1樓：匿名使用者
你有沒有分析過自己分數低到底是什麼原因？
如果因為讀得慢來不及做，平時多讀書多看報就可以了。
如果是因為抓不住重點，那問題比較大。建議看報紙或看書時用筆劃出句子裡你認為最關鍵、最能表達句子意思的詞，對這些詞多看兩眼，然後合上書看看能不能馬上回憶剛才看的東西是講什麼的。逐步調整自己劃的詞，可以培養閱讀時抽取重點的能力。
如果是因為理解不了……那問題就非常大了……建議少上網少看電視，因已有證據證明上網和質量不高的電視會影響閱讀與寫作能力。多看報紙雜誌吧。
2樓：匿名使用者
這位同學，我猜你是你高中生吧。語文閱讀確實挺煩的，哥當年就深受其害。不過也有辦法，那些問題都是有套路的，照著出題者的意圖答就對了。語文那東西就是教你要適時地裝x
3樓：
第一、巧用資訊整體把握
閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文後注釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。如果是**，則要主語其人物、情節等，如果是議**，則要著重把握論點、論據、論證等要素。
了解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。
第二、確定區域圈點勾畫
閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域後，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關係，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。
閱讀時反覆琢磨題幹，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。
第三、注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不准，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠"摳"出答案的。
當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用
4樓：苳良
語文閱讀是有技巧的，首先拿幾本閱讀題書，將問題型別歸納總結一下，如果有個好老師，可以讓老師告訴你遇到這類問題從哪幾個方面來回答，沒有的話，就要根據答案自己總結了。
然後，就是閱讀的時候養成勾畫每段重點句，重點線索脈絡的的習慣，然後還要注意，不同分值的題，要不同回答，比如三分，可能就是要回答三點才能拿全分，一般一點一分到兩分，不然不好判卷。
還有，有時候總結性的話語也會占分，然後就要多練了，最好找歷屆中考題練，市面上資料大多不規範，每年的考題都是比較規範的，配套講解與分值點也較清晰。
5樓：語文溜溜老師
閱讀理解想提高，好的方法很重要。
語文閱讀理解不好怎麼辦？
6樓：卓越教育
閱讀理解材料內容廣泛、題材各異，試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此，同學們要學會有針對性地研讀優秀作品，在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時，也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是乙個從量變到質變的過程，有量的積累才會有質的飛躍。
很多文章雖內容不同，但中心思想卻是一致的，同學們在做題時要注意增強知識儲備，依靠閱讀經驗來提高解題能力。
同學們在做閱讀題時，應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中，大家可以參考下述「三步閱讀法」：
一是通讀全文，掌握大意。解題時，同學們首先要快速瀏覽整篇文章，重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句），理清文章脈絡、了解基本梗概，每讀完一段都要及時概括段意，不要把大量時間花在生詞、難句上。
二是瀏覽考項，細讀答題。在掌握文章大意後，同學們一定要認真分析問題及選項的含義，然後帶著問題重讀文章，並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍，這樣解題才能事半功倍。
三是復讀全文，驗證答案。答題完畢時，同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍，以確保答案的完整、準確和全面性。
