1樓：匿名使用者
1.將自然數1，2，3，4，5...一次寫下去組成乙個數：
12345678910111213.....，如果寫到某乙個自然數，所組成的數恰好第一次能被72整除，那麼這個自然數是多少？？
2.在1，2，3，.....，1995這1995給書中，找出所有滿足下列條件的正整數。
a：(1995+a)|1995a
問題補充：「|」代表後者能被前者整除
答案：1、要能被72整除，即被8，9整除。
被8整除的條件:最後三位數可以被8整除；
被9整除的條件:這個數每一位的數字相加所得的數能被9整除。
乙個數字，被9除的餘數等於這個數各位數字之和被9除的餘數。
這個數為1234567891112131415......313233343536
即為寫到36
2、設1995a/（1995+a)=b，
因式分解可得（1995+a)(1995-b）=1995^2
而1995^2=3^2*5^2*7^2*19^2
如令a<1995,即把1995^2分解為兩個數相乘，而其中乙個大於1995，小於1995+1995=3990
滿足這樣的因式有以下幾個:
1995^2=2527*1575
=3249*1225
=3675*1083
=2205*1805
=2793*1425
=3325*1197
此時解得a值分別為：532，1254，1680，210，798，1330
希望看看回答時間，他們都是複製我的
2樓：
將"0"的各種性質梳理一遍，不能拉，不能重複。
七年級上冊數學奧數題（帶答案）
3樓：幕玲婷雪
1.將自然數1，2，3，4，5...一次寫下去組成乙個數：
12345678910111213.....，如果寫到某乙個自然數，所組成的數恰好第一次能被72整除，那麼這個自然數是多少？？
2.在1，2，3，.....，1995這1995給書中，找出所有滿足下列條件的正整數。
a：(1995+a)|1995a
問題補充：「|」代表後者能被前者整除
提問者： 桃子也瘋狂 - 見習魔法師 二級 最佳答案
1、要能被72整除，即被8，9整除。
被8整除的條件:最後三位數可以被8整除；
被9整除的條件:這個數每一位的數字相加所得的數能被9整除。
乙個數字，被9除的餘數等於這個數各位數字之和被9除的餘數。
這個數為1234567891112131415......313233343536
即為寫到36
2、設1995a/（1995+a)=b，
因式分解可得（1995+a)(1995-b）=1995^2
而1995^2=3^2*5^2*7^2*19^2
如令a<1995,即把1995^2分解為兩個數相乘，而其中乙個大於1995，小於1995+1995=3990
滿足這樣的因式有以下幾個:
1995^2=2527*1575
=3249*1225
=3675*1083
=2205*1805
=2793*1425
=3325*1197
此時解得a值分別為：532，1254，1680，210，798，1330
4樓：匿名使用者
求3x^2-8xy+9y^2-4x-2y+2008的最小值。
解：最小值是 2003
3x^2-8xy+9y^2-4x-2y+2008=2x^2-8xy+8y^2+x^2-4x+y^2-2y+2008=2(x^2-4xy+4y^2)+(x^2-4x+4)+(y^2-2y+1)+2003
=2(x-2y)^2+(x-2)^2+(y-1)^2+2003因為2(x-2y)^2+(x-2)^2+(y-1)^2≥0所以當2(x-2y)^2+(x-2)^2+(y-1)^2=0時x=2、y=1 最小值是2003
5樓：匿名使用者
第一題 d a g a b b
七年級上冊數學奧數題
6樓：金融專家馬老師
回答親，奧數題可以跟我發一下哦
小學奧數全稱叫「小學奧林匹克數學」，或叫「小學數學奧林匹克」，稱呼起源於「數學是思維的體操」它體現了數學與奧林匹克體育運動精神的共通性：更快、更高、更強。其實它更準確應稱為「小學競賽數學」。
它體現了數學中的巧思、靈活、多變與其中滲透的數學美學。
提問想法過程答案！
回答好的親
親您好是515
提問答案過程想法
回答您請看，這是我的想法
親，實際答案為多少呢，你感覺我這個合適嗎
提問這個目前沒有答案 這條目前有些美國數學家算出來 但是感覺都是證明不了 你這個也好像也是硬來
回答我也感覺我這個是硬來的，因為第乙個相差0，第二個也相差0第三個相差1第四個相差2
不能解釋第乙個和第二個都相差0
但是我感覺我這個還是有規律的
要是能解釋那兩個相差0的原因的話那按順序也就是該相差3了所以還是有一點規律的
提問哎喲 沒事 我也是看這這題好玩，我也算了好久，最後驗算還是不對
回答更多17條
7樓：楓葉
回答請您把那道題原題拍照發上來看一下
提問回答
好，看到了，稍等
提問過程答案想法
回答我得分析一下
那個數是55
問號之前的那個
提問是的
回答84=0+1+2+3+10+16+52提問感覺不是
回答第二組:
0 5 10 55 （285）
您要問的是第二組問號
提問問號是285？
回答這個我暫時總結了一下規律，我打出來給您看一下規律您別著急
更多17條
8樓：匿名使用者
5(1)班同學訂2002年的報紙共68分.班長統計時發現:"同學們每人乙份(中國少年報),每4人乙份(小學生數學報),每6人乙份(科技與博覽).」5(1)班有多少人?
