1樓：戰歌
就是感覺父母有點望子心切，現在的學生壓力本來就比較大，一定要學會自己理解自己的孩子，改變一下自己的教育方式，因為父母才是孩子最好的老實人，如果你平時情緒不太好，都會潛移默化的影響到自己的孩子，這樣對孩子的未來是沒有好處的哦。
2樓：小月愛你
如果媽媽教孩子做作業情緒失控，這是很不對的做法，因為孩子畢竟還小，要和他講道理，不要打罵孩子，因為那樣她不知道自己錯在**，下次還有可能在犯，遇到這種情況家長一定不能發情緒，而且是講道理，慢慢的教會他，不能一味的打罵他。
3樓：我愛婷受
情緒失控的話，可能是首先是因為孩子太笨了，其次才會因為忙完自己的耐心很少，他不喜歡輔導孩子，這種的媽媽還是活在自己的世界裡，哪怕他有了孩子也不希望自己耽誤在孩子身上，希望孩子自學，自己去做自己的事
4樓：西瓜
我不太贊同媽媽輔導孩子作業失控，因為我覺得孩子不是打出來罵出來的，是需要一種特殊的教育方法，如果你把負面的情緒帶給孩子，孩子自然也會有一些逆反和低落的情緒，這樣對孩子的心理健康方面會有很大的影響，
5樓：編號
通過輕鬆的遊戲互動，讓孩子更容易聽懂和接受你傳達的話語；2、當你花時間與孩子進行互動時，你會更深入地了解孩子的需求，懂得孩子情緒的真正原因，幫助孩子進行調節；3、當孩子感覺到你的關注和愛的幫助時，你與孩子間的感情將會進一步公升溫；
6樓：影子
看到孩子既然你不找孩子不能交給她負面影響，你不能情緒失控，最起碼要跟他講大道理，讓孩子媽媽的去理解，不應該在他面前發脾氣慢慢的，如果你發脾氣，孩子脾氣越來會越大，
7樓：峰佘無敵
我個人認為去給我看看媽媽是怎麼想的，如果說媽媽是因為像眼淚的去教自己的孩子，能夠希望自己的孩子成功的話呢，我覺得嚴厲一些會更好，如果說他還是住在努力的話那就是應該多鼓勵鼓勵他盲目的區別，父母應該控制自己的情緒。
8樓：尹朶月
這是現在社會普遍的畫面，因為很多人認為學習會改變人的一生，父母望子成龍的心態也是值得理解的，但是一定要掌握合理的方式，首先要對孩子不要因為孩子的接受能力比較強，而且他們銷售記憶也比較深刻，不要讓他對這個社會有著什麼報復心理，
家庭教育與家庭關係之間從在什麼關係？
9樓：百度使用者
好教育成就好家庭，好家長成就好孩子。營造學習型家庭，構建和諧家庭關係
10樓：匿名使用者
相互依附，相互影響。
好的家庭教育可以和諧家庭關係，好的家庭關係可以對家庭教育也有潛移默化的作用。
11樓：匿名使用者
良好的家庭教育是和諧的家庭關係的保障，和諧的家庭關係又可以促進良好的家庭教育。
12樓：居安思危艹
你認為他有什麼關係就有什麼關係，完全取決你的觀念。
13樓：匿名使用者
有質量的家庭教育可以營造良好的家庭關係。
家庭教育的家庭關係有哪幾種
14樓：匿名使用者
家庭教育，做好家庭成員的角色，不是幾種關係的問題，做好身教的角色最重要
家庭教育和學校教育的關係感悟
15樓：來自博山寺激動的開心果
家庭教育和學校教育的關係，家庭教育是學校教育基礎，學校教育是家庭教育的昇華只有二者相互結合，才能對孩子的發展更有利，為孩子發展提供好的空間。
16樓：童果向上
蔡元培先生說：「家庭者，人生最初之學校也。」可以說，孩子的一生，都和家庭的教育方式息息相關。我認為最好的家庭教育是給了孩子這三樣東西：
一：充足的陪伴
能不能陪伴，是現實問題，願不願意陪伴，是父母的問題。有效的陪伴，不是要父母24小時守在孩子身邊，而是和孩子一起成長，給予孩子更多的安全感，注重心與心的溝通。在孩子的成長過程中，父母的陪伴是最好的滋養。
沒有哪份工作需要你一天24小時盯著，只要你願意，你總能抽出時間來分給孩子一點。
二：平等的尊重
孩子再小，也是乙個獨立的個體，也擁有自己的情緒，也會對事物有自己的感受和想法。而這些都是應該被父母接納、重視、嘗試去理解的。父母要做的，是不要用成年人的眼光和高度去批判孩子的表現。
