1樓：利楚薩濟
作文最重要的是語言優美。不要老是寫記敘文，那樣不會有高分，要在開頭和結尾上下功夫，多背背作文書，用的時候稍加改造就行了！！！
2樓：歧芷煙
作文這樣寫媽媽，媽媽一定會很高興 ，不信你就看看！
3樓：平淡生活媛媛
去學博樂作文，就能寫好作文！
4樓：鞠然騰蘊美
多看文章，先模仿，後學寫
5樓：鎮玟公叔仲
多看看好的文章，經常向老師諮詢寫作方法或看看寫作技巧方面的書籍
6樓：巢茹萬芳荃
平時要積累素材，最好是多方面的，讀報，看雜誌，看新聞......寫字速度要快
7樓：葷興卜子萱
寫作文其實主要是兩個方面的鍛鍊：1、文筆，也就是語言辭藻的應用，這個主要是靠大量的閱讀和積累；2、整體文章的結構安排，也就是所謂的行文排布，這個需要我們花點心思，往往可以達到事半功倍的效果！
還有，我認為也是比較重要的一點，就是情感的問題，往往對於所描述的人，事，景帶著某種感情的話，那麼筆下的內容一般會比較生動，但是如果是應付差事所做，就會大打折扣的！
我建議：首先要多多閱讀，積累一些語言詞彙；其次需要對於一些行文的結構，語言型別做到心中有數；最後就是要多練，多動筆！
8樓：聞人鵾橋流
寫好作文關鍵是在於積累。
每天睡前看一篇文章，並且仔細想想它所表達的內容，每週堅持寫一篇讀後感，並把你認為的優美詞句摘抄下來，有時間多去看看。
多看一些歷年來的高考滿分作文，從中體味它有哪些優勢，長時間積累下來，作文自然而然會逐步提高
如何學好作文
9樓：神龍教主洪
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
10樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
11樓：
寫作文並非難事，但是寫好作文確實有一定的技巧。 一篇好作文，要麼有乙個吸引人的主題，要麼文情並茂。或者兼而有之。
兼而有之的作文通常被稱為極品作文，可以叫做寫作或創作。作為我們，我想，能達到好作文的水平已屬不易了。下面我就結合一些文章和詩歌簡單談談寫作文問題。
我很欣賞《意林》或《讀者》中的一些文章，說通俗點，叫做極品作文。為什麼欣賞它呢？因為它屬於既能打動人，又能給人以深刻思考的一類。
比如有一篇寫課堂上老師尷尬的文章，故事很通俗，說是一天老師上課時點名，遇到乙個不認識的學生名字，就用他教了幾十年的經驗應付——把他隔過去，待點完名後，公開向學生詢問：剛才點名時漏到了誰？你可以設想，如果那個學生立即站起來說，把我的名字點掉了，這就落了俗套，因為大家都知道這個故事。
但是作者沒有這樣寫，老師的詢問，下面鴉雀無聲，如何收場？老師自然是教了幾十年的人了，他隨機應變說道，既然都點過了，也有可能有的同學礙於情面不肯當面說，這樣吧，下課到我辦公室單獨報到一下也行。這篇文章如果再寫這位被漏掉的同學到辦公室後說了自己的名字，還是沒有什麼意思。
作者寫的之所以出人意料，原因就是這位同學下課後去到辦公室找老師，只說了幾句話就走了。他說：「老師，我從上小學一年級到現在上初中二年級，每年都會遇到同樣的事情，你說老師，我的名字確實生僻，當老師的為什麼不肯直接向我詢問呢？
難道老師都是這樣礙於情面嗎？」文章就此戛然而止。同樣是乙個通俗的故事，同樣是乙個老生常談的問題，作者這樣一寫卻反映出了乙個新鮮的主題，就是老師應該和學生一起教學相長，不應該以虛榮掩蓋自己知識上的缺陷。
一篇好的文章就是這樣，有乙個好的主題，作文就成功了一半。 乙個好的主題，通常都是採用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。從一滴水裡可以看到大海的樣子，從一粒沙中可以展現整個世界，這是多麼地不容易呀！
但是，好主題通常都是這樣表達出來的。你想寫時代的變遷，寫社會變化之大，如何寫？你不能面面俱到地都寫吧。
老舍可謂是文章大家了，他就是用乙個茶館寫出了那個時代不能改變命運的原因，寫了只能徹底推翻舊社會，才能結束悲慘命運的真理。你如果想寫乙個好的主題，首先就是應該從乙個人、一件事、乙個物品著手，不要貪大求全，貪大求全的文章反而不是好文章。 其次是要文情並茂。
