1樓：匿名使用者
有很多文科好的人，邏輯方面都是很好，瓊瑤三毛都是，瓊瑤好像數學很少及格，沒關係，看看有什麼長處沒有，著重發展一下
2樓：徐雅逸
我是一名高中數學教師，您的糾結我深有感觸，記得為使孩子考上當地省重點中學，我彙編了
大量數學題目，製成一張張試卷......
孩子不負眾望考上了當地省重點中學的初中，但也唯獨對數學有畏難加牴觸心理。
我分析：孩子對數學有牴觸心理，是我小學段加大壓力所致；
孩子對數學有畏難心理，
是因為剛上初一，不太適應等原因。
不用過於擔心，過段時間情形會改變的，您只需對每次月考數學成績孩子哪怕丁點提高，都給予大加讚賞，若失敗，則和他（她）共同分析原因，適當給予鼓勵......
3樓：
在家裡，你首先是一位父親（或母親），忘記自己是數學老師的身份吧，不要過分地關注孩子的數學成績，就以乙個普通家長的心態，整體地在各方面關心他、理解他、幫助他、鼓勵他。多聊聊天，多溝通、多共處進行親子活動，別忘了，他還只是乙個小孩。
4樓：匿名使用者
數學學習，關鍵是要融匯貫通，提綱挈領，哈哈，這個不是套話的啊，是真的啊，我的數學在初中是很棒的，關鍵是對基礎知識數量掌握後，心裡很踏實，然後適當題目訓練，感覺很有成就感，樂在其中。不定期就希望來點有難度的題目，找點挑戰的樂趣
5樓：匿名使用者
因為你是老師，他的心理上有很大的壓力，與其學不好挨罵 在你面前不好交差 就索性不學 所以我認為還是要和他先進行心理溝通 一定要耐心 溫柔
6樓：虎落安財
先培養他度數學的興趣。剛開始找一些簡單的數學題目來讓他做，增加他的信心。也可以找些有趣的數學題目給他，讓他產生濃厚的興趣，最後他會對數學愛不釋手的！
7樓：涅塵魘
鼓勵他做些有技巧性的題，你可以啟發他，這樣有助於培養興趣，給他說明不要怕錯，沒有人不犯錯，例如你可以自己犯個錯誤讓他指出，適時的誇獎他，會好的
8樓：可愛丫丫小妞
數學其實沒什麼難，我小學時數學不好，可是上中學以後，就變好了，沒什麼竅門，多做練習。被基本公式從簡單的開始。
9樓：懂的比較少
挫折多了，形成了失敗感，就算耐心的講解也聽不進去，畏懼無所謂，把功底打紮實了就無所謂分數的高低了，到了高中也不會有什麼差別，多了反而厭惡，尤其是到了叛逆期就不好了
10樓：美洲土坡鼠
最好讓他了解數學的重要性以及為什麼要學習數學，找到適合他的學習方法
11樓：寶泐爾
我覺得實在不喜歡就算了，別強迫孩子
12樓：聖母皇太后
他的心理上有很大的壓力，與其學不好挨罵 在你面前不好交差 就索性不學 所以我認為還是要和他先進行心理溝通 一定要耐心 溫柔
13樓：匿名使用者
可以先從簡單的問題做起，逐步加深難度，時間長了，就可以培養他的信心了。
14樓：匿名使用者
要培養孩子的興趣，讓孩子融入進去
15樓：yu泡泡王國
其實我在七年級的時候對數學也 害怕，看到數學老師，有時還會緊張，沒關係的。記住：興趣是學習最好的老師。 希望能幫到您
16樓：和你一樣傻帽
讓他從生活中的一些數學趣事學起，慢慢發現數學的樂趣，繼而培養興趣
17樓：汪用智
那你多多培養他有關於數學的興趣愛好、
18樓：匿名使用者
i don't know anything
我上初一，每次數學考試都不及格，就算及格，也就是六七十分，其他科目都還好，我已經對數學沒有希望。- 30
19樓：3班吳海涵
作為理科bai學霸
我唯一的建議是du 多培養思路，多接觸題型zhi，多問老dao師這次期中
版考試不要緊，我也考砸了
但是一權旦自卑，你的成績坑定一落千丈
文科拉不了多少分
多問老師，認真完成數學作業
不要煩惱，不要悲傷，不要心急
憂鬱的日子即將過去
20樓：狗尾巴花
上課認真聽，課堂上消化不了的多問同學，老師。相信自己一定能行！
21樓：匿名使用者
仔細看看書，別那麼悲觀，初中的都很簡單，初二初三學兩年沒問題，只要你找對方法
22樓：迷小戀
其實數學很簡單的，無非就是被些公式，做題的時候套下公式就好了。我最愛的就是數學，不用背那麼多
23樓：匿名使用者
我上初中，每次數學嗯，我只考了60多分。我現在數學的話已經提高了，就是因為我爸爸一直教我。
上初一我的數學老師老是針對我，我該怎麼辦啊
24樓：匿名使用者
孩子，數學老師不會特別針對你的，你的數學老師感覺你有希望希望你好好學，你們現在確實不明白，有些事情你確實也理解不了，如果你真的感覺老師真的針對你，那應該是他把你納入培養生的一部分，當然方式可能你現在還不能理解，等你真的做到一些事情，你就會發現那個老師脾氣挺好。舉個例子，如果你懷疑誰偷了東西，一旦失竊就是不是他你怎麼看他都覺得和平時不一樣，實際上他沒變