不要用成年人的價值觀去否定孩子的選擇和決定。不要用成年人的傲慢去輕視孩子珍惜的東西。尊重孩子的感受，認同孩子的情緒，尊重孩子的選擇和決定，這是尊重孩子最起碼的三個要點。
三：正確的示範
最好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。孩子的狀態，往往是大人狀態的映象。孩子天生具備模仿能力，會讓他下意識地去模仿身邊人的舉動。
每乙個孩子都是父母的複製品，父母的言行舉止都是孩子的模仿對方。所以父母的一言一行、一舉一動都會影響孩子的成長。有遠見的父母，從來不會用嘴巴教育孩子，而是用自己的實際行動去影響孩子。
好的父母，都善於從家庭生活的點滴細節中發掘孩子的天賦，並適時引導，這才是成就孩子的教育之道。
教在學校，育在家庭，每乙個父母都是孩子成長路上最好的老師
家庭，家庭教育，與家庭教育學的區別和含義？ 25
17樓：匿名使用者
我沒有很系統的接觸過家庭教育學，只是樸素的理解家庭教育與家庭教育學的區別於含義：一是表現的形式是有區別的，家庭教育主要通過家庭中的各種活動來完成，比如，家庭成員的言行舉止，道德行為、心理狀態、為人處事等等，家庭教育學則是一門具體的學科，主要通過文字表述家庭教育的一些理念，是理論性的東西，人們通過對家庭教育學的學習，獲得一些理論上的東西，然後通過一些具體的行為把這些理論的東西深入淺出的體現出來，從而達到教育子女的目的；二是涵蓋的範圍有區別，家庭教育所包含的範圍很廣，平時所說教育無小事，教育無小節講的就是說教育的範圍很廣，生活中無處不在，而家庭教育學所記述的只是人們在生活中經過檢驗認為比較成熟的教育理論，它不可能包含家庭教育的全部，即家庭教育的涵蓋範圍比家庭教育學的涵蓋範圍要寬廣得多；其三，家庭教育屬於具體的實踐，家庭教育學則屬於理論，家庭教育學的理論來自於家庭教育的實踐，同時對家庭教育有指導作用，其含義也可以通過上面三點概括出來。這只是個人一種很樸素的認識，會有很不全面或不妥的地方，但願對你有所幫助！
我們以後可以多交流。
18樓：匿名使用者
書中自有千鍾粟，書中自有**屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。
書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
24、書是鑰匙，能開啟智慧型之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧型；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
親子教育與家庭教育的關係
19樓：匿名使用者
s100030382你好
【好】f【父】f【母】f【決】e【定】b【孩】t【子】e【一】b【生】
【這】d【個】n【資】n【料】n【很】l【好】y【用】2012-4-21 23:59:47
記得有乙個親子教育的部落格有你說的這些親子教育的播客，還蠻精彩的。具體的**是親子教育的漢語拼音然後加一點 org 也就是qinzijiaoyu 加 .org 近幾期親子教育廣播電台分別是：
第一期親子教育廣播電台《為什麼被父母感賞的孩子會比較聽話？》第二期親子教育廣播電台《親子關係180度好轉的見證故事》第三期親子教育廣播電台《為什麼女兒要我和老公離婚》第四期親子教育廣播電台：培養孩子優點的工具–優點板第五期親子教育廣播電台：
無為自成的讓孩子成績進步的見證故事。
20樓：匿名使用者
親子教育是家庭教育不可或缺的一部分。
21樓：百度使用者
親子教育與家庭教育密不可分，但是在家庭教育中要注意孩子的感受，和諧的親子關係才能使家庭教育變得更加簡單！
22樓：匿名使用者
親子教育是家庭教育的一部分
家庭教育，社會教育和學校教育的區別
23樓：dmz丶
簡述家庭教育、學校教育和社會教育三者之間的關係。 家庭教育、學校教育和社會教育三者關係： 家庭教育、學校教育和社會教育三者，一方面它們都是相對獨立的實體，各自承擔著不可替代的教育責任。
