大學本科中的 中本 是什麼意思,大學本科中的 中本 是什麼意思

時間 2022-07-23 05:07:10

1樓:鯨娛文化

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次,與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次,為高等教育的主幹部分。

2樓:丙丹雲

就是漢語言文學非師範類的,漢語言文學(師範類)叫做中教。

大學本科的「本」是什麼意思呢,為什麼要用「本」字而不是別的字?

3樓:聆聽生活

本的意思就是追溯源的意思,也是用來更好的區分專科,研究生之類的學歷,並且大學四年主要是學習基本的理論知識,才會選擇用本字的

4樓:匿名使用者

大學本科的"本"其實就是基本知識的"本 "。因為大學本科學習的只是一些基本的知識,主要是基礎專業課程。只有到了研究生,才會更加系統的鑽研,學習。

大學本科這個稱謂也是從西方國家引申過來的.

5樓:職場村長華仔

大學本科的全稱叫做:基本概念基本資訊本科,從字面上來理解,本科中的本是基本概念的意思。 其實這與古代科舉中的「本」有關聯,是從時候演化過來的。

本科一詞,最早見於宋代,古代科舉中的「本科」,指的是同一科。或者說,是「這」一科。

本科的「本」是啥意思

6樓:汽車墨老師

能被稱為「大學生」。雖然這種說法並不準確,但也的確體現了大學本科生在國內高等教育階段中的重要地位。

近來,有人對大學本科的稱謂提出了疑問,大學本科中的「本」是什麼意思?為什麼要用「本」,而不是用其他的字呢?對於這個問題,筆者談談自己的認識。

對於大學本科的理解,其實有好幾種解釋,我們先來了解以下兩種具體的解釋:

解釋1:我們現在所謂的大學本科全名叫「基本概念基本資訊本科」,從字面上來理解,本科中的本是基本概念的意思。

解釋2:大學本科的稱謂**於西方,眾所周知西方的高等教育發展的更早,大學本科的這種稱謂**於英語,在英語中我們注意到「undergraduate」的一詞大概意思為沒有拿到學士學位的大學生,而在《教育學名詞》也譯為「大學本科生」。

解釋3:大學本科在我國古代也早已形成,在宋代的《宋史·選舉志一》中就提到了「本科」一詞,自此也開始延續;到了清朝科舉制廢除之後,「本科」的叫法確實被保留了。在《中華教育詞典》中也寫到了「對預科而言。

學校內學級編制,於預科之上,冠以本科,以便修畢預科學業者,進研專科學問。」

對於大學本科的解釋有很多,但是多數人認為這種只是一種傳承而已,是從西方或者我國古代傳承下來的稱謂。對於大學本科的解釋不少,但說明當時為什麼要用大學本科中的「本」,可能這種說明並不多,甚至可以說並沒有這樣的解釋。

對於大學本科的這種稱謂,我們只需要知道他是一種傳承或者說一種稱謂即可,沒有必要過分的追究字眼,沒有必要非得將每個字都弄清楚、搞明白,如果對於這種稱謂進行過分追究的話,顯然也是沒有任何意義的,也可以說這種**是徒勞的。

7樓:司馬晟宇

古代科舉中的「本科」,指的是同一科。或者說,是「這」一科。本就是同一的意思。

本科即大學本科,是學歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。

本科教育重於理論上的專業化通識教育,應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

本科教育主要招收高中畢業生,學制依據不同專業,一般為4~5年;少量招收專科畢業生,一般要通過專公升本考試,學制2年。

本科畢業一般獲得大學畢業證書和學位證書。但一些學校在實際工作中,為了保證教育質量,對於學位證書的頒發往往比畢業證書的獲得作出更為嚴格的要求,實際上並不是所有的本科畢業生都具有學士學位證書。

8樓:熱詞替換

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次,與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次,為高等教育的主幹部分。

9樓:猴猴炒猴猴

高等學校中的正科。相對於預科而言。

巴金《滅亡》第六章:「 李靜淑到上海的時候,她的哥哥已經是n大學本科二年級生了。她也考入這個大學的預科。

」1928年的《中華教育詞典》解釋說:「對預科而言。學校內學級編制,於預科之上,冠以本科,以便修畢預科學業者,進研專科學問,如師範本科、大學本科之類是。

」現亦相對於高等學校的專科而言。如:你讀大學本科,還是專科?

