1樓：匿名使用者
1.這道題是已知部分求整體的應用題。思考：
第一天賣出一半，就是整體的二分之一，還剩二分之一；第二天賣出剩下的二分之一還多30千克，那就是二分之一的二分之一（整體的四分之一）；剩下的數量600千克加上多的30千克，正好是四分之一。
整體的式子：（600+30）÷（1－1／2－1／2×1／2）＝630÷1／4
＝2520
2.這道題先以錯就錯求出原來的被除數35×26+20＝930然後，930÷62就成了
2樓：匿名使用者
1* x-[(x/2)+(x/4+30)]=600 2* 26*35=910
x-[(1%2x)+(1%4x+30)]=600 910+20=930
x-(3%4x+30)=600 930/62=15
x-3%4x=600-30 (用算術方法算的)
1%4x=570
x=570/0.25
x=2280
(用方程解的)
3樓：匿名使用者
原有的黃瓜假設 =x
第一天的賣的x/2
第一天剩下的x - x/2
第二天賣的x - x/2 + 30
原來的黃瓜=剩下的 + 第2天賣的 + 第一天賣的也就是公式 600 +（x - x/2 + 30） + x/2
4樓：
解法一：（600+30）×2×2＝2520（千克）解法二：設原有黃瓜x千克，據題意列方程：
1/2x+1/4x+30+600=x
x=2520
35×26+20＝930（求得被除數）
930÷62=15
希望我能幫到你
5樓：
1. （600+30）*2*2=2520（千克）
2. （26*35+20）/62=15
小學數學應用題求解，要過程。
6樓：小雁塔小學
1、有甲乙丙三數，甲數比乙數多70，乙數比丙數的5倍多10，已知三數和為244，求此三數。
解：設丙數為x，那麼乙數就是5x+10，甲數就是5x+10+705x+10+70+5x+10+x=244
11x+90=244
11x=244－90
11x=154
x=154÷11
x=14 【丙】
5×14＋10=80 【乙】
80＋70=150 【甲】
2、甲乙丙三校學生之和為2640人，其中甲校學生數是乙校的3倍，乙校學生數是丙校的2.5倍，問此三校各有學生幾人?
解：設丙校為x人，那麼乙校就是2.5x人，甲校就是3×2.5xx＋2.5x＋3×2.5x=2640
x＋2.5x＋7.5x=2640
11x=2640
x=2640÷11
x=240 【丙校】
2.5×240=600人 【乙校】600×3=1800人 【甲校】3、某數的6倍，減去26的差，與26加上某數的和相等，求某數。
解：設丙校為x
6x－26=26＋x
5x=26＋26
5x=52
x=52÷5
x=10.4
4、王伯冬去年收得稻穀和玉公尺共2750千克，稻穀比玉公尺的3倍還多250千克，問稻穀和玉公尺各多少千克?
解：設玉公尺為x千克，那麼稻穀就是（3x＋250）千克x＋3x＋250=2750
4x=2750－250
4x=2500
x=2500÷4
x=625 【玉公尺】
625×3＋250=2125千克 【稻穀】
7樓：快樂蜥蜴
1、解：設丙數為x。
x+5x+10+5x+10+70＝244
11x+90＝244
11x＝244－90
11x＝154
x＝14
乙數 5*14+10＝80
甲數 80+70＝150
2、解：設丙校學生數為x。
x+2.5x+2.5x*3＝2640
11x＝2640
x＝240
乙校 240*2.5＝600
甲校 600*3＝1800
3、解：設某數為x。
6x－26＝26+x
5x＝52
x＝10.4
4、解：設收玉公尺x千克。
x+3x+250＝2750
4x＝2500
x＝625
稻穀 2750－625＝2125
8樓：閻朔
設丙數為x，根據題目得，乙數為5x+10,甲數為5x+10+70∴5x+10+5x+80+x=244
x=14
甲乙丙分別為150，80，14
設丙校有學生x人，則乙校2.5x人，甲校7.5x人∴x+2.5x+7.5x=2640
x=240
∴各有1800人，600人，240人
設該數為x
則6x-26=x+26
x=10.4
設玉公尺x千克
則x+3x+250=2750
x=625
所以玉公尺625千克，稻穀2125千克。
9樓：匿名使用者
1、設丙數為x，那麼乙數為5x+10，甲數為5x+10+70，即5x+80那麼根據題意有：
5x+80+5x+10+x=224，解得x=14，5x+10=80，5x+80=150
2、設丙校學生數為x，則乙校學生數為2.5x，甲校學生數為7.5x，根據題意得：
x+2.5x+7.5x=2640，解得x=240,2.5x=600,7.5x=1800
3、設某數為x，根據題意得：
