擴寫寓言故事《馬和驢》急越多越好寫作文初中水平

時間 2022-11-25 21:16:03

1樓:鬼丫頭之愛

從前,有個商人餵養了一匹大黑馬和一頭老實的驢。馬長得膘肥體壯、充滿活力,力氣十分大。驢也長得結結實實,是馱貨的好手。

一天,商人又要出行了,便帶上了大黑馬和驢。在旅途中,驢背上有許多許多商品,而那匹大黑馬卻只有驢背上商品的一半。一路上,驢邁著沉重的步子,而馬卻走得輕鬆自在,馬蹄得得。

第三天,驢邊喘著粗氣邊對馬說:「馬大哥,我有點累了,如果你顧惜我的生命,那就分擔一點我背上的重負。」

馬聽了,心想:憑什麼我要幫你背東西?便不再去理睬驢,顧自悠閒地走著。

過了會兒,驢再次對馬哀求道:「求求您!馬大哥!求求您!幫我背一點身上的重負吧!我快累死了!!!」

馬聽了,很不高興,板起臉,對驢大聲訓斥起來:「為什麼要我背?討厭!你不好自己背嗎?你可以背呀?為什麼還叫我幫你背?真是個懶鬼!」

第四天,驢精疲力盡,終於倒斃在路上。於是,主人把驢背上的貨物,連同剝下來的驢皮,一股腦兒全放在馬的背上。大黑馬立刻感到揹負著沉重的份量,禁不住唉聲嘆氣:

「哎,我真的太不走運了!活該我倒霉!怨我當時不肯多分擔一點兒,這下可好,我馱上了全部貨物,還得加上一張皮!」

2樓:次鮃韻

這個故事告訴我們,每個人都是平等的,如果你跟人家不是平等的,而你佔了便宜,那麼你的後果將和他人一樣。

是啊,幫助別人,是最好的美德,何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題,寫一篇文章。

有一句話曾經說過:當我們為別人除去絆腳石的同時,也是在為自己鋪路。

就如同馬和驢的故事,如果馬為驢分擔一些的話,那麼就不會這樣了,如果分擔一些,那麼最後就不會承受全部的重量。

如果馬原以為驢分擔,就不會有這樣悲慘的命運,還要背死去的驢。

如果馬原以為驢分擔的話,驢就不會活活累死,馬就不會這樣也幾乎累死。

換算到我們生活之中來的時候,我們才會發現,自己幾乎跟馬一樣自私。

一是可以除去眼前的絆腳石,即使是在為自己鋪路,也不願去幹。

這個故事告訴我們,人和人之間要相互幫助,這樣對大家都好,否則,對大家都不利。

3樓:錯嬡懿閣認

我告訴你乙個思路 這也是別人告訴我的就是 馬和驢去託東西的時候他們在半路時,到了夜晚 馬做了個夢,夢見驢累死了 主人又把驢身上的貨物放到了馬的身上還有那張驢皮 就這樣 慢慢擴寫 我們剛寫完這個作文

以馬和驢的故事為題寫篇作文 10

4樓:王子殺人

一次次地看到你的身影,矯健的身姿,不羈的性格,馬,人類無言的朋友。 馬,這豪邁而剽悍的動物,它象徵著威武,無畏的精神,但它卻被人類所征服,默默付出,當主人需要它的時候,它慷慨以赴,為主人的成功興奮鼓舞,卻不問回報,當主人不滿時,它便窺伺人的表情,它一切的行動都為主人的意願。 馬,本來能在無際的原野上賓士,跳躍,咆哮,在無垠的草原上自由地覓食,而不用受到主人的駕馭,韁繩的束縛,但它寧願不逞強,克制自己的烈性,順從主人的操縱,慕求盡自己的能力把主人的要求達成,它從來有為自己著想,毫無保留地把自己所有的力量為人類服務,甚至付出寶貴的生命亦在所不惜,只要主人需要它時,它就義無返顧地為主人赴湯蹈火;在戰場上,馬勇往直前,配合主人英勇殺敵,當主人面對危險時,他竭力保護,直到戰死沙場為止,這好比一名英勇忠烈的戰士,但當戰爭結束後,又有誰會懷念曾為他們英勇作戰,捨身為主的忠心朋友——馬。

