1樓：匿名使用者
嗯 排名102實在不應該掛數學
首先要說的是學數學要擺正心態 高中不像以前 就算你以前數學很好 高中數學也可能考得很差的
所以不要因為以前感覺良好就輕視了 但是也不要因為一兩次考試就氣餒了
然後說說學習方法吧 首先我很清楚不存在普遍適用的方法 但是有幾點很重要
一是 堅持 每天堅持做10道選擇 10道填空 5道大題 如果能力強一點可以多做 到高年級逐漸加大練習量 這樣做一點有收穫的
二是 善於總結 想想你高中會做多少數學題呢 1000 還是10000 可是高考才20幾道題 你得平均做幾道才能在高考的時候乾掉一道呢 那麼 該怎樣提高自己的效率呢 總結就有了作用 既可以幫你提高解題速率 也可以幫你做到舉一反三 那麼怎麼總結呢？ 一是記一些題目 記住是記不是背 記方法和思路 二是錯題記錄 我想這個就不用我多說
三是 多自學 我朋友 去了北大學數學 他幾乎從沒聽過老師一節數學課 全部知識都是自學的 倒不是要你這樣去做 但是我覺得這至少體現了自學的效果 特別是對數學 老師全部說明白了也是沒有用的 你不會還是不會
四是 要有連續作戰的作風 不要因為一道題做不出就放棄了 也不要因為做出來就滿足了 題目是做不完的 要有乙個平和的心態 每天完成自己的任務
關於時間安排 這得分文理科來說吧
作為理科生 你做數學的時間在高一時可能要佔到晚修時間的1/3~1/2 其他時間按課程難度和重要度依次減少 這樣的練習量才能保證你以後的數學不會吃力 特別是數學沒學好會導致你進入高年級時理科全線吃緊 高二就要根據你的實際情況進行調整了 數學還是維持在1/3左右為好 高三時你的更多精力會投入到其他理科中去 有乙個好的數學基礎才不會吃力
至於其他科目 物理和化學還有生物以物理花時間最多 學習方法可以參考數學 文科的更多功夫還是花在早上和平時吧 晚上適合深入思考
至於文科 在你進入高三前 你花在數學上的時間應該在1/2 以上 因為這時你的其他科目還不需要太背誦 高三再努力去背吧 鑑於我是學理科的 文科的回答還是盡量參考別人的吧
如果你不分文理科 可以根據你自己在文理上的側重參考我上面說安排時間
關於數學放在哪個時候來做 首先是不應該放在最後 這可能正是因為你怕他吧
我的建議是可以先寫寫你擅長的科目（最後不要是計算太多的） 然後馬上寫數學 做不出了就換另一科 狀態好一點再來 直到完成任務
另外 高中學習上有幾個關口 你應該在這幾個時候特別注意
第一就是高一剛進校 這個時候一定不要墮落 要穩住成績 將來你會發現 你的同學有很多就是在這個時候沒有把握好 於是成績一落千丈 再也起不來了
第二是高二文理分科後 因為課程側重不同 很多以前很好的同學開始往下掉 成績差一點的開始上公升 之後你們年級的排名就基本上穩定了
第三是高三中期 因為題目難度陡然上公升 成績會在小範圍波動一段時間 這是所有同學的最後機會了
最後跟你說點別的吧 高中還是努力學習吧 畢竟你是在中國
進了大學你就會發現 就算是在同乙個檔次的學校 差距也是很大的 別給自己留下什麼遺憾
當然其他各個方面也要把握好...
我覺得你也應該是個成績很不錯的好學生 突然想起當時的自己來 所有扯了這麼多 有點冗長了呵
希望我的話對你有所幫助吧 學長祝你在高中過得幸福
2樓：匿名使用者
如何分配時間學數學我不會，你要根據自己安排，不過我可以告訴你一點學好數學的方法：高中與初中的數學關係不是太大，所以你不要因為初中數學不好就怕學數學，首先心理上應積極，方法那就是在老師每天上完課，無論你是多麼忙，多麼不願意看數學，你一定要把課後練習題，還有練習冊上的數學題自己獨立完成，並對好後面的答案了解來龍去脈，並幾下你在哪些關鍵地方不會，做好標記，幾下解決問題的方法，你可以不記得題，但是你一定要記住題型，再隔一段時間複習，由於你數學不是太好，那你開始就一天覆習一遍，看是只看題，心裡只想如何去做就行了，只要堅持乙個月你就會在數學上有大的進步，總結一下：及時完成課後習題，及時複習，多做題，一定有成果，因為我就是過來人。
希望對你有幫助！ 記住一些題的技巧，見到題大概就知道如何去做！
3樓：流雲呀呀
關於做題時間的話，就我個人的情況來說，我一般是課間10分鐘做的選擇填空的，然後晚自修第一節課做大題。你可以把它放在晚自修的第一二節或者晚自修前開始來做，最好不要最後一節課，最後一節課的話思維是有點倦怠的，做數學題效果不好。老師做題能聽懂的話，然後自己做題不行，這就說明其實你還是沒聽懂的，可以多研究一下做題時候的乙個整體思路，所用公式，試著自己把例題中隨便變化個條件，每個條件都試著去變化看看，看自己是否可以做的出來。
然後平時自己感覺數學蠻簡單，實戰不行的話，我個人覺得有可能是因為綜合性的題目做的比較少，或者是公式應用的不夠熟練。這個的話，多做些綜合性的題目，還有一開始學乙個公式的時候，多做點相關的題目，死記公式，不如在做題中記住，當然也可以先死記住公式，做題目的時候不要翻公式，然後多做幾道題。最後的最後，對自己有點信心，不要去怕，你會學好數學的。
還有其實你完全可以跟自己的數學老師商量商量的，他肯定更了解你的情況，我說的也只能是根據我自身的乙個情況來回答。
4樓：d調的謙謙
看來你情況還不算差，畢竟你還能聽懂課。我估計是你平時題目做的少了。建議你買一本輔導書，只要一本就夠了。
因為現在的輔導書大多雷同。把這本書上的題目吃透，就差不多了。我剛上高中也是數學成績不好，做題目時總是粗心大意，經過一段時間的練習以後，成績明顯上公升。
你現在數學不行，晚自習就要多做數學題目，如果有三節課，最好用兩節課做數學題。根據我的經驗數學是最難的，別的課差點還能很快補上，數學很難。記住，做題目時要專注，不然很容易出錯。
