1樓：太原天使兒童醫院諮詢
您好，很高興回答您的問題：
自閉症的**是乙個長久的過程，並不是乙個快速可以成效的疾病，如何**自閉症就成了乙個問題，但是無論如何，家長都應該給予孩子更多的關愛，讓孩子在充滿愛的家庭中健康成長。
1、別把孩子過分封閉於一味學習的小圈內。城市居住的現代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環境，因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
2、注重情商培育。情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的，還須懂得接受別人並讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。
在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。
3、盡量讓孩子參加集體活動。集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業;包括學校、班級統一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格，從集體活動中體驗友誼、智慧型與溫暖。
4、為孩子的交友創造條件。不僅應允許孩子走下高樓、走出家門，也應允許還把小朋友請進家門。為孩子提供交朋友的機會，教給它們交朋友的藝術、方法和技巧。
5、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦。讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嚐嚐苦頭，以磨練孩子的意志力。
希望對您有所幫助。
學校為自閉症兒童提供怎樣教育環境
2樓：曉曉一農民工
學前訓練可以幫助孤獨症兒童獲得基本的社會生活技巧，提高他們的社會適應能力，為他們進入學校打下必備的基矗由於孤獨症兒童的障礙程度不同
自閉症的孩子，怎樣的教育適合他？
3樓：匿名使用者
一、應持有的態度： 孩予被確診為"孤獨症"，對絕大多數毫無思想準備的家長來說，這無疑是晴天霹靂。這對家長、家庭都將是嚴厲的打擊和嚴峻的考驗。
正因為如此，家長的責任就更加重大，家長必須拿出十二分的信心和勇氣來面對現實、面對孩子。
一、勇於接受、用心去愛 對於每個完全缺乏孤獨症知識的家長來說，孤獨症的症狀既難捉摸又不容易對付。任何家長不能因為孩子過分的奇特行為而感到失望，在感情上疏遠孩子，忽視孩子的問題和特殊需求，這樣對孩子和家長都不利。相反，只有勇敢地接受事實，只有用心去愛孩子才能真正了解孩子的病症，才能一點一點地探索解決問題的路徑。
這一點十分重要。如果家長一開始就有了正確的態度對待孩子、用心去愛孩子，同時在專業人士的指導下為孩子制定合理計畫和奮鬥目標，這對孩子、父母、家庭都有好處。
二、信心、耐心、恆心缺一不可 無論您對做父母有多少思想準備，從不會想到要做乙個孤獨症孩子的家長。這可能是對家長的自信和自尊的很大打擊。一開始，恐怕沒有幾個家長知道怎麼處理孩子發脾氣等情緒、行為問題，甚至覺得無法容忍，經過自己的努力逐漸掌握了一定的方法，學會處理孩子的情緒、行為問題，就覺得自信心又回來了。
可是，孩子常常會因為多方面的原因（有些原因是家長一時難以明白的）發生情緒、行為問題，甚至有可能在孩子成長、發展的不同時期有不同的行為問題。這些都是對家長的考驗。這就需要家長有足夠的信心、耐心和恆心，而且缺一不可。
4樓：匿名使用者
家長多陪同，多交流，多說一些孩子會感興趣的事，多提問一些孩子不難回答，又樂意回答的問題，多帶孩子到公共場所去玩，多設疑難，讓孩子解決，多問問他一天中看到的事，做過的事；等等，方法很多。潛移默化的讓孩子產生多種興趣，轉移注意力，改變孤獨。
5樓：匿名使用者
多帶他出去玩，多讓他與小朋友接觸，力所能及的事情讓他自己做，家長給予他自信，多發現他的長處給於。表揚，
6樓：匿名使用者
我覺得還是專門送這樣的學校比較好。讓專業的老師開導。如果孩子還小讓專業老師開導一下會有好轉的。
7樓：廣東六一兒童
首先需要明確自閉症又叫孤獨症，是一種以社會交往障礙為主要表現的臨床症候群，伴有語言交流障礙、刻板的行為和狹窄的興趣範圍，自閉症患者的主要**方法就是進行**訓練，也需要結合一些特教學校的內容，提高孩子的社互動動能力，改善語言能力，提高認知理解功能等等。具體的訓練方法還需要根據孩子具體的表現進行針對性的**，**方面具有個性化。
另外家庭的干預也是非常重要的，在機構當中進行訓練主要是有自閉症**的醫院或者特教機構。例如，特教學校或者一些當地市級醫院的兒童**科，都可以進行自閉症的****。具體還得根據當地的情況進行了解。
出現自閉症時主要的**方法就是進行**訓練，所以還是需要及時的去相關的醫院或者機構進行**，**自閉症的醫院也是比較多的，並沒有什麼特殊性。