家庭教育主要是為了挖掘和發現子女的天賦潛能，培養孩子的性格、行為習慣而進行的個性化培育過程；學校教育主要是為了把學生培養成德智體美全面發展的社會人而進行的共性化培育過程；社會教育主要是為了培養與時俱進、積極向上的合格有用人才為目標的綜合化培育過程。另一方面，它們又有著密切的聯絡。要把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來。
首先，三種教育協調一致，互相配合，有利於實現整個教育在時空上的緊密銜接。因為家庭、學校和社會這三方面以不同的空間和時間形式佔據了孩子的整個生活，無論哪一方面出現空白，都將使孩子在一定時間、空間範圍內放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。 其次，家庭教育、學校教育和社會教育的緊密結合，有利於保證整個教育在方向上的高度一致。
第三，家庭教育、學校教育和社會教育三者的協調配合，有利於實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的有效性。與家庭教育比較起來，學校教育具有更強的計畫性、統一性和系統性等特點，它有利於孩子較為系統地掌握科學知識，形成良好的道德品質；社會教育在內容上具有多樣性、實用性、補償性的特點，其教育方式也更加靈活多樣，有利於孩子了解自然和社會，發展不同的興趣愛好，培育健康的人格。 人的教育是一項系統工程，這裡包含著家庭教育、學校教育和社會教育，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。
怎樣看待家庭教育，學校教育，社會教育三者之間的關係
24樓：選師無憂
家庭教育是基礎，學校教育是重點，社會教育關係著學生未來發展的方向；
學校在搞好學校教育的同時，應該作為乙個中間人，把家庭教育、社會教育納入到學校教育中來，實現融合；
例如，a.定期開家長會；老師利用qq、**等和家長保持聯絡；或者去家訪；b.定期邀請專業人員來校給學生開展互動，開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育；或者帶學生到校外參加有益的活動，如參觀、訪問、捐款、做志願者、照顧孤寡老人、植樹等。
另外，在教師講課中，要以現代社會需要的人才標準，來嚴格要求學生，並端正態度，以培養出合格、優秀的人才為責任，使得家庭、社會和學校三種教育協調起來，發揮教育的有效手段，實現最大的價值。
如何看待輔導班老師對孩子的影響，該如何看待孩子上補習班的現象？
輔導班老師對孩子影響很大，要有正確的引導，不一定學習就是唯一的，還可以培養孩子其他的興趣愛好，教會他做人的道理，言行舉止都要注意一些，畢竟你影響著很多孩子，充滿正能量的心，去引導孩子們。輔導班的老師對孩子的影響也是很大的，在家裡父母要時常給孩子樹立一些正確的榜樣，在學校，學校老師就是最好的榜樣，教書...
如何輔導初一孩子學習，家長怎樣輔導（初中）孩子學習？
1 先學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有乙個方向 然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節 存在的問題 容易丟分的知識點 再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方法，其訓練原理就在...
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孩子考試倒數第一，聰明的媽媽會如何看待這一成績
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