雖然人類只把馬當作代步工具,為人類分擔勞力的負擔的畜生,但它卻把人類視為自己要好的朋友和知己,它從來沒有因為人類對它的重視的輕重而改變對人類的忠誠。 馬,在現在21世紀已經不受人們的重用,取而代之的就是汽車、飛機等快捷的交通工具,馬在現實生活中起的作用已越來越小,但它沒有因此就抹殺為人類服務的忠誠,它默默地等待著,等待著,若有一天人類需要它時,它便已最的力量為人類貢獻自己,當人類不需要它時,它會無言地等待,從不向世人邀功,從不向人類誇耀自己的偉大貢獻,只是付出,不問收穫,直到它鬢髮斑白,生命結束的時候。 馬,人類無言的朋友。

5樓:匿名使用者

驢懶死了

.為什麼 呢?.因為驢比馬多了個「戶」.而裡面住了個人.所以驢很懶. 接著懶死了....沒了

樓主沒發現你和那驢差不多嘛

6樓:匿名使用者

馬和驢在運貨,驢要馬幫自己運,可馬不願意,最後驢死了,主人把驢身上的貨一起那給馬托著

馬和驢讀後感的作文 600字

7樓:匿名使用者

《馬和驢》讀後感有一則寓言故事,講的是古時候有乙個人養了一匹馬和一頭驢,馬和驢雖然生活在一起,但命運卻不同。 戰馬吃的是嫩草,喝的是泉水,過著無憂無慮的生活,而驢卻吃的是麥麩,糠皮,幹的是最重的活。驢很不平,就問馬,馬說:

「主人養驢就是讓驢給人幹活的如果有一天,你不能幹活了,主任會毫不客氣的把你殺了吃掉。」後來,戰爭爆發了,馬隨主人上了戰場,不幸主人中箭,戰馬不肯離開,也被**的砍死了。驢目睹了這場戰爭。

心裡反而平衡了。他認為:「安逸富足往往與死亡相伴,艱辛的生活卻象徵著平安。

」 讀了這則寓言,我心裡很沉重,這個小小的寓言讓我知道了很多道理。 首先,驢雖仍吃的很差,幹得最多,最累,儘管心裡很不平,但還是踏踏實實地把活幹完。他的這種吃苦耐勞的精神是值得我們學習的。

而馬雖然平時過得挺安逸,但當它與主人衝上戰場時,它能勇往直前。特別是當主人戰死沙場,他並沒有選擇當逃兵,而是與主人一樣戰鬥到底,值得我們學習和敬佩。 其次,當驢看見馬隨主人一起戰死後,他反而心安理得,這種想法是不對的。

試想,當祖國危難的關鍵時刻,如果沒有人去保衛,哪會有今天的安定祥和,是碌碌無為的過一生還是轟轟烈烈的過一生?哪乙個更有意義,哪乙個更能體現人生的價值?這是大家都明白的事。

最起碼我們要奮鬥,改變自己的命運,像驢那樣安於現狀是不值得提倡的。 所以我們要學習馬的勇敢,忠誠,反對驢的安於現狀,只有這樣我們的社會才會進步,我們的國家才會興旺發達。

8樓:匿名使用者

你知道《龜兔賽跑》、《狼來了》、《吃不到葡萄就說葡萄酸》這些有趣的故事嗎?這些故事都出自《伊索寓言》。

我讀完《伊索寓言》後,讓我感觸最深的是一篇小故事《馬和驢》。故事很簡單:馬不肯分擔一點貨物,最後驢累死了,所有的貨物都要馬背,還外帶一張驢皮。

這個故事告訴我們一定要團結。驢被累死了,那匹馬過一會兒也可能會累死,如果不團結就會累死。

小學的時候我們開運動會,有乙個比賽專案是「兩人三足」:兩個人的乙隻腳綁在一起,然後比賽哪個組的跑得快。有時候,兩個人總是不團結,走不好的時候還吵架;而我和乙個同學就配合很好,一邊喊著口號,一邊走。

雖然之前我很少跟他一起玩,但通過那次比賽,我們成為了好朋友。

《伊索寓言》用小故事告訴我們大道理,讓我們更加智慧型,懂得更多東西!