「本科」英文為「undergraduate」,而該詞意為「還未拿到學士學位或類似學位的大學生」,所以《教育學名詞》把它譯為「大學本科生」。

大學本科的「本」是什麼意思呢,為什麼要用「本字」而不是別的字?

10樓:石子兒科技談

在中國教育永遠都是一件最大的事情,而高考是很多中國普通的學生,能夠獲得更好的發展道路的主要方式,其實在中國古代的時候,科舉考試制度就跟現在的高考差不多,就是要在全國範圍內選拔優秀的人才,參與到社會和國家的管理,只不過我們現在的高考制度的作用就要顯得更加的廣泛一點。

對於很多的家長,都特別希望自己的孩子能夠在高考結束之後,上本科院校,但是本科又分一本院校,二本院校和三本院校,其中一本是最好的。那麼這個本科的本到底是什麼意思呢?大學本科的全稱叫做「基本概念基本資訊本科」,所以從字面意思來看的話,這個本的意思應該就是基本資訊。

其實很多家長都不知道的事,現在的大學,還有一些高校是不區分所謂的一本學校二本學校的,因為很多的學校都會有一些一本專業,也同時會有一些二本專業,甚至有的學校同時還存在三本專業,那麼這樣的學校你就很難去做區分。

只不過對於我們很多人來說,習慣上會有這樣的叫法,對於那些招收一本專業的學校,我們通常稱他們為一本院校,對於那些只招收二本以下的,我們通常稱之為二本院校,你是以此類推,其實這是一種比較通俗的叫法,卻並不是官方叫法。

現在中國的大學發展的很快,很多的大學擁有著越來越多的學科,並且在社會上的接受度也越來越高,對很多小夥伴來說上大學並不是一件特別困難的事情。

11樓:葉孤初南

大學本科的意思就是在高校錄取的時候有一本線,二本線和三本線。

12樓:小小呂子博

這應該就是沿襲的傳統字型,而且說的是基本科學知識的意思。

13樓:追求成就美好

本有人之初,性本善的意思。本是時刻提醒人們不忘本。

14樓:情感導師賽文

本就是基本概念的意思,也是宋朝那個時候沿襲下來的。

15樓:女生心事

1928年的《中華教育詞典》解釋:「對預科而言。學校內學級編制,於預科之上,冠以本科,以便修畢預科學業者,進研專科學問,如師範本科,大學本科之類是。」

16樓:百度小嘉嘉

從知識層面上講,本有基本的意思。應該是說,本科生他們的基本功非常的紮實。

17樓:青春恍若浮兮

大學本科的全稱叫做「基本概念基本資訊本科」,從字面上來理解,本科中的本是基本概念的意思。

18樓:麥苗在成長

本字是對學生的定位,本科生主要以學習基本的理論和專業知識為主,是各專業的基礎性人才。

19樓:怎麼會生出了你

大學的本科中的本是相對於預科而言的。

20樓:愛生氣的貓

大學本科的「本」是從宋朝就沿襲下來的。

21樓:永冰海

本科就是基本知識學科的簡稱,碩士研究生和博士研究生就是在基本的知識學科的基礎上在某個領域進行進一步研究,學位越高研究領域越深,當然要看你的天賦和知識是不是更加適合研究更深層次的知識,來確定你的學位,也就是通過考試和**方式來衡量,本科只是乙個高等教育的起點和及基本知識掌握,知識面比起初等、中等、專科更加全面深入。

大學本科的本是什麼意思哪位講講由來通俗點?

