1樓：辛苦如牛
不必煩惱，很正常！小孩正貪玩時候，但還是培養習慣重要！！！
2樓：l_c李聰
才上一年級，不必操心成績的事。一二年級是培養性格的階段，家長應該配合老師引導孩子正確交友，提高自律性，不貪戀網路遊戲、電視，和孩子們多出去跑跑是好事。小學學的東西是什麼時候鞏固都來得及的，家長應抽空教孩子背唐詩，學名言一類的。
這個年齡只要把性格培養好了日後的學習一切好說，如果從小施壓會適得其反，當心孩子過早叛逆，或者出現「管不住」的情況。多和孩子溝通，郊遊，助於其身心健康發展。
3樓：夢想著的螞蟻
小孩子只要跟上課程就好啊，不用學習太好的，小時候學習好的孩子也有考不上大學的
4樓：匿名使用者
幼兒園剛入一年級，學生角色還沒有轉變過來，這時首先應市注意孩子的學習態度是否正確，學習紀律是否能夠保證，有好多孩子之所以學習成績不好是因為上課不能夠認真聽講
5樓：泰瓊嵐
我覺得，一年級的小孩子還沒有自制力，需要家長多開導，而不是批評責罵，每個孩子都有自己的自尊心和閃光點，需要做家長的用心去發現和培養，加油，耐心一點，會好得多
6樓：秘密薰衣草
你要鼓勵他，讓他多看一些他愛看的課外書，不是漫畫就行。
7樓：amber丶七重律
大人們總是想不能讓孩子輸在起跑點兒上，其實你們應該了解小學六年所要學的東西，只要讓孩子掌握好那些，我覺得小學學的就拼音最重要，其他好像都用不到（我個人觀點兒）做家長的親們，好好考慮自己的教育孩子的方法，在孩子成長過程中給予孩子應該擁有的東西。
8樓：匿名使用者
孩子還小，不用過於著急，有時候自由發展的結果也很好，多溝通，多交流，讓孩子什麼都對你說！
9樓：匿名使用者
應讓孩子學會和學習培養感情
10樓：匿名使用者
不必著急，剛剛開始，小學主要是培養興趣
孩子剛上一年級 學習成績非常不好 不會讀題 理解不了問題的意思 怎麼辦呢
11樓：優勝教育
一、共情：因為不會讀題，可能造成不必要的丟分，會很可惜。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子不會讀題的具體表現嗎？是粗心大意讀錯題？還是無法正確理解題目的要求？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的專注力不足：孩子的專注力習慣沒有養成，往往會表現為粗心大意馬虎，本來會做的題目，因為看錯了而回答錯誤。
解決：進行相應的專注力訓練，如舒爾特**遊戲、視覺追蹤練習、靜心冥想聯絡等，逐步培養起孩子的注意力集中、細心讀題的能力。並且要不斷鼓勵孩子，給予正面的積極暗示，如「你越來越認真了！
」「你的觀察能力細緻入微！」，而不是一味的批評、給孩子貼「粗心、不認真」的標籤。
b 孩子的語言理解能力受限：會不會是孩子一直沒有養成看書的興趣和習慣，對語文和語言判斷及表達的能力有限？因此會常常理解錯題目的要求。
解決：提高孩子的語言理解能力。培養孩子的閱讀興趣和語文學習的興趣，養成多看書、愛看書的習慣。可以鼓勵孩子多看一些自己喜歡看的書，逐步提高閱讀能力和理解能力。
12樓：好大一朵大紅花
我兒子也是一年級，我天天抓的緊，期末給我考了乙個89乙個81，數學連什麼叫圈一圈，都不懂啥意思。最近有愛識字的興趣了，出去就給我講，我也淡定了，一年級能證明個啥，我兒子本來就是發育慢的，個子雖然長的高，腦子心智不行呀，倆歲才會說話。最近進步也挺大，起碼現在能把課外書讀了下來，拼音完美的學會了牙齒到現在還沒掉，他班的孩子都掉了。
我就跟我兒子自己比，期中乙個72乙個83，進步了幾分。慢慢來吧，不要焦慮。閱讀一定要讓孩子天天讀。