《馬和驢》的主旨 寫作文 (我作文不太好)幫幫忙~

伊索寓言馬和驢的寓意 寫作文

9樓:加

文無定法亦有法。我們說:「 盡信書不如無書」,用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。

世間萬物都是乙個:「易窮則變,變則通,通則久」的過程,作文也不列外。大量實踐證明,優秀作文總是有那麼幾個共同點,或是立意獨特,或是選材精當,或是文采斐然。

掌握這些要點,對幫助我們的作文取得好成績,無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇,還是細化到語言文字,都給粗了一定規則與法度,有了這些指導,同學們就會少走彎路.

讀是吸納,寫是輸出。如同書法要先臨貼,學繪畫需要寫生一樣,學習作文也應從「模仿入手」,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分,將這些精品有效吸收,並內化成為自己的東西,作文高。

作文高人一等不再是夢!

沒有爭論,沒有討論,就不會有進步。同一篇文章,不同的人看了就會有不同的想法,我們一定要有海納百川的氣量,積極聽取不同的意見,在質疑中反思,在反思中成長,而切勿孤芳自賞。

誰不希望自己的作文能吸引人!說實話,如果你的作文吸引人了,那麼你的作文就非常成功了。也就是說,要達到「吸引力」的效果,那可是寫作文的最大問題,這是乙個需要不斷思考和重視的問題。

無論你多麼會寫作,哪怕你已經成了乙個大作家,這個問題還是乙個問題。這裡,我想說一點,那就是要想吸引別人,首先得吸引自己,感動自己,讓自己覺得特別有趣。如果你說的話,你寫的人,敘述的事,你自己都不感覺新鮮,我想你的作文是不可能吸引人的。

祝每位同學都能寫出一紙好作文!

馬和驢的寓言故事? 5

10樓:

從前,有個商人餵養了一匹大黑馬和一頭老實的驢。馬長得膘肥體壯、充滿活力,力氣十分大。驢也長得結結實實,是馱貨的好手。

一天,商人又要出行了,便帶上了大黑馬和驢。在旅途中,驢背上有許多許多商品,而那匹大黑馬卻只有驢背上商品的一半。一路上,驢邁著沉重的步子,而馬卻走得輕鬆自在,馬蹄得得。

第三天,驢邊喘著粗氣邊對馬說:「馬大哥,我有點累了,如果你顧惜我的生命,那就分擔一點我背上的重負。」

馬聽了,心想:憑什麼我要幫你背東西?便不再去理睬驢,顧自悠閒地走著。

過了會兒,驢再次對馬哀求道:「求求您!馬大哥!求求您!幫我背一點身上的重負吧!我快累死了!!!」

馬聽了,很不高興,板起臉,對驢大聲訓斥起來:「為什麼要我背?討厭!你不好自己背嗎?你可以背呀?為什麼還叫我幫你背?真是個懶鬼!」

第四天,驢精疲力盡,終於倒斃在路上。於是,主人把驢背上的貨物,連同剝下來的驢皮,一股腦兒全放在馬的背上。大黑馬立刻感到揹負著沉重的份量,禁不住唉聲嘆氣:

「哎,我真的太不走運了!活該我倒霉!怨我當時不肯多分擔一點兒,這下可好,我馱上了全部貨物,還得加上一張皮!

」這個故事告訴我們:幫助別人就是幫助自己。

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