四年級四百字作文寫自己是盲人,四年級作文寫一篇對自己生命的感悟四百字

時間 2022-04-25 03:29:44

1樓:布魯的島嶼

成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:「呵呵,又老一歲了!」

是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進學校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,彷彿又見到了那時的自己,腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恆,一直在尋找著傳說中的永恆,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。

初一時不懂得什麼是競爭,什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩重了,看的似乎更遠了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園裡的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣乙個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。

而現在,我從小草中讀到了堅強,在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。

十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是乙個綠的整體麼?大家在一起經過風雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。風依舊在吹,吹動著我們的髮梢。

我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現在依舊會很開心地笑,一如當初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?

學校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學大樓,其它的什麼也沒有改變,白雲依舊是白雲,藍天依舊是藍天,只不過學到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學校也在成長,如果沒有學校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!

2樓:匿名使用者

放學後,我走在回家的路上,今天天氣真好,春光明媚,我非常高興,一邊走路,一邊唱歌。我正要過馬路,看見馬路上車來車往,川流不息。怎麼過去呢?

我真倒霉呀!正在這時,我看見一位年過花甲的老爺爺,他戴著墨鏡,拄著拐杖,摸索著往前走。我看他是盲人。

我想:車這麼多,他怎麼過馬路?我應幫助他。

於是,我趕緊走過去關心地問:「老爺爺您要去哪?」老爺爺開心地說:

「我要去藥房買藥去。」我真誠地說:「我來扶您吧」!

老爺爺感激地說:「好」!於是我扶著他一步一步地走,可是沒到中間,一輛大卡車飛也似地衝來,小轎車緊跟著跑,電動車像電一樣跐溜跑過來,自行車像風一樣刮過來,我一邊躲閃著車,一邊說:

「老爺爺不要怕,我們過了馬路了」。老爺爺高興地說:「謝謝你,小朋友。

」我說:「不用謝,這是我應該做的。」老爺爺滿臉笑容的去買藥去了。

看著老爺爺遠去的背影,我心裡像吃了蜜一樣甜!我終於明白了「人人獻出一點愛,人間永遠是春天的意思了」。我真開心呀!

四年級作文寫一篇對自己生命的感悟四百字

3樓:匿名使用者

門口具體繼續加油來了就來了來了就來了來了就來了健康快樂5來了就來了?,?!??他摸阿里來了我就來到處處

四年級四百字寫人的作文

4樓:英語輔導金老師

我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她版。

我的媽媽中等身材權

,她有一頭烏黑的頭髮,一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很「古怪」,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網查資料。

媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:「在家裡一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!

」呢!媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關係,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了,就振振有辭地說起來:「翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。

翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …」我聽了媽媽說的好像對翠鳥瞭如指掌,連連拍手誇媽媽,十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹,每當我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識

5樓:匿名使用者

四年級上冊寫一處美的作文四百字

6樓:決定

美,是乙個讓人高興的字,而最美的人,不在外表,而是取決於他的內心。

我認為最美的人是城市的美容師---環衛工人。他們是最早起床工作的人。當我們還在睡覺的時候,他們已經開始辛苦地打掃起大街小巷了。

當我們一覺醒來,出去上學、工作時發現乾淨整潔的街道時,覺得很稀鬆平常。其實我們認為的正常是環衛工人用起早貪黑、日曬雨淋換來的。夜幕降臨,我們和家人享受著美好的團聚時光時,他們又要打掃被我們「破壞」得骯髒不堪的街道。

他們不辭勞苦地工作在城市的各個角落,蒼老的**、渾濁的雙眼、長滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說:「紅花還需綠葉襯」城市有了他們才顯得光彩奪目。

在市民眼中,他們比金子還耀眼,他們就是最美麗的人。

我覺得最美的人還有人來靈魂的工程師---教師。他們每天辛辛苦苦地給學生上課,讓他們健康地成長。每天超時間、高負荷地工作,讓他們的嗓子不再甜美,身姿不再挺拔。

放學後,老師們還不能休息,批改作業、完成備課,為了學生,他們不辭辛勞。有很多讚美老師的詩句,說他們是春蠶是蠟燭,可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地,讓我們這些小幼苗在裡面茁壯地成長,在學生的心目中,老師就是最美最可愛的人。

生活中不缺美麗的人,缺少發現美麗的人。讓我們去發現身邊的美麗吧。

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