13樓：暴躁的滴滴
請問現在成績怎麼樣了呀？我兒子剛上一年級，也是成績很差跟同齡人差距太大了，我真的急死了
14樓：誓願行
我閨女也是，不會讀題成績時好時壞，全班50多人排倒第三，很努力的教，但是沒有起色是不是我們太心急了，您的孩子今年成績怎麼樣？
15樓：阿拉蕾轉圈圈
瞎說！！一年級根本不是反應成績好不好的時候！！很多高考狀元未必從小學一年級開始就成績好！
有多少兒童的天賦就被一年級的老師家長的偏見給埋沒了。。
16樓：匿名使用者
一年級有什麼成績好壞可言？不要被眼前所蒙蔽，了解自己孩子的潛能和特長，多給予他自信和鼓勵，健康的心態勝於成績！
17樓：匿名使用者
剛上一年級 不要那麼著急給他壓力 這樣他會害怕牴觸 討厭學習 有的孩子發育快有的慢 所以現在成績不能說明什麼 家長要耐心引導然後誇獎鼓勵 不然孩子會覺得自己不如別人會自卑
18樓：夢起航歲月
我都快急死了，她還是什麼都不懂，急得我都動手打了
19樓：萱小萱
唉，一樣一樣，我都不知道怎麼教了，壓力山大
兒子上一年級了，可是成績不那麼理想,該怎麼辦？
20樓：匿名使用者
本人不能想象你家孩子的基礎如何，估計應該不是很好。
我聽說過乙個真實的故事，北京某小學老師的孩子考上了一年級，而在一年級所有學生裡面卻是最後一名。家裡思前想後，最後謹慎地選擇了放棄一年級的學業。理由是：
雖然孩子考入了一年級，而成績相當不好，在這樣的環境中，對於孩子的成長沒有什麼子處，畢竟大家都比他的程度好，故孩子會一點點地失去自信。
本人以為，這位家長的做法是值得借鑑的。假如你家孩子成績很不理想，不妨令其復讀一年。雖然表面上是孩子晚了一年，而事實上他卻因為自己曾經有過一點基礎，更利於孩子找回學習的自信。
假如乙個人沒有了自信，無論學習和生活都是很令人擔憂的。
在孩子復讀的一年當中，作為家長不能放任自流。而應該有針對性的輔導關心一下孩子的學習，平時工作之餘，和孩子說說心裡話，共同**一下學習中的困難，而並非只是簡單地泛泛的教育。一旦孩子形成了良好的學習習慣，有了一定的學習基礎，就算離開了家長的陪伴，他同樣可以應付自如的。
21樓：來自鳳凰山精神飽滿的東加拿大狼
成績不能決定乙個人，可以了解一下你兒子的學習情況，對他進行響應的指導，但是不要過於責備。
22樓：匿名使用者
千萬不能把他送什麼補習班，我們樓下的孩子天天上補習班，還沒有我妹妹成績好呢！要自己有耐心教！
23樓：儒德衛浴
一二年級的學生看成績是看不出來，這兩年主要是孩子習慣養成期，不要太注重他的成績。如果低年級有了好習慣，以後上到中年級高年級，他學習起來就會得心應手了。好習慣包括學習，生活等多方面的。
放鬆點。上帝是公平的，每個人都會是完美的，多鼓勵孩子。一二年級多陪他
24樓：匿名使用者
如果是小學一年級，真的沒必要太揪心，想起我十幾年前上大學的時候帶家教時的乙個小孩，小孩大概三四年級吧，挺認真學習的，也挺老實，挺聰明，就是對學習沒怎麼開竅，後來第二學期我就按我的方法教他，不要一味逼著他學習，讓他感覺學習的快樂，他覺得學習快樂了，一切就都好辦了。後來成績上來之後，我給他媽說，不要再請家教了，小孩已經上道了，所以，你不要急
25樓：小倉鼠愛吃瓜子
不用太擔心，一年級的孩子玩心還很重，不要逼著他去學，要培養他學習的興趣。
26樓：
才一年級而已，成績不是生活的全部，可以培養他的興趣。
27樓：匿名使用者
這不可怕，調整他的學習態度，課後溫習，課前預習
28樓：天馬的記憶力
這個不用太擔心的，主要是有良好的學習習慣。
我當時就積累猶新教育的思維記憶竅門，然後用裡面的方法教我孩子，沒想到效果好到我自己都不敢相信