5樓：匿名使用者
我是外省考進浙江大學的一門學生，今年大一，個人認為學好數學是一種由厚到薄再由薄到厚的過程。所謂由厚到薄，指把書上的知識讀成自己的，由薄到厚指把自己已得到的知識能夠熟練地應用於習題中，說白了，就是上課時效率要高，不僅僅是聽懂老師講的，更在於自己去探索發現。其實也就是多做習題，但要有針對地做，比如你的解析幾何很好了，那就沒有必要每天都去做這類題目。
學好數學最重要的一點就是要學會舉一反三，不要濫做習題，這樣你的時間怎麼可能不夠呢？只要做到這樣，不僅節約了時間，學習效率大大提高，你一定能夠成功！
高中晚修應如何合理安排？
6樓：匿名使用者
經過高中的洗禮，我總結了如下經驗：一、一定要多做題。每天都必須做一定量的練習題，那樣才能夠保持你做題的感覺，那樣在考試的時候才能夠做得快。
而做題的話也講究時間分配：自己弱的科目要花多點時間做多點習題，補弱是必要的；自己強的科目也要經常複習，不過一般做半個鐘左右就夠了。二、做題的話最好是文理交叉進行，那樣的話大腦也不易疲勞。
你是理科的話，那我的建議是每天至少安排半個小時學英語，半個小時學語文，半個小時學數學，半個小時學x科（具體你是哪一科比較弱的話，就適當地增加時間咯）。還有每天也要安排半個小時來學綜合科，綜合科的話你可以一天覆習一門，乙個星期就剛剛好夠用了。對於作業的話肯定要先做啦，但是你可以將做作業的時間歸為學習這門課程的時間，因為做作業實際也是複習。
7樓：匿名使用者
前一節全部用來做作業！沒有作業就做自己買的題！後一節用來看書和做課後題！加油！
高中生如何合理安排學習時間
8樓：雪靈美
學生每天學習的時間是有限的，如何合理安排時間，大有講究。
有些同學忙一陣子數學，煩了再看語文，累了就看一會電視，一晚上下來，什麼東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜，導致白天疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。
而如果學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。
首先，要充分利用白天的學習時間，因為白天精神狀態好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學習效率相當於夜晚的乙個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做乙個簡單的學習計畫，給自己訂乙個小目標，防止無目的的聽課。課前把學習用品準備好，對所學知識作一下簡單預習，上課有重點的聽課。
還有，不要只注重整段時間，不把零碎的時間放在眼裡。「不積跬步，無以至千里」抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課後、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學習上的小任務，可以把大塊的時間留給課外的提高練習。
其次，要統籌安排課外學習時間，分清各項學習任務的輕重緩急，防止「撿了芝麻，丟了了西瓜。」可採用「abc」時間分類法，將學習任務按輕重緩急分為a(重要)、b（次要）、c（一般）三類。重要的事情要先做，如當天的作業和課堂知識的複習與鞏固；次要的事情，包括課外閱讀或預習等，可隨後處理；一般的事情，如超前自學新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。
如基礎很差，就不必急於去加做什麼課外補充練習了，應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內容上。但如果課下作業很輕鬆就完成了，就該多做一些提高能力、發散思維、拓展延伸的課外題。做作業時要調整自己的狀態，盡量使大腦、體力、情緒處於最佳狀態，這樣才會有效率。
要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學題；在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學習內容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者乾脆閉目養神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認真學習。
另外，在學習時間安排上，有乙個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由於精力充沛，其效率遠大於連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意「勞逸結合」。
在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
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當然最大眾的說法就是看自己的興趣，但就我的經歷來說，還是理科工作面更廣一些，工作崗位多一些，至於有前途，只要好好混都能出人頭地。而化學和生物我覺得真的靠個人興趣了 理科生吧！理科生到時候專業比較多！而且有些文科專業也招理科生！就業面而言化學好點！最最主要還是根據你文理成績的好差來選 選文科也不見得比...