1樓：匿名使用者
瞧，遠看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多裡。
現在我們已來到長城腳下。這一段長城修築在八達嶺上，它高大堅固，是用巨大的條石和城磚築成的。城牆頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。
城牆外沿有兩公尺多高的成排的垛子，垛子上有方形的？望口和射口，供？望和射擊用。
城牆頂上，每隔三百多公尺就有一座方形的城台，屯兵的堡壘，打仗的時候，城台之間可以互相呼應。
現在我們站在了長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，你會很自然地想起古代修築長城勞動人民來。單著這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車，汽車，沒有起重機這陡峭的嶺，就靠著無數的肩膀無數的手，可想當時的勞動人民是多麼偉大。
這樣氣魄雄的工程，世界歷史上可是乙個偉大的奇蹟啊！
難道長城的雄偉壯麗，那莽莽蒼蒼的雄資不讓我們深深陶醉嗎？接下來就讓大家自己去細細體會吧。
2樓：匿名使用者
中國古代建造長城的歷史有2000多年。那時，中國北方經常受到外來少數民族的襲擾。為了保護自己的人民，一些國家開始在北部邊境修建長城。
那時的「長城」就是用土或石頭建造的「牆」。中國第乙個皇帝秦始皇將各國的城牆連線起來，將它作為軍事防禦的工事。後來，經過一千多年的不斷修建，逐漸形成了數千公里長的長城。
長城的建造有2000多年的歷史，它從東到西全長6000多公里，像一條巨龍一樣盤桓在中國北部的群山峻嶺之中。現在，長城每天都吸引著成百上千的世界各地的遊客，許多遊客都說，「不到長城等於沒有到過中國」。可以說，它是中國的象徵。
二千多年前，在那麼惡劣的條件下，勞動人民就能燒出那麼質好量多的火磚，砌成了堅實的城牆，實在是了不起！我們要弘揚中華民族吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，把祖國的各行各業建設得蒸蒸日上、欣欣向榮。 長城，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。
我們要保護好長城，更要弘揚中華民族的歷史文化。我們要將長城的遺址儲存好，讓現在的人們了解歷史留下的痕跡。
我要上四年級了作文400字
四年級下冊習作2
3樓：文庫精選
內容來自使用者：豆豆爸。
資源化備課記錄｜個性化備課記錄｜
課題｜習作2｜參考資源｜教學課時｜兩課時｜教學日期｜資源**｜教學｜目標｜1、能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領。寫時能做到語句通順，表達清楚。｜2、願意將自己的習作讀給別人聽，能與他人分享習作的快樂。
｜教學｜重點｜難點｜1、能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領。寫時能做到語句通順，表達清楚。｜2、引導學生把主要部分寫具體，語句寫通順。
｜教學｜準備｜課前總結自己的長處或最得意的本領。｜教學｜過程｜第一課時｜
一、激趣匯入，明確要求。｜1、同學們，每個人都有自己的本領和長處，是別人所不能相比的，請你向大家說一說你的長處和本領。｜2、這次習作，我們就來寫寫自己的長處或本領。
朗讀習作提示，明確習作要求。｜3、大家都爭先恐後地介紹了自己的長處、本領，瞿雲、喬夢楊兩個同學也想向大家介紹自己，可他們來不了我們班級，他們把自己的介紹寫了下來，等著你們去看呢？｜
二、自讀例文，感悟寫法。｜1、帶著以下問題自學例文：｜（1）這兩篇例文各介紹了作者的什麼本領、長處？
｜（2）小作者是怎樣把最得意的地方寫清楚、具體的。｜（3）把你認為寫的好的地方畫出來，讀一讀。｜（4）想一想，讀了這兩篇例文，你學到了些什麼？
有什麼收穫呢？｜2、檢查自學情況：｜主要引導學生交流討論：
讀了這兩篇例文，你學到了什麼？有什麼收穫？｜交流討論：｜a
4樓：匿名使用者
和爸爸媽媽說心裡話。
爸爸、媽媽您們知道嗎！您們雖然把我拉扯大，給了我不少快樂。可是我長大了，您們也給了我快樂，可大部分都是在教訓我，揍我，考不好就得打我。難道站上枝頭的鳥兒就能成為鳳凰嗎？
記得有一次，學了幾月，甚至一二年的美術，我不想去了，您非得讓我去，結果把我打著去的。這純粹是剝奪我童年的快樂，給我的童年留下陰影，留下傷痕，讓我沒有童年的回憶，那時我僅僅有三歲。難道生下了我，就得變成金娃娃才值嘛？
