n，設得到的積是x，x就是n的階乘。
【階乘的表示方法】
[編輯本段]
在表達階乘時，就使用「！」來表示。如x的階乘，就表示為x!
【20以內的數的階乘】
[編輯本段]
階乘一般很難計算，因為積都很大。
以下列出1至20的階乘：
1！=1，
2！=2，
3！=6，
4！=24，
5！=120，
6！=720，
7！=5040，
8！=40320
9！=362880
10！=3628800
11！=39916800
12！=479001600
13！=6227020800
14！=87178291200
15！=1307674368000
16！=20922789888000
17！=355687428096000
18！=6402373705728000
19！=12164510040883200020！=2432902008176640000另外，數學家定義，0！=1，所以0！=1！
數學方程中的真根是什麼意思，數學中的根是什麼意思
有的方程式解出方程後有幾個根，其中帶入方程有意義的根就是方程的真根。真根帶入方程後兩邊的值是一樣的，而且使方程兩邊的式子都有意義，如果無意義的就是增根。解出方程後有幾個根的時候，帶入方程有意義的根就是方程的真根。就是帶入方程後兩邊的值是一樣的，而且使方程兩邊的式子都有意義。如果無意義的就是增根。在實...
數學中什麼是根，數學中的根是什麼意思
數學中 根 即是解,方程的解,一般說方程只有有零根,即方程有乙個解,為0.回答根 所謂的根是使方程左 右兩邊相等的未知數的取值。一元二次方程根和解不同，根可以是重根，而解一定是不同的，一元二次方程如果有2個不同根，又稱有2個不同解。所謂方程的解 方程的根都是使方程左 右兩邊相等的未知數的取值。平方根...
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我覺得隨著外界文化的湧入，原生態的東西會越來越少，感覺好可惜！數學語言分為抽象性數學語言和直觀性數學語言，包括數學概念 術語 符號 式子 圖形等。數學語言又可歸結為文字語言 符號語言 圖形語言三類。而其中最美的數學語言就是圖形語言。這就是新定義運算的題 沒有特別意思就是相當於給你乙個公式讓你帶一樣。...
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數學中的向量怎麼學，數學中的向量是什麼意思？什麼時候學的？
你好！大話套話就不說了，我作為數學老師，認為學好向量首先要理解它的有關概念，這裡所說的概念不是單純的記憶一些概念，應該是將概念理解了，比如什麼是共線向量等等，要用模擬的方法將其記牢。其次，很重要的一點是把課本上的例題學會，例題學會你就會舉一反三的做些題。第三，光做例題不夠，還得做課後題。課本上課後題...