25樓：匿名使用者
那是關心你，你要珍惜，好好學習。
26樓：儒雅的嘻嘻瘋子
揍他，女的話你就欺負她
27樓：匿名使用者
或許是你多心了，老師沒事幹嘛那樣
我小孩今年初一，好像越來越跟不上學校老師的節奏了，特別是數學，所以想給他補補，不知道在海寧地區有什
28樓：匿名使用者
個人認為，補習班作用不是怎麼大，主要是自己的學習方法。不要一味刷題，要多總結，做錯題本，重視基礎，不該丟的分不能丟。錯誤也不能僅僅說個粗心就完了，要具體分析，是沒讀懂題意?
還是知識點不熟悉?然後對症下藥。當然 這是我的方法，在學習過程中總結自己的方法是更為重要的。
加油吧。望採納。
初一了，孩子的數學成績很差。怎麼辦？
29樓：匿名使用者
數學成績不好主要有三方面的原因，只要克服這三方面原因，才能夠找到解決方法，孩子初中數學成績不好，不同原因其解決方法不同：
1、因為基礎不好，不夠紮實
學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。
2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設定的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20％以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿乙個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提公升這項能力。
針對上述問題，給出具體的解決辦法：
對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每週給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
對於學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析，對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。
至於孩子則要家長在日常生活中注意培養孩子的邏輯思維能力，引導孩子養成良好的學習習慣。
30樓：匿名使用者
首先聰明和敏捷對於數學
學習來說固然重要，但良好的學習方法可以把學習效果提高幾倍，這是先天因素不可比擬的.學好數學首先要過的是心理關.任何事情都有乙個由量變到質變的循序漸進的積累過程.
一．預習.不等於瀏覽.
要深入了解知識內容，找出重點，難點，疑點，經過思考，標出不懂的，有益於聽課抓住重點，還可以培養自學能力，有時間還可以超前學習.
二．聽講.核心在課堂.
1.以聽為主，兼顧記錄.
2.注重過程，輕結論.
3．有重點.
4.提高聽課效率.
三．複習.像演電影一樣把課堂複習，整理筆記，
四．多做練習.
1.晚上吃飯後，坐到書桌時，看數學最適合，
2.做一道數學題，每一步都要多問個別為什麼，不能只滿足於老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少，
3.不要粗心大意，
4.做完每一道題，要想想為什麼會想到這樣做，大腦建立一種條件發射，關鍵在於每做一道題要從中得到東西，錯在哪，
5.解題都有固定的套路.6還有大膽的誇獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻，
五．總結
1.要將所學的知識變成知識網，從大主幹到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通.
2.建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，並在下次遇到同樣情況時候有注意的意識.
3.週末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法.4有問題一定要問.
六．考前複習
1.前2周就要開始複習，做到心中有數，否則會影響發揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的，據說有乙個同學平時只有一百零幾，離高考只有乙個月，把以前錯題從頭做一遍，最後他數學居然得了147分.
2.要重視基礎.