2. 甲、乙兩班同學同時從學校出發到某公園，甲班的步行速度是每小時4千公尺，乙班的步行速度是每小時3千公尺，學校有一輛汽車，它的速度是：載人時每小時行40千公尺，空車時每小時行50千公尺，這輛汽車恰好能坐乙個班的學生，已只學校到公園的路程是24.
9千公尺，為了使這兩班的學生在最短的時間裡全部到達公園，至少需要幾小時？（上、下車的時間不計）
3. 甲班與乙班學生同時從學校出發去某公園，甲班的步行速度是每小時4千公尺，乙班的步行速度是每小時3千公尺，學校有一輛汽車，它的速度是每小時48千公尺，這輛汽車恰好能坐乙個班的學生，為了使這兩班學生在最短的時間內到達，那麼甲班學生與乙班學生需要步行的距離之比是多少？
1.甲、乙兩人在同一條橢圓形跑道上作特殊訓練：他們同時從同一地點沿相反方向跑，每人跑完第一圈到達出發點後立即加速跑第二圈。
跑第一圈時，乙的速度時甲的速度的三分之二，甲跑第二圈時速度比第一圈提高了三分之一，乙跑第二圈時速度提高了五分之一。已知甲、乙兩人第二次相遇點距第一次相遇點190公尺，問這條橢圓形跑道多長？
2.甲乙丙三人做一件工作，原計畫按甲乙丙的順序輪流去做，恰好整數天完成。若按丙乙甲的順序去做，則比原計畫多用二分之一天；若按丙甲乙的順序輪流去做，則比原計畫多用三分之一天。
已知甲單獨完成這件工作要13天，試問甲乙丙三人一起做這件工作，要用多少天才能完成？
還有些：
將自然數1，2，3，4，5...一次寫下去組成乙個數：12345678910111213.....
，如果寫到某乙個自然數，所組成的數恰好第一次能被72整除，那麼這個自然數是多少？？
2.在1，2，3，.....，1995這1995給書中，找出所有滿足下列條件的正整數。
a：(1995+a)|1995a
問題補充：「|」代表後者能被前者整除
答案：1、要能被72整除，即被8，9整除。
被8整除的條件:最後三位數可以被8整除；
被9整除的條件:這個數每一位的數字相加所得的數能被9整除。
乙個數字，被9除的餘數等於這個數各位數字之和被9除的餘數。
這個數為1234567891112131415......313233343536
望採納！謝謝！
初一上半學期奧數題
初一奧數題庫（帶答案）
初一奧數題及答案 5
9樓：匿名使用者
1.乙個兩位數，十位數字是x，各位數字是x－1，把十位數字與各位數字對調後，所得到的兩位數是什麼？
2.小小的媽媽帶m元錢上街買菜，她買肉用去了二分之一，買蔬菜用去了剩下的三分之一，那麼她還剩多少元？
相關答案：
第一題:11x-10
第二題:m-m/2-m/2/3=1/3m 元
如下圖,第100行的第5個數是幾?
12 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17........