文，是指文采。文采怎樣顯現？就要靠作者的功力。
寫作能力強的人，通常的一件事，會把握怎樣寫，如何寫，哪些該實詳，哪些該略，哪些該修飾，哪些該平白，駕馭文字的功夫很是了得。文采不是每個人天生就有的，它是乙個人逐步積累、逐步昇華、逐步成熟的過程，需要去大量閱讀、長期積累、心靈感悟、凝鍊提取的再創造本領，這要在日常學習中不斷提高。俗話說：
學會唐詩三百首，不會作詩也會偷，就是這個道理。 情，指感情。感情是最能打動人的地方，通常來說你要把心掏給別人看，別人也會把心掏給你看，你要帶著感情去寫事物，這個事物也就有感情，這種感情也會傳達給讀者。
俗話說，投之以桃，報之以李，投我以木瓜，報之以瓊琚，也就是這個道理。有一首詩歌，目的在於歌頌功赫名著的將軍，戰爭年代，他是英雄；和平年代，他卻成了一名普通得不能再普通的老百姓了。這首詩他這樣寫，題目是「一把掃帚」，說他也曾縱橫過王庭御院，也曾鬥落過馬路星辰，也曾抗擊過風沙入侵，也曾蕩滌過亡書信（落葉），趨走的是骯髒的汙垢灰塵，迎來的是五彩的陽光、潔淨的空氣、和平的聲音，等世界都乾淨了，它卻靜臥在牆角門後，無聲無息，無怨無悔，無跡無痕。
你看，寫得多好啊！他就是把自己感情賦予了這把掃帚，把這把掃帚寫成了有感覺的事物，能感受整個世界。所以，好的文章也應該具備這個條件。
要寫出好文章，同時要求既有乙個好的主題，又能文情並茂，實在不是一件很容易的事。如果做到了這兩點，任何文章都可以稱作為創作作品，都可以在報章刊物上發表了。就我們而言，如果能做到其中的一條就已經算是不錯了。
最後：文貴新，發人深思動人心；文貴奇，使人入神著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心。
12樓：匿名使用者
專業課是為培養各類專門人才而設定的在專業上有特殊要求的課程,是專業知識和技能的核心課程,具有一定的專業深度和難度。學習專業課程除了更自覺地運用前述各種方法外,還應注意以下兩點:
(1)注意理論聯絡實際,加強實踐性教學環節的學習專業課程是實踐性、應用性很強的課程,課堂知識與生產實際、社會實際聯絡密切。大學生在實際性的教學環節中,通過觀察和直接參與實踐活動,能獲得本專業領域的有關感性知識,掌握基本的實驗及操作技能,把學過的理論知識放到實踐中加以檢驗,運用理論知識對實際問題加以分析和解決,進而鞏固所學的理論知識,培養自己的實踐能力。因此,大學生對實踐性教學環節必須高度重視,注重圍繞所學專業在實踐環節中的作用學習知識,培養自己的動手能力,不斷完善自己的知識能力結構。
(2)積極參與學術討論和研究
高等學校所培養的各類專門人才,不僅要掌握一定學科領域的理論知識和技能,而且要具備較強的創造思維能力、資料查閱能力、規劃設計能力、實際操作能力、交流表達能力、組織管理能力和開發創新能力等。這些能力在一定意義上有賴於通過科研實踐培養。進入專業課學習,學生已具備一定的知識和能力基礎,積極參加各種學術討論和研究活動,與老師和同學交流學習體會,探索新的問題,是培養綜合素質的重要途徑。
13樓：語文溜溜老師
重點在詞語和句子訓練。
14樓：吳鵬飛飛羽
多看一點好文章，最好別看大師的文章，他們的一般比較超俗，不求華麗，只求一種質感。然而我們的應試作文就是要俗，要以文筆上的華麗產生俗中的精品。所以就要注重文筆，多用多用一些修辭，特別是排比,乙個好的排比能多得五分,還有就是注重注入真情實感,然而應試作文一般比較惺忪,不如多寫日誌，這樣比較好。
到後期，再看大師的，寫作可以隨性點,別害怕跑題，跑題的文章才是好文章，只限後期
15樓：lxt藝生藝世
多讀一些課外書 多積累好詞好句
怎麼讓孩子學好寫作文
16樓：手機使用者
小學語文作文培訓如何培養孩子寫作興趣,小學生時代是乙個非常有可塑性的時期,在小學對孩子的培養能夠對他們的一生都有幫助.小學孩子要想愛上寫作,首先的出發點應該是對於寫作興趣的培養.學生對周圍的人和事都很好奇,如果教師能夠掌握他們的心理,指導他們學會用自己的語言表達自己的真實事物,或者了解他們所看到的和所看到的內容,可以幫他寫一篇好文章.
