各位幫幫忙 一道初中數學題,幫忙證明一道初中數學題,這該怎麼證?

時間 2022-03-12 13:21:52

1樓:暗世界交話費

so .easy///

∵ob=oc

∵∠obc=∠ocb

再加兩個直角

∴△dbc≌△ebc

∴∠abc=∠acb

∴△abc是等腰三角形

∵△abc是等腰三角形

∴ab=ac

∴△abe≌△acd

∴ad=ae

又∵垂直

∴o 是在∠bac的角平分線上

求解一道數學題。

2樓:乙個白日夢

蘋果和橘子各賣出75箱。

剩餘蘋果81箱..........橘子9箱

3樓:叫我大麗水手

這是一道一元一次方程。

設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得:156-x=9×(84-x),解方程等出x=75。

所以蘋果和橘子各賣出75箱。

一元一次方程

介紹:只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程(linear equation in one unknown);使方程左右兩邊的值相等的未知數的值,叫做方程的解(solution)也叫做方程的根。其標準形式為ax=b(a≠0),一般形式為ax+ b =0(a≠0)。

方程特點:

(1)該方程為 整式方程。

(2)該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.

(3)該方程中未知數的最高 次數是1。

滿足以上三點的方程,就是一元一次方程。

4樓:家微紀心

什麼是(根號3+1)x

5樓:欒湃阮玲然

--蠻老~這是我們考試的試卷麼?

6樓:貴世理愛

^選a..(√

2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)

=√2-1

7樓:巢寒運向雪

﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^(2009+1)×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2-1﹚×﹙√2+1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b

8樓:尉易壤駟茂典

答案:√2-1

原式=[(√2-1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2-1

9樓:通鈞完顏曉瑤

有公式。比著乙個乙個的代進去算啊,

10樓:閃青旋鄂策

由題意得,甲的效率1/30,乙的效率1/20設甲做了x天,則乙做了(22-x)天

1/30

x+(22-x)1/20=1

1/30x+11/10-1/20x=1

1/10=1/60x

x=6所以6天

11樓:羊蕭偶璇子

、有題意:每人分3本那麼會餘8本;如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時,比前一種分法每人多2本,而8/2=4,「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人,即前面有5人分到5本書,5+1=6即共有6個學生。

書本數:3*6+8=26本

12樓:莘士恩玉珍

正方形的定義:有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形,故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形.(2)證pe是否過定點時,可連線ac,證明四邊形apce為平行四邊形,即可證明pe過定點.

在正方形abcd中,ap=bq=ce=df,ab=bc=cd=da,∴bp=qc=ed=fa.

又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°,∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def.∴fp=pq=qe=ef,∠apf=∠pqb.∵∠fpq=90°,

∴四邊形pqef為正方形;

13樓:奇淑敏線溪

也就是說除接頭共用192厘公尺,設長寬高分別為5x,4x,3x,則有4(5x+4x+3x)=192,所以有,4*12x=192,48x=192,x=4,所以,長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm,打完,收工!

14樓:督玉枝碧姬

iori的解法是錯的,因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等

原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後,按照高中水平,就只能畫圖來估計值了~這一點,贊同soso使用者的答案!

以上是我的個人看法,僅供參考~

15樓:陳豐登曉星

3x+8=5x-4結果書一共有26本,人有6個

幫忙證明一道初中數學題,這該怎麼證? 5

一道初中數學題?

16樓:匿名使用者

1.乙個三角形內角和為180度,你將180度減去兩個已知的內角,所得結果為90度就是直角三角形。

2.由直角三角形的性質如果一條邊的平方加另一條邊的平方等於第三條邊的平方。

請教各位一道初中數學問題,麻煩好心同學幫幫忙~ 先謝謝了!