另外在語文學習中，同學們既要重視課本上的課文，也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作，行文結構嚴謹規範，語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材，認真研讀基本篇目的重點段落，將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中，強化練習、積累技巧，才能真正提高自身的閱讀理解能力。
7樓：語文溜溜老師
閱讀理解想提高，好的方法很重要。
8樓：連菸公子
差沒關係、只要多讀幾遍、讀進去、當自己就是文章主角就行了、慢慢體會主角的心態、
語文閱讀不好怎麼辦
9樓：卓越教育
閱讀理解材料內容廣泛、題材各異，試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此，同學們要學會有針對性地研讀優秀作品，在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時，也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是乙個從量變到質變的過程，有量的積累才會有質的飛躍。
很多文章雖內容不同，但中心思想卻是一致的，同學們在做題時要注意增強知識儲備，依靠閱讀經驗來提高解題能力。
同學們在做閱讀題時，應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中，大家可以參考下述「三步閱讀法」：
一是通讀全文，掌握大意。解題時，同學們首先要快速瀏覽整篇文章，重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句），理清文章脈絡、了解基本梗概，每讀完一段都要及時概括段意，不要把大量時間花在生詞、難句上。
二是瀏覽考項，細讀答題。在掌握文章大意後，同學們一定要認真分析問題及選項的含義，然後帶著問題重讀文章，並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍，這樣解題才能事半功倍。
三是復讀全文，驗證答案。答題完畢時，同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍，以確保答案的完整、準確和全面性。
另外在語文學習中，同學們既要重視課本上的課文，也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作，行文結構嚴謹規範，語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材，認真研讀基本篇目的重點段落，將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中，強化練習、積累技巧，才能真正提高自身的閱讀理解能力。
10樓：匿名使用者
語文閱讀不好必須補課。
學習語文要知道四個字：聽、說、讀、寫。聽和讀都是輸入，說和寫是輸出。
輸入是資訊積累、儲存，輸入是先決條件，沒有輸入就不會表達。所謂：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神，就是講閱讀的重要。
學語文閱讀不好就不可能學好語文。閱讀不好沒有別的方法可代替，只有多讀書。
有乙個故事，說張儀遊說秦國失敗，閉門讀書三年，然後遊說六國連橫抗秦，手掌六國相印。這則故事講的是政治、外交，也和讀書掌握知識有關。閱讀不僅是學習語文的基本功，涉入其它科學知識領域也離不開閱讀。
11樓：蜀文教育
學習就是要學會聽說讀寫這四個步驟，少一步都不行。學語文主要就是要多看書，不同型別的書，增加自己的閱讀量，在閱讀的過程中開闊自己的思維，不管是語文哪個板塊都比較能理解，只要學會理解性的看書，相信語文會提高的。
12樓：語文溜溜老師
閱讀理解想提高，好的方法很重要。
13樓：匿名使用者
建議你這樣做：
找一篇文章先自己做，然後與答案對照，結合文章找出你的不足。最好能將答案抄在你答案的旁邊，這能幫你建立乙個正確的思維模式。照此方法多做幾篇。
之後將這幾篇文章中的相似題型進行比較，體會標準答案的解題思路。閱讀理解只有那麼幾類題型，掌握思路就沒什麼問題了。當然，有疑問一定要請教老師！
14樓：匿名使用者
多看文章..其實這樣講太籠統了。語文閱讀其實是我很鄙視的東西，因為完全不是要你的答案而是要揣摩老師的意思，答題其實都那麼幾個套路，語文老師基本會講的。
