四年級第五單元作文怎麼寫

時間 2022-11-12 12:10:49

1樓:司空曼華郎霜

感動一天下午,我跟往常一樣在陽台上給那幾盆花草澆水。當澆完最後一盆桃花的時候,我好像看見土裡似乎有什麼東西在蠕動。仔細一看瞧,呀,原來是一群螞蟻。

我這一澆,把它們都陷在了粘稠的溼泥裡,它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒有陷入危機。我以為它們一定會趁著危險來臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動。

它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來,它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來。乙隻、兩隻、三隻——遇險者乙隻又乙隻地被救了出來。

螞蟻們脫險後,不斷擺動著觸鬚,好像在互相傳遞著資訊。過了好一陣子,螞蟻們大概確認救援工作完成了,才乙隻只有秩序地離開。

正當我鬆了一口氣,準備離開的時侯,忽然又有了新的發現:花盆裡還有兩隻小螞蟻在一點一點地搬運泥土,這是怎麼回事呢?我定睛一看,原來濕泥中還有一對觸鬚在竭力擺動著,還有兩隻螞蟻般呀般,好久了都沒讓觸鬚下的身體露出來。

我心裡埋怨自己:要不是因為我,這些螞蟻怎麼會困在泥土裡不能動彈呢。我想用手指幫著兩隻螞蟻挖出那被埋在泥土裡的小夥伴,可一想,它這麼小,我的手指一挖,說不定會讓它受傷,或許還會就此丟掉性命。

我左思右想,突然想到了牙籤,對啊!牙籤那麼細,只要小心點,一定不會傷到遇險的小螞蟻。我轉進了房間,去找牙籤。

可當我再次走回花盆旁時,卻驚奇地發現,那只遇險的小螞蟻已經擺脫困境,成功地出來了。

被救出來的小螞蟻擺動著觸鬚,跟著那兩隻「救命恩人」慢慢向花盆邊挪去。

我的心一下子變得暖暖的,小小的螞蟻在同伴危難之時所變現出來的團結、勇敢、智慧型和那種永不放棄的精神實在讓我震驚、讓我感慨。

2樓:聖春桖

生命是頑強的,也是脆弱的

我常常想,生命是什麼?這個問題一直盤旋在我的腦海裡,四年級下冊第五單元作文400字:感悟生命。

就在一件事裡,我懂得了——生命是頑強的,也是非常脆弱的。媽媽給我買了兩隻小雞,我非常喜歡他們,對他們倍加關愛。有一次,我帶著兩隻小雞去姥姥家玩。

我把他們放到了地上,讓他們自己去玩兒。可是淘氣的弟弟不知從**拿出了幾塊白泡沫,把那些泡沫弄得那裡都是。小雞誤以為那是公尺,就啄食了一些。

可是就在那一天的晚上,小雞就開始生病了。它一直在那裡蹲著,半閉著眼睛。身體還時不時的抽動,而且身體晃晃悠悠的,好像站不穩似的。

爸爸媽媽都說那只小雞活不到明天了,還是把它放掉吧。可是我看著那可憐的小雞,不想把小雞放走,就讓它和另乙隻小雞在一塊。

第二天,我本以為小雞會死掉,傷心不已。可是讓我驚訝不已的是:小雞竟然還活著,還在那裡「嘰嘰」的叫著。

啊!生命是多麼的頑強呀!可是,我錯了。

小雞並沒有好,就在第三天,小雞就只剩下了冰冷冷的屍體。小雞死了,我把它埋到了草坪裡。生命是多麼的脆弱,小雞經過一番掙扎,還是死了。

那時,我懂了——生命,生命是頑強的,也是脆弱的。

3樓:熱情的晶晶公主

四年級第五單元作文是哪個版的

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