還有您們常對我說：「我們以後能坐什麼樣的車，住什麼樣的房子，過什麼樣的生活都靠你了。」還說：
「因為你，我們的頭髮都白了。」這些讓人受不了的嘮叨整天掛在嘴邊，有何意義？我們小孩也是人，我們有權決定自己的未來。
終於有一天，我實在受不了了，多年的仇恨似如滔滔江水，源源不斷地爆發出來。當我想起往年那些舊事，我便火冒三丈，把全世界的往我身上倒，也鋪不滅我心中的烈火。於是，我硬著頭皮去「抗爭」,雖然我心裡還是很害怕，可是我已經忍無可忍了。
這次我還挺堅強，儘管您們怎樣打我，我也不說一句軟話。可是終於有一次，您們心情不好，拿起一把雞毛撣子，用我撒氣，我就這樣敗下陣來。隨便您拿什麼，可這雞毛撣子就是我的克星了。
假如您們再打我的話，那我就什麼都不管了，我豁出去。往輕說，您教育的方法不對；往重說，您們就是虐待兒童。我們小孩不是機器，我們也有我們的理想，有自己的想法和做法，我們有我們的成長方式，不得讓您們剝奪。
童年對於我們小孩，也對於世界上所有人來說都是貴重無比的，我們可以拋開一切去爭取童年。快樂的童年和成就，誰能更貴重呢？這是乙個毫無疑問的問題。我們永遠守護童年，因為我們愛童年！
四年級作文
5樓：單眼皮寬
今天下午第三節，蔚藍的天空轉眼間變成了烏黑的天空，好像整個天空被烏雲覆蓋住了，地球像被一些不名飛行物給吞噬，突然，乙個炸雷而響接著傾盆大雨而下，過了一會兒大雨如注，雷聲大作，本來是一滴滴小雨，變成一絲絲雨……多的不可形容，好像從天空中降下來的「巨大水簾」，它從天上飛快得落下來，落到地上，好像是天神賜給我們的寶物---鑽石，花兒，小草，大樹都沉浸在雨水之中，好像整個同安小學都淹沒在「嘩嘩嘩」的雨水中了。
不一會兒，滂潑大雨逐漸減少了，夕陽慢慢的下山了，小草、花兒和大樹在緩緩的陽光下顯得生機勃勃。
夕陽西下，到了放學時大雨好像不捨地離開，又下起一場旁潑大雨，在大雨中雨聲、雷聲、車聲變成了一曲美妙的歌聲，在學校不停迴盪。
我愛雨天，我更愛雨天裡的校園。
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作文如下 今天是八月十五，我有機會靜下心來盡情地欣賞那迷人的圓月。晚上，我來到院子裡，啊！一輪美麗的 圓圓的大月亮靜靜地掛在天空中。它稍微有點發紅，在天空中一動不動，無遮無掩，顯得那麼莊重。慢慢的，這紅色褪了，顏色漸漸淡了下來。又過了一會兒，圓月發亮，漸漸地，越來越亮。最後，一輪新月展現在我的眼前，...
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未來的學校是什麼樣子呢？隨著科學的發展，我們的學校也煥然一新。20年後，我們的學校會在宇宙上，學校占地面積是600公頃，環境非常優美，像乙個美麗的大花園。我們學校有非常奇特的功能，學校的玻璃是用塑料做的，但它比海綿還要輕，令人心曠神怡，這樣同學們上課便能集中注意力認真聽講了，每個教室的黑板都像一塊神...
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古今中外，有許多孝子遠近聞名。因為他們尊敬師長，不歧視自己的父母。同時人生父母生的，卻對自己的父母十分 我們不僅要學會尊敬自己的父母，還要學會尊敬別的老人。下面我就舉 乙個例子吧！有一次，我乘坐公交車，公交車上 如潮。我好不容易看到了一張空位坐了下來。我看見一位老太太，她正蹣跚地走上車。她瞧見車裡沒...
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童年隨風靜靜流逝,卻仍依稀記得那架薔薇。最懷念的是那鞦韆，夏日裡薔薇開的正豔，便在架下搭個鞦韆，蕩著蕩著，只記得心都醉了，卻仍不肯離開花架半步。或是採幾朵最美最香的輕放枕邊，閉上眼，總有一絲若有若無的花香，縈繞鼻端，心不由靜了下來，在夢中仍微微笑著，是不是做了個漫步花間的好夢？總認為春天的牡丹，雍容...
求四年級下習作一春遊的建議，求四年級下習作一春遊的建議一篇，400字
小盆友，作文不能抄哦！我的建議春遊去 作文400字 哈哈，在我的再三懇求下，老天終於沒有下雨。這一天，我們就開開心心的去春遊吧。早上起來，我以最快的速度刷牙 洗臉 吃早餐，然後飛快地跑去學校，等待著車子的到來。車開得很快，不一會兒，春遊地點 雀兒山公園就到了。走進公園，只見園內綠樹成陰，鮮花遍地，遠...