17樓:悠雪

思路是:首先知道每隊每天能幹多少,然後每隊幹了多少天,總數是不變的

設規定天數是x,總工程量看做1 因為甲工程隊x天恰好完成,所以甲隊每天完成1/x,,同理乙隊每天完成1/(x+3)。 現在甲乙兩隊共同完成,其中甲隊幹兩天,乙隊幹了x天,就得到你在網上看到的那個式子 2/x+x/(x+3)=1 應該理解的了吧(*^__^*)

18樓:匿名使用者

設 規定x天 則乙用x+3天

一天甲幹 1/x 乙幹1/(x+3)

2/x+2/(x+3)+(x-2)/(x+3)=1解得2x+6+2x+x^2-2x=x^2+3xx=6答:規定要用6天完成

19樓:

設:規定要用x天完成

甲每天完成的工作量:1/x

乙每天完成的工作量:1/(x+3)

甲乙合作兩天完成的工作量:2×(1/x + 1/(x+3))餘下的工作量乙用x-2天完成,所以列式為:1 - 2×(1/x + 1/(x+3))= (x-2)× 1/(x+3)

這個等式解出來後:x=6,代回去驗算,結果正確。

也確實可以推導出 2/x + x/x+3 =1 ,但越是簡單的公式越是不好理解,既然設未知數幹嘛不用好理解的方法?

20樓:默默落淚

這個工程由甲只做了兩天,乙在規定工期內全部參加工作

21樓:手機使用者

列式 1-(1/x+1/x+3)=(x-2).(1/x+3)x=6

22樓:巧翠巧

設規定x天,則

[1/x+1/(x+3)]×2÷[1/(x+3)]=x-2

有一道初一數學題,今天急用,請大家幫幫忙

23樓:

設去時x千公尺

則回來是x+2千公尺

從而x/5+(x+2)/4+1+0.5=6.5所以x=10千公尺

24樓:匿名使用者

很簡單啊,因為在a點停留了一小時,在b點停留了半小時,所以真正在路上的時間是5個小時,我們可以設去時的路程是x千公尺,回來的路程是y千公尺,那麼就有方程組

x/5+y/4=5

y-x=2

解方程組,得到x=10,y=12

所以,去時的路程是10千公尺,回時的路程是12千公尺.

一道數學題,各位大俠幫幫忙

還原法。最後三人都有16個。甲先還給丙自己的一半8個,這樣甲8,乙16,丙24 丙還給乙自己的一半12個,這樣甲8,乙28,丙12 乙還給甲自己的一半14個,這樣原來甲22個,乙14個,丙12個。樓上正解,我這裡提供個正推得辦法 設甲,乙,丙分別有x,y,z個玻璃球 則 第一次分配後的玻璃球為 甲 ...

一道數學題,各位大蝦幫幫忙!50分

設面積25的左邊為x 則上邊為25 x 則面積20的上邊為20 x 得到面積30的右邊為3x 2 因為是正方形,所以 25 x 20 x x 3x 2 沒用 所以 區面積 3x 2 25 x 75 2.那個草圖是你自己畫的吧,其實應該有3種答案才對的。不止你畫的那種。圓錐體的高和底面上的任何一條半徑...

一道初中公升高中的數學題,請各位幫幫忙!!謝謝

畫圖,可得出平行四邊形aepf,bfp,pec三部分總面積相等 平行成比例,所以有s bfp x 2 4,s pec 2 x 2 4 s abc 1 s平行四邊形aepf 1 x 2 4 2 x 2 4 x 2 2 x 三角形面積是平行四邊形面積一半 s pef s平行四邊形aepf 2 x 2 4...

一道小學數學題,快來幫幫忙

不能湊成的最大郵資是97分 考察1 112分的情況 8分 1個8分 0個15分 15分 0個8分 1個15分 16分 2個8分 0個15分 23分 1個8分 1個15分 24分 3個8分 0個15分 30分 0個8分 2個15分 31分 2個8分 1個15分 32分 4個8分 0個15分 38分 1...

一道數學題,各位高人請幫幫忙(要詳細過程!)

先設一隊有x個人,二隊y個,三隊z個,四隊a個人。因為一隊人數是二隊人數的一又三分之一倍,所以x 4y 3.所以y 3x 4.一隊人數是三隊人數的一又四分之一倍,所以x 5z 4,所以z 4x 5.又因為x y z a 100,所以 3x 4 4x 5 x a 100所以a 100 51x 20.因...