我用裡面的方法教三字經，然後準備考考她，之後陪我7歲女兒坐公交車，我指著候車亭上的人字教她認，她居然說「人之初。」我激動得來差點錯過了公交車。到了車上，我說人，她就說人之初，我說性，她說性本善，又說性，性相近，習，習相遠。
他居然都記住了 ，到後面我沒提示，他自己口若懸河的會背了，真的很不錯，
孩子剛上一年級就學習成績不好怎麼辦
29樓：
給他一些帶拼音的故事書如【安徒生童話】，【格林童話】小時候我就很喜歡看。造句只能讓他先想一想讀一讀看看通不通順，至少他的邏輯還行吧？我也不喜歡寫文章，我認為文章應該從寫日記開始。
以前寫日記我會對父親先把今天所看到的所想到的說出來（他要求的），然後，他說：「你不就寫出來了嗎？」如果遇到不會的字，就讓他自己查字典吧。
那這個方法如果沒有用，我也沒有再好的辦法了。數學我建議你用一種生動的方法教他，因為我數學不是很差，所以不知道有什麼好方法。然後一定要鼓勵他，適當獎勵一下而且一定要讓他對自己有信心。
如果有幾個交好的朋友就行了，這麼多人總不會都是那種人吧。老師不管他，就告訴他他自己好好學，他考好跟老師又沒關係別理他（指老師）。實在不行，就試試從其它方面入手（他感興趣的）。
不一定要科科滿分的人才是天才，像愛迪生就不是乙個好學生。
30樓：匿名使用者
這不是他的錯，像他這樣的孩子社會上並不少見，有可能他的理解能力比較差，我覺得應該用生本教育，用活生生的例子來告訴他為什麼要用這樣的方法等等，沒了
31樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
孩子上一年級跟不上怎麼辦，孩子一年級跟不上怎麼辦
本人不能想象你家孩子的基礎如何，估計應該不是很好。我聽說過乙個真實的故事，北京某小學老師的孩子考上了一年級，而在一年級所有學生裡面卻是最後一名。家裡思前想後，最後謹慎地選擇了放棄一年級的學業。理由是 雖然孩子考入了一年級，而成績相當不好，在這樣的環境中，對於孩子的成長沒有什麼子處，畢竟大家都比他的程...
一年級孩子需要送去練字嗎，孩子上一年級用練字嗎？
需要需要 我現在好後悔當初沒練字，一手難看的字，跪了 初擁易初 也可以去，也可以不去，但是我認為還是不去好不必浪費錢，之後的二年級和三年級語文老師會指導您的孩子練字孩子的字也會寫的更加好的，字寫的差也不會印象各項考試或者作業等，所以您不必擔心孩子的字寫的差。 蕾蕾 有需要，一年級正式寫字習慣養成時期...
小孩剛上一年級跟不上怎麼辦，孩子一年級跟不上怎麼辦
孩子厭學，是家庭的大問題。父母不會解決 不及時解決，危害一輩子！要想解決厭學 貪玩，自制力差 叛逆不聽話 學習成績差這些問題，方法是關鍵。方法對了，學習成績變好，而且對父母很孝順。孩子的問題，要想從根本上解決，只能用家庭系統動力指導解決。家庭系統動力指導覆蓋面廣 解決的問題多，也可以快速從根本上解決...
一年級愛學習愛勞動愛國作文，一年級愛學習愛勞動愛國作文100字
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六年級的孩子撞到一年級的孩子一年級的小孩沒事可是六年級的小孩子受傷了一些
一 讓一年級的小朋友主動地要求學習應做到 1 注重趣味性，創設問題情境，激發學生的求知慾。針對一年級學生爭強好勝，樂於助人的特點，可以運用多 課件，聲像並茂呈現給學生喜聞樂見的動畫故事，以故事激趣匯入，充分調動學生多種感官參與學習，激發學生的興趣和求知慾，讓學生積極主動地參與到學習過程之中，使學習成...