(有難度)
小學語文作文培訓這要求教師尊重學生生理學的心理特徵和認知規律,盡一切可能從小學生的實際構成出發,引導他們擺脫對作文的誤解,樹立作文信心,引導他們體驗真實生活,積累認知經驗幫助他們寫好作文.只有這樣,小學生的欣賞價值才能得到大家的認可,小學生才能享受成功寫作的樂趣,從而激發他們的寫作慾望.當然,小學生要走這一步並不容易.
教師必須給予正確的指導,教他們科學的**方法,培養他們良好的寫作習慣,鼓勵他們散文展示交流;讓他們分享他們的優秀作品;引導他們分析散文的原因並消除他們糟糕的構成因素.從這個角度來看,教師可以正確地指導小學生的構成,並能給學生指明方向,使他們的散文能夠得到陽光的照射,為他們的成功寫作奠定基礎.
另一方面,如果老師不尊重小學生的個人差異,並沒有引導小學生積累從**生活中獲得的經驗,他們總是擔心自己不能寫好,甚至幫助他們寫好文章.這種教學方法不利於小學生的構成發展,使其構成不能"百花齊放".在實際的小學作文教學中,個別教師有時會從各個方面全面設計作文教學,如檢查文章結構、寫作材料,以便給小學生乙個充滿吸引力作文,其實大多數小學生無法接受.
隨著時間的推移,小學生獨立寫作的能力將逐漸下降,其構成越來越缺乏真正的品味.
(自主學習)
小學語文作文培訓該如何培養孩子寫作興趣,如果教師用他的"規範"來衡量小學生作文,並因為小學生表現不好而責備他們,他們會增加寫作的心理負擔,使他們逐漸失去他們的文章信心,甚至討厭作文.所以小學生寫作文最重要的一點就是興趣,提高他們的興趣.
怎樣在寫作文，怎樣在word寫作文
為什麼一定要作文紙寫哦。可以先寫好作文看看能不能在新增格仔哦 所謂的作文紙是不是就是 啊，這樣確實很麻煩的。你先找到word開啟就可以書寫了 還可以更改字型顏色及格式 注意空格和提行儲存在發在你們老師的郵箱就行了 先開啟你的作文紙，再將已經寫好的作文內容複製並貼上到作文紙頁面就ok了 還有乙個簡單辦...
以認識你真好寫作文！急（高分）字
九月一日，同學們會發現學校裡又多了幾張陌生而親切的面孔 他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼 相聚相識於南山中英文學校，此時我只想對新老師說 認識你真好！你也許來自長白山角下 也許來自西北高原 也許來自中原大地 是緣分讓我們相聚在了一起，在今後的日子裡能共同生活 學習。如水的日子因為有了你...
怎樣快速寫作文，怎樣用電腦寫作文？
蒼天！這是個龐雜的問題，從應試角度來說，四段論解決。如果從寫作的角度來說，這就是源於生活的觀察，寫作和閱讀是連體嬰兒，分不開的。我也不知道你要寫什麼作文，太恐怖了這個問題希望你能補充一下，或者重新提問。把腦子中飛過的乙個個念頭記錄下來,在用上寫名句就可以寫好應試作文 應試的話 可以多採用詩句 書讀百...
怎樣寫作文
一，如何寫作文？首先能夠清楚地表達思想 表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法 或者說新穎的表達形式，可以適當使用。不能一味地去獵奇。章寫的時候，應該寫自己的真情實感和自己的觀點。提倡寫出 人人心中皆有，人人筆下皆無 的東西。只有自己經歷過的事情，寫出來...
怎樣成功 作文，成功怎樣寫作文
1.認真審題。每篇文章都有乙個題目。題目常常是文章的高度濃縮。一篇文章縱有千言萬語，若濃縮成一二百字就是文章的主要內容。若濃縮成幾個字就是文章的題目。離題，是文章的最大毛病。審題，必須從構成題目的每個詞入手，理解題目對文章作了哪些規定和限制。比如 課餘生活給我帶來了樂趣 要抓住課餘生活 樂趣這些詞。...