答案是4955
由圖的左邊最外層1 2 4 7 11 16 得後面的數總是比前面的數大，
而且第2個比第1個大1．．．．第3個比第4個大2．．．．第4個比第3個大3．．第5個比第第4個大4．．．．第6個比第5個大5．．．．．．．．．．所以可以設左邊最外層中第n個數為x 則x等於〔1加2加3加……加〈n—1〉〕．．．．．．．所以第100行的第1個數為〔1加2加3加……加〈100—1〉〕等於4951
所以第100行第5個數為4955
一、計算1+3+5+7+…+1997+1999的值。
二、若2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒為常數，求x該滿足的條件及此常數的值。
三、已知
1 2 3
--- + --- + --- = 0 ①
x y z
1 6 5
--- - --- - --- =0 ②
x y z
x y z
試求 --- + --- + --- 的值
y z x
四、在1，2，3，…，1998中的每乙個數的前面任意添上乙個「+」或「-」那麼最後計算出來的結果是奇數還是偶數？
五、某校初中一年級舉行數學競賽，參加的認識是未參加人數的3倍，如果該年級減少6人，未參加的學生增加6人，那麼參加與未參加人數之比是
2：1 求參加競賽的與未參加競賽的認識以及初中一年級的人數
答案:一題:
原式＝（1+1999）*[（1999-1）/2+1]/2
＝2000*1000 /2
＝1000000
二題:2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒為常數,則
4-5x≥0,1-3x≤0
所以:1/3≤x≤4/5
原式=2x+4-5x+3x-1+4=7
三題:由②得:1/x=6/y+5/z代入 ①得
8/y+8/z=0
所以:y=-z代入1/x=6/y+5/z得:
1/x=1/y
所以:x=y
x/y+y/z+z/x=1-1-1=-1
四題:在1，2，3，…，1998中,共有999個奇數,999個偶數,
無論二個偶數間的加減,其結果都是偶數,所以只考慮奇數間的關係.
因為任意二個奇數間的加減,其結果都是偶數,
所以,最後都是乙個奇數和乙個偶數間的加減,
所以,最後計算出來的結果是奇數.
五題:設:未參加競賽的人數為x,則參加競賽的人數為3x,全校總人數為4x
如果該年級減少6人,則總人數為4x-6
未參加的學生增加6人,則未參加的人數為x+6,
參加的人數為4x-6-(x+6)=3x-12
參加與未參加人數之比是2：1
所以:3x-12=2*(x+6)
解之得:x=24(人),參加競賽的人數為3x=72人,全校總人數為4x=96人
教與學七年級上冊數學答案，教與學七年級數學上冊P49答案
第二章 整式 一 p57 d c d a b c m 2 m 2 2a a 1 15 x m 2 n 2 n除以4 n 1 表示圓周率 d表示圓的半徑 n表示學生人數 b表示三角形中高相對的底 13題省略 太長了 14題 1 a 15x 20 元 b 12 25 元 2 答 b種方式更合適 15題 ...
初中七年級上冊數學
解方程 1 3x 1 2 7 2 9x2 24x 16 11 用配方法解方程 3x2 4x 2 0 用公式法解方程 2x2 8x 5 用因式分解法解下列方程 1 x 3 x 6 8 2 2x2 3x 0 3 6x2 5x 50 0 選學 4 x2 2 x 4 0 選學 用適當的方法解下列方程。選學 ...
人教版七年級上冊數學書的答案，人教版七年級上冊數學書的答案
6 設衣服x枚銀幣，7 12 x 10 x 2，解得 x 9.2 7 設每箱x個產品，8x 4 5 11x 1 7 1 解得 x 12 8 從表中看出，時間每增加5分鐘溫度公升高15度，每分鐘公升高3度，21分鐘公升高63度，21分鐘溫度是 10 63 73度。設x分鐘的溫度是34度，則10 3x ...
有七年級上冊數學習題集嗎急用，有七年級上冊數學習題集嗎？？？急用
七年級上冊數學有理數精選練習題 第一章典型試題練習 1.1正數和負數 1 下列說法正確的是 a 零是正數不是負數 b 零既不是正數也不是負數 c 零既是正數也是負數 d 不是正數的數一定是負數，不是負數的數一定是正數 2 向東行進 30公尺表示的意義是 a 向東行進30公尺 b 向東行進 30公尺 ...
七年級上冊同義句轉換，2015七年級上冊同義句總結
1.where do your friends come from?2.what is weather like today?3.what a good boy he is 4.you can walk to school.5.i want to join in your club.6.which ...