我們老師曾經講一片提到動物的文章告訴我們以後看到講動物的文章就寫什麼和平啊、熱愛大自然啊什麼的，其實都是那麼些個套路，你以後多觀察觀察閱讀題的答案，看看文章中的型別，就可以揣測老師要什麼答案了。比方說描寫風景就是熱愛祖國大好河山啊...太汗顏了，出題的老師不知道腦子裡在想什麼。
答題的時候不要全部寫套話，些提出文章中的某些句子或概括某些部分來迎合你的套話，這樣扣的分就少了，一定要聯絡文章，套話要寫，一定要從文章提取些和套話搭介的東西~~
我的語文閱讀理解不好怎麼辦
15樓：匿名使用者
閱讀理解題的解題應分以下幾個步驟：
16樓：卓越教育
閱讀理解材料內容廣泛、題材各異，試題主要考察的是學生的閱讀速度、理解和記憶能力。因此，同學們要學會有針對性地研讀優秀作品，在體會文章的語言含義、寫作方法和作者情感的同時，也要學會發散思維、聯想記憶。提高閱讀能力是乙個從量變到質變的過程，有量的積累才會有質的飛躍。
很多文章雖內容不同，但中心思想卻是一致的，同學們在做題時要注意增強知識儲備，依靠閱讀經驗來提高解題能力。
同學們在做閱讀題時，應該學會用筆圈出題目中的關鍵字、詞或句子作為作答的要點和扣題的得分點。在練習過程中，大家可以參考下述「三步閱讀法」：
一是通讀全文，掌握大意。解題時，同學們首先要快速瀏覽整篇文章，重視標題（中心）、開頭段（觀點）、結尾段（結論）及各段落的首句（主題句），理清文章脈絡、了解基本梗概，每讀完一段都要及時概括段意，不要把大量時間花在生詞、難句上。
二是瀏覽考項，細讀答題。在掌握文章大意後，同學們一定要認真分析問題及選項的含義，然後帶著問題重讀文章，並在原文中劃分出每個問題所涉及的段落範圍，這樣解題才能事半功倍。
三是復讀全文，驗證答案。答題完畢時，同學們應該對照答案將整篇文章從頭到尾再讀一遍，以確保答案的完整、準確和全面性。
另外在語文學習中，同學們既要重視課本上的課文，也要做好課外拓展。課本中的每一篇文章都是經過專家挑選的美文佳作，行文結構嚴謹規範，語言表達簡明連貫。只有利用好課本教材，認真研讀基本篇目的重點段落，將在課內文章的閱讀分析中學到的方法延伸到課外選文閱讀中，強化練習、積累技巧，才能真正提高自身的閱讀理解能力。
17樓：申綠定湃
提高閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
語文小閱讀很不好怎麼辦，語文閱讀不好怎麼辦
這個題確實很難做,主要是考的抽象思維能力,不是說做的題多就一定能提分的.考題通常是兩大類,一是社會科學類,一是自然科學類的 這要看你的知識面是否夠寬 思維是否縝密 理解力是否強悍等。但也有一定的規律可查，你可以從以個幾方面入手，希望對你有所幫助。一 基本思路 泛讀全文 採集有效資訊 比照題幹要求 判...
初中語文閱讀理解，初中語文閱讀理解怎麼寫
1.你怎麼理解這句話 你可以考慮從 1 這句話表達了什麼意思，2 作者在文中表達的思想感情是怎樣的，這句話體現作者的那些情感，3 聯絡上下文，尋找與這句話相關的內容等。切忌脫離文章，憑自己生活經驗主觀答題 閱讀考的是你對文章的理解，要充分理解作者的想法，從作者的角度去看問題，從文章中找到依據，再解答...
語文閱讀怎麼提高,方法，怎樣提高語文閱讀理解能力
語文閱讀要想提高，那麼肯定是要多誦讀，可以幫助更好的理解原文和主旨。多交流，口頭語言的練習和實踐有助於更好的閱讀理解。多寫作，可以寫一些關於閱讀感想的文章。此外，前期可以選擇一些適合自己，個人感興趣的閱讀材料。做題過程中，首先要仔細閱讀，其次要深入理解，此外基本題型的答題方式與對文章的理解應結合起來...
語文閱讀理解怎麼做高中，怎麼做高中語文閱讀理解
高中語文閱讀理解答題，最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理 歸納 分析，從而作答。1.閱讀課文的方法 第一步認讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意。對不認識的字 不懂的詞，家長要督促孩子通過查字典來解決。第二步要細讀課文。通過孩子自...
學生語文不好，初一年級，怎麼辦，初一語文閱讀不好怎麼辦？
先培養興趣，一步一步來，不要操之過急，可以慢慢的引導 初一語文閱讀不好怎麼辦？語文閱讀不好必須補課。學習語文要知道四個字 聽 說 讀 寫。聽和讀都是輸入，說和寫是輸出。輸入是資訊積累 儲存，輸入是先決條件，沒有輸入就不會表達。所謂 讀萬卷書，行萬里路 讀書破萬卷，下筆如有神，就是講閱讀的重要。學語文...