1樓：經典笑話
在選擇報家教輔導班兒的時候，應該是孩子自願去上的，如果家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班兒的話，那麼就建議還是上吧.這其實就說明了你並不是太了解並且清楚孩子的學習情況，而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果，所以還是去上吧.成績中下的學生，一般都是基礎知識弱，上課聽不進，課後作業或練習不願意做的惡性迴圈狀態。
因此請果斷加入1對1或請家教老師介入輔導。見過很多學習差的孩子，並非只是孩子學習力問題，更多是過往在學習習慣和學習引導上沒有做好，加上部分「調皮」孩子情緒的作祟，導致基礎知識的落隊，做練習時不懂父母不能及時輔導，聽不懂，不會做，成績差，自信失，一頹而就導致學習失去了興趣。
假期給孩子上補習班還是請一對一家教好的話題要根據孩子的具體情況具體分析。如果小孩平時上學的時候學校裡的功課已經很多了，而且還在的成績也比較好，那麼好不容易放假休息，應該給他們更多休息的時間；但又想提公升一下學習成績的話，那麼建議就在假期請個家教一對一輔導一下也許比輔導班要好得多。
如何孩子有興趣，應該尊重孩子的意見，讓他們去學一些自己感興趣的課程或參加一些輔導班，不要強迫他們去考幾級幾星的課程。很枯燥，很乏味的一些課程，這些中國傳統的應試教育，會對孩子今後的學習興趣造成不同程度的影響。 在假期應該應該培養小孩的學習興趣，要鼓勵他們，發揮他們的想象力，在完成作業的前提下，或在老師輔導完之後可以相應地給孩子乙個時間去獨立思考並完成一些習題。
不管是請一對一家教還是參加了什麼培訓班，我建議在假期的時候多參加集體活動，體育活動，注重性格的培養，身心健康，加強他們對社會的責任感。 這樣也就可以減少高分低能的現象。課外班課主要還是教授新內容，課後有一定量作業來鞏固，而孩子以往知識已經落下一段距離，新知識和作業就更是壓垮駱駝的稻草，因此，1對1查漏補缺是這批學生的當務之急。
2樓：姐妹食記
當然是一對一更好，老師和學生的思維更集中，還能夠針對孩子的弱項進行補課。優點是效果好，用時短，缺點是比補習班貴。
3樓：胡來
我認為應該根據情況選擇。如果孩子學習沒有自覺性或者學習時易分心，那麼請一對一的家教好。如果孩子沒有這些不足，那麼上補習班也是不錯的選擇，既可以和同伴一起學習，提高學習效率，也可以減少支出。
4樓：巨逸春
一對一的家教更好，一對一家教相對於補習班更能使學生集中注意力，還能根據學生個人學習情況進行培優補弱。
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