自閉症兒童應該如何教育？學校和家長可以做些什麼？
8樓：足球**專家
自閉症的孩子是很可憐的孩子，現在中國的自閉症患者的人數很多，根據不完全的統計，大約有一千萬人以上，兒童自閉症患者比例很高。這對於一些家庭來說乙個很大的困擾，對於學校來說也是乙個重要的責任，自閉症必須要進行**，必須進行幫助，家長和老師需要相互的進行配合才可以。
自閉症的孩子有乙個世界，那就是自己的世界，在他們的思維裡面對於外界的溝通是很少的，很多人在和這些自閉症孩子溝通的時候，缺乏一定的方法，造成這些孩子更加自閉。因此家長和學校的老師責任就是幫助孩子有乙個接受自己世界以外的事務的能力，這點需要做到下面幾個方法。
自閉症的孩子，會生活在一種自我的負擔之中，比如有時候他會因遺失東西大喊大叫，或者是自閉症的孩子身體不舒服也會大聲嚷叫，這些突發的情況，家長和老師必須要有乙個溝通，知道自閉症孩子需要什麼，情緒失控的時候是因為什麼，這樣才可以針對性的進行幫助，降低給孩子造成的傷害。
自閉症的孩子缺乏安全感，他們會在遇到一些自認為不安全的時候，緊張的不知所措，甚至這些自閉症的孩子會四處走動，這就是他們內心出現不安全的會感覺，家長和老師要明白這一點，在這時候老師和家長要先觀察孩子，然後要慢慢的溫柔的問【你要做什麼】【你怎麼了】，當他們略微安靜下來的時候，再去幫他或教他解決問題的方法。
自閉症的兒童對於很多事務比較的不了解，家長和老師要充分的理解孩子，特別是自閉症的孩子和人玩遊戲時，了解遊戲規則的時間會比較長，這時候老師和家長應該耐心的先以手勢和動作示範玩法，然後再進一步的幫助他了解遊戲規則，同時可以鼓勵孩子自己進行嘗試，這些都是開啟孩子心扉的好辦法！
9樓：疏影清曉
對於自閉症兒童，我們需要付出更多的精力去陪伴他們。學校和家長能做些什麼樣的努力呢？乙個是關心關愛必不可少，另乙個則需要努力的去矯正，幫助他們回覆。
在平時溝通要轉移注意力。可以做唱歌、散步、做鬼臉，或其他讓患者發笑的動作。
俗話說得好，人與人的交往需要耐心，特別是自閉症患者相處，則是需要更多的耐心。千萬不要表現出一絲的不耐煩。在跟患者進行語言溝通時，一定注意降低語調，可以重複說話內容，爭取讓患者明白意思。
一旦患者不明白你的意思，溝通就很容易出現問題。另外在平時，對於患者，要以鼓勵和表揚為主，這樣能促進患者的溝通能力。有助於幫助患者進一步恢復。
自閉者患者，我們總以為他們只會沉浸在自己的世界裡，是無感情的，但是事實上，當我們試著用心去走進他們，會發現他們其實內心是天真、純潔且敏感的。他們極度渴求被重視，需要更多的鼓勵和表揚，特別是在人前。所以，在跟自閉症患者相處時，要以鼓勵和表揚為主。
一旦這些患者受到故意和表揚，那麼會在他心裡會產生一種正面的強化效應，他才敢不斷的去嘗試新的東西，這樣才能夠讓他好轉起來。對於自閉症患者，千萬不要去批評。哪怕是再細小的批評，都會讓好不容易建立起來的自信深受打擊，從而重新陷入自閉的困境裡。
10樓：龗爩齾齉靐龘
提起「自閉症」這個詞，很多人都帶有一些歧視的成份，但大多數人是關愛。「自閉症」是一種先天的精神障礙疾病，目前還沒有相關的生物技術可以**這種疾病。所以說「自閉症」這個問題就成了一種大問題。
擁有「自閉症」這種患者的家庭家長肩上承擔著很大的重任。因為他們選擇了這個孩子，就必須為他負責。我們可以這樣說「每乙個自閉症患者都是一顆孤獨的星星」我們不懂他們的世界，他們選擇了沉默。
而我們選擇的是關愛。
「自閉症」是一種特殊的病情，他是與身俱來的，不是後天人為疏忽或者是其他一些外界因素引起的。對與這類群體，不管是家庭還是社會，我們都應該對他們關愛有佳。對於家庭，可能一輩子的心血都用來**這個孩子。
但即使是這樣，我們都不應該放棄。耐心是乙個關鍵的因素，有些人就是因為家裡有個「自閉症」患者，背離了家庭，這樣的選擇會使乙個人背上良心債，就算躲的在遠，心裡永遠都會牽掛。那麼既然這樣不如來面對，耐心的教導，及時的關愛。
當有一天他喊出爸爸或者是媽媽的時候會有多幸福？
對於學校，更應該大量培養專門的教導人才。專業的輔導，專業的培訓，定時的檢查……這些都將有利於開啟這些「星星」孤獨的心扉。學校專業的教導以及家長的關愛。
這些都有助於幫助「自閉症」患者早日**。
「自閉症」患者的智力都比較底下，也有一部分人有很高的智力，以及一些優於常人的特點。對於這些上天派來的禮物，我們能給予的是更多的關愛與耐心。我們相信只要等待，世界全是愛。
自閉症兒童怎麼教育？
11樓：水冷清
自閉症兒童的教育 這是乙個難題 ，首先要了解孩子自閉的心理 ，從原因上入手 。不要進行簡單的粗暴教育 這樣是對孩子的自閉傾向會越來越嚴重 。去專業的機構諮詢 然後學習 ，再回家給孩子進行教育 這樣是最好的辦法 。
12樓：鞠會文
如果乙個孩子確定他是個自閉症的話，我們還是會建議他去專業的機構訓練，因為這些機構裡面的**師，他是經過專門的培訓，他有一整套訓練的方法，訓練的技巧，計畫的安排，那麼會給孩子更好的一些幫助。我們說行為干預也是個主要的方法，舉個例子，比如說這個孩子