6x-26=x+26，解得：x=10.4
4、（2750-250）/4=625，玉公尺為625，稻穀為625*3+250=2125
小學數學題，求解！
10樓：張可可的胖比
第一bai
次相遇的時候甲乙速度du
比是4：5，總路程
是zhiab+bc=216，根據時
dao間相同，可以知道甲版
乙的路程分權別是216x4/9=96，216x5/9=120，所以相遇點是在ab上距離a96cm處。那麼這時候開始第二次運動，甲的速度不變，我們設為4x，乙的速度增加20%，也就是原來的5x多20%也就是6x，然後在bc中點相遇，這時候因為甲等了10s所以甲的運動時間加上10s等於乙的運動時間，路程來說，甲在ab上距離a96cm處運動到bc中點的路程是12+54=66，乙在ab上距離a96cm處運動到bc中點的路程是96+108+54=258，所以可以列式258/6x=10+66/4x求出x=53/20，那麼甲的速度就是4x53/20=53/5，乙原來的速度就是5x53/20=53/4
11樓：星嘉合科技****
第一copy次相遇，按照相遇問題，速度比等於路程比，甲的路程108×2÷（4+5）×4=96，乙的路程108×2-96=120；
第二次在bc中點相遇，則由第一次相遇到第二次相遇甲的路程是108+108÷2-96=66，乙的路程是108×3+108÷2-120=258；
相遇後甲乙速度比4：（5×120%）=2：3，所以乙爬行的路程258，甲如果不休息，應該爬了258÷3×2=172；
但是甲休息的10秒鐘，少跑了172-66=106；
則甲的速度是106÷10=10.6；
乙最初的爬行速度是10.6÷4×5=13.25；
速度單位是厘公尺每秒。
求解數學題。
12樓：鑷子你好嗎
解：設這條路全長x公尺，則第一周修了1/4x公尺，第二週修了1/3x公尺，由題意，得 1/3x=1/4x+600解得x=7200
答：這條路全長7200公尺。
修路主要分兩個大面，下面的一般叫路基，持力層，多是灰土換填，如果地下有水要做降水排乾淨，不能有明水，太濕了設定需要砂卵石換填。這個要看當初的勘察報告確定用那種材料做路基。都需要壓實，達到設計圖紙的壓實係數。
施工單位自檢後，報監理，然後報質檢站，讓指定實驗室的人來做彎沉實驗（具體實驗方法可自行搜尋）。（這是最易做假的地方，因為一般用的方法人的主導因素太多了，主要是在車重上造假，也導致後期過不了多久就產生了不均勻沉降，路面開裂）
參考資料知乎
小學數學題，要過程過程
1周工資 10 5 5 55 元 190 55 3 周 25 元 25 10 2 5 因有餘5故畢有週六 又因還餘20故應在週六再向前推兩天到周四 故從周4打工打到周6 一共24天 3 7 3 24 天 因為他是一月下旬的某一天所以應該是一月19號以後的某個周四開始的一月一號是週日 一月五號就是周四...
小學數學題，求解
24 8 3 8的倍數則後三位是8的倍數 8 6中有816，856和896是8的倍數是3的倍數 所以各位數字和是3的倍數 因為700 24 16800 800 24 19200 所以總價第一位是1 只有17856是3的倍數 所以總價是17856元 單價是17856 24 744元 7 744 24 ...
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設有x把椅子，學生有w人 3x 48 w 5x 10 w 求出x 19，w 105 剩下學生有 105減 19乘以4 29 設有x把椅子，y個人 3x 48 y 5x 50 y 解得x 49 y 195 195 4 49 1 3x 48 5x 10 x 29 把椅子 135人 135 4 29 19...
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1 13 10 2 5000 500 300 200 9分鐘3 設價生產x個，則 乙生產x 2 3 5 5x 6 丙生產x 2 3 4 2x 3 5x 6 2x 3 50 x 300 5x 6 250個，2x 3 200個 300 250 200 750個 也可用比例來解 甲 乙 丙 2 5 3 4...
求解一道小學數學題，求解一道小學數學題？？要講解！
假設原來可以買x棵，現每棵在減少兩元多買了72棵。也就是說以批發價買七十二課需要2x元。批發價為 2x 72 總共買了72 x棵。所以 2x 72 x 72 x 540，x 108.這不是小學水平能做的題。wgl1991wgl 是用分式解答的，以下貼出小學生的方法。設樹苗的零售價為x，則批發價為x ...