3.聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數學是乙個很長的過程，你的努力於回報往往不能那麼盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明
31樓：小百合
平時要多做習題，對不會做的題要整理，不能放過不懂的地方，直至弄明白。
如果成績太差，就要請輔導老師了。
32樓：潭州教育
在孩子不成熟的思維裡，最容易接受，也最容易實現的，就是價值交換，因為在小孩眼中，有太多新奇的，想做的，想要的東西或事情。
比如：背會乙個英語單詞，獎勵一元零花錢；背會一篇文言文，主動帶孩子一起玩一小時或幾小時電腦；考試成績有一門達到90分，就可以讓他自己提出乙個要求。
這種方法只有乙個要點，就是規則立下了，家長必須完成，否則小孩會叛逆。但是隨著完成後得到獎勵的次數增加，以後小孩就會形成主動去學習以得到獎勵的思維。而這種方法比起興趣培養、說教、鼓勵或批評，來得更方便，快速。
但是也有很大的弊端，那就是有可能逐漸讓小孩形成做事追求利益的價值觀。
具體怎麼引導，慎之。
33樓：匿名使用者
要提高數學成績不是單純靠刷題能實現，要掌握方法技巧。
一是要課前預習。剛開始不把預習當回事，第二天老師會講的自己不用先預習。老師說要重視預習這一步，預習可以提前讓自己對第二天的學習內容有個了解，之前家對面的卓越教育的老師講課的時候能集中注意力去聽課。
二是要注意細節。數學是乙個要精準的學科，答題的時候漏了乙個負號答案會完全錯誤，初中數學難點不多，細心一點可把該拿的分數拿到。
三是要建立思維。初中數學的應用題是要學生去推理，老師在講課過程中會講解解題思路，是在給學生建立思維的過程，利用公式定理去解答。
我是一名初二的學生小學學習一直不錯數學自認為也很好初一
小學數學參加過競賽嗎？對於拓展思維很有好處。除此以外小學數學需要熟記和套用的東西很多，需要拓展性思維的很少。初中進入初二後邏輯思維 抽象思維的部分就加強很多。感覺你應該是在抽象思維這方面出現一些問題，還沒有很領悟。可以借助一些電腦軟體具體化的提高你的抽象思維。比如三角函式，平面幾何。加強心算和內心推...
我是一名初二的學生,老跟父母吵架
孩子 青春期叛逆 可以理解 但是 你要知道 你現在就是在犯乙個很大的錯誤父母把你帶到世上 不是讓你衝他們發脾氣 使性子的你竟然動手 實在是不可原諒 但是這世界上唯一能原諒你的 也就是你的爸媽了所以你忍心嗎？想想你媽媽 上班多辛苦你知道嗎 你爸爸賺錢養家 更不容易你現在還小 不知道你媽媽和爸爸承受過什...
我是一名小學實習老師，我要實習班主任工作，我可以在班上舉辦哪些班級活動呢
你千萬不能更加嚴肅，這樣他們會更加討厭你 你應該上課的時候由課內的知識轉換為一些遊戲，然後在分組加分。這樣他們就會有積極性，自然而然的就喜歡你上的課了！班主任工作實習內容 實習班主任工作職責 1 調查研究學生情況 了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點 興趣特長，做好...
我是一名初一的學生，我該怎麼辦，我是一名初一的學生，我的壓力太大，我該怎麼辦？
意志決定一切，你現在還在初中，學習可以靠興趣來培養.做數學題目是乙個很有挑戰性的，做出乙個題目是非常有成就感的。你現在還可以根據興趣來提高，不象我，已經是準高三的人了，沒有選擇了，我曾經很喜歡數學，但現在它卻只能是一門令人抓狂的學科.自己主宰自己的命運.祝你成功 有些事,沒有辦法.要想學好他的課,首...
我是13歲的一名維族男孩，我的夢想是當一名明星，我現在就要！可我不知道怎麼辦請你們幫幫忙
做夢吧你。娛樂圈你真以為那麼簡單啊？再說這要資本，你沒有好的外貌條件什麼的你談什麼明星夢？你沒有好的家庭背景你又談什麼明星，真是好笑了。真以為娛樂圈說想成名就成名，相當明星就能當明星麼？我也是13.歲。你真的很幼稚。這個社會現實的很。別痴人說夢了寶貝兒。你就好好讀書等未來有本事了再談自己的明星夢吧，...