1樓：無所謂的文庫
解法1：
設大、中、小三種盒子各用了x、y、z張鐵皮依題意有方程組：
x+y+z=104
y=x-40
5z=4y-30
解得：x=65
y=25
z=14
則大盒子=2x=2×65=130個
中盒子=4y=4×25=100個
小盒子=5z=5×14=70個
解法2：
設中盒子用塑料板為x
則大盒子用塑料板=40+x
小盒子用塑料板=104-40-2x=64-2x小盒比中盒少40，即：
(64-2x)×5+30=4x
解得：x=25
則大盒數量=2×(40+x)=130個
中盒數量=4x=100個
小盒數量=100-30=70個
2樓：欞棋
設有x張做中盒子，則有中盒子4x個，做大盒子用了x+40張，小盒子4x-30個，則做小盒子用了(4x-30)/5張
x+40+x+(4x-30)/5=104
解得x=25
所以大盒子做了(25+40)*2=130個，中盒子做了25*4＝100個，
小盒子做了100-30=70個，
3樓：匿名使用者
解：設做中盒子用了x張鐵皮，則大盒子用的鐵皮為（x+40）張，小盒子用的鐵皮為（4x-30）/5張
大盒子就有2×﹙x+40）個，中盒子就有4x個，小盒子就有﹙4x-30）個
可得方程：x+40+x+﹙4x-30）/5=104 解得 x=25
大盒子就有2×﹙x+40）=130個
中盒子就有4x=100個
小盒子就有﹙4x-30）=70個
4樓：葉亮劉凡
列出三元一次方程組，設大，中，小三種盒子的鐵皮分別為x,y,z張，列出方程
x+y+z=104, x-y=40 4y-5z=3o 解得x=65 y=25 z=14 所以大盒子有2x=130個 中盒子有4y=100個， 小盒子有5z=70給個
5樓：吃拿抓卡要
設小盒子做x個，則中盒子做x+30個
（x+30）/4+40=104-（x+30）/4-x/55（x+30）+800=2080-5（x+30）-4x5x+950=2080-5x-150-4x5x+4x+5x=2080-950-15014x=980
x=70
中盒子做70+30=100個
大盒子做（100÷4+40）×2=130個
6樓：飄零
不是很清楚，說清楚一點
7樓：禽慧豔春古
1.正負2分之根號五減2分之一
2.根號3加減3
3.無解，
我算了！
謝謝採納哦！
求解一道數學題。
8樓：乙個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
9樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
10樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
11樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
12樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
13樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
14樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
15樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著乙個乙個的代進去算啊，
16樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
17樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
18樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
19樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192厘公尺，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
20樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
21樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道數學題，求解，求解一道數學題。
你看一下 切去的實際上是2個小正方形 所以剩餘的有7個小正方形 所以答案為7比9 那就設正方形的邊長為3，那麼每乙個三角形的邊長都是1了，所以啊，乙個三角形的面積就是1 2了。那麼四個三角形面積就是2了，正方形的面積是9啊，所以剩下的就是面積就是7了，那麼剩下的比上原來的面積就是7 9了。是這樣吧，...
求解一道數學題，求解一道數學題
1 118 55 這個。直接用計算器，我的型號是casio fx82es，natural display 的！其實，這個是用高中的數列極限做出來的 2 讓我先算算。看好像。不是。太。煩 一。2.1454545 100 214.54545 2.1454545 10000 21454.545 用 即得 ...
求解一道數學題，求解一道數學題
y e x 1 x x 0且不等於1,設f x e x 1 x x,則 f x e x 1 x 1 1 x 2 1,f x e x 1 x 1 1 x 2 2 2 x 3 e x 1 x x 4 2x 2 2x 1 x 4 0,所以f x 是增函式，f 0.5 5 e 1.5 1 0.11,f 0....
求解一道初三數學題，求解一道數學題。
1 這題應該很簡單，略。2 過e作ef垂直於y軸。因為ef平行於bc 所以三角形oef相似於三角形obc 所以of oc oe ob 因為oc 6,oe 2eb 所以of 4 因為e在直線ob上 所以e 2,4 3 第一種，若四邊形dmno為菱形，do dm作mh垂直於y軸 根據三角形dhm和三角形...
高分求解 一道小學數學題，求解一道數學題。
怎麼這個題目和我做的微觀經濟學的題目這麼類似.小小年紀的老師會要你們做大學題目？1，人員增加引起的影響 如果人不增加的情況下的人均收入 968億 698萬 13868 元 收入增加 13868 11461 2407元 答 由於收入增加10 人均收入增加2407元 2，而人員增加後的按照原來計算的總收...