22樓:**輪迴

你說乙個完整的理由是通過更通俗的一些講話。

23樓:百小度

大舅本事本事什麼事?哪個將來通俗點?這個本的意思就是說本來或者是基本

24樓:匿名使用者

這個問題你都不明白,難道你沒有上大學嗎?

大學本科的「本科」具體是什麼意思?

25樓:熱詞課代表

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次,與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次,為高等教育的主幹部分。

26樓:匿名使用者

專科教育與本科教育的區別

①培養目標的不同:

專科:培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才;培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才;培養掌握一定理論知識,具有某一專門技能,能從事某一種職業或某一類工作的人才,其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。

本科:培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。要求學生具備合理的知識結構,掌握科學工作的一般方法,能正確判斷和解決實際問題,具備終生學習的能力和習慣,能適應和勝任多變的職業領域,本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展,還要注意學科間的橫向關係,與此同時,本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。

②職能結構的不同:

專科:以教學為主要職能。

本科:以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。

③知識結構的不同:

專科:橫向的職業崗位知識模組,強調崗位業務知識和實踐操作技能,理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「what to do」和「how to do」,集中於改造認識世界的範疇,是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

本科:縱向的框架式知識體系,強調課程的整合、學科的完整和綜合,注重跨學科知識的遷移。比較側重〃what〃和〃why〃,集中於認識世界的範疇,是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。

④學科專業的不同:

專科:以面向行業或本地區為主,專業覆蓋面較窄,數量較少,社會適應性有限。繼續學習的潛能較弱。

本科:以面向行業,面向大經濟區域為主,專業覆蓋面較寬,數量較多,社會綜合適應性較強。繼續學習的潛能較大。

⑤師資結構的不同:

專科:學士學位為主體,教師以教學為主要任務,對教師的評價主要依賴教學效果,〃雙師型〃教師倍受青睞,有影響的學科帶頭人較少。

本科:碩士、博士學位佔較高比例,教師既要教學也要承擔科研任務,教學能力和科研能力是教師的評價主要依據,有影響的學科帶頭人較多。

⑥組織結構的不同:

專科:辦學規模小、層次少,直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。

本科:辦學規模大、層次多,管理體系多以直線職能或扁平式體制為主,院系二級機構的權、責放大,專案組形式的團隊研究比較多見。

⑦辦學模式的不同:

專科:入口是學生,出口主要還是學生。教學質量控制體系在校內,開放辦學程度要求不高,國際化程度較低,自成體系,較為閉塞。

本科:入口有學生、科研專案,出口則有學生、理論成果、應用成果等多種形式,學術水準要求高,對外開放度較高,社會影響力強。

本科是什麼意思?一本二本三本都是本科嗎

27樓:熱詞替換

一本二本三本指的是高考後本科錄取的三個批次,一本是第一批錄取的,一般都是重點的院校。二本是第二批錄取的本科大學,一般是普通本科院校。三本就是第三批錄取的本科大學,這批次招生的一般都是民辦高校,現在一些省份還把二本和三本合併錄取,取消了三本。

本科的「本」是啥意思,大學本科的「本」是什麼意思呢,為什麼要用「本」字而不是別的字?

能被稱為 大學生 雖然這種說法並不準確,但也的確體現了大學本科生在國內高等教育階段中的重要地位。近來,有人對大學本科的稱謂提出了疑問,大學本科中的 本 是什麼意思?為什麼要用 本 而不是用其他的字呢?對於這個問題,筆者談談自己的認識。對於大學本科的理解,其實有好幾種解釋,我們先來了解以下兩種具體的解...

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大學「本科」是什麼意思啊?拜託了各位 謝謝

本科 英文為 undergraduate 而該詞意為 還未拿到學士學位或類似學位的大學生 所以 教育學名詞 把它譯為 大學本科生 什麼是本科?1928年的 中華教育詞典 解釋說 對預科而言。學校內學級編制,於預科之上,冠以本科,以便修畢預科學業者,進研專科學問,如師範本科,大學本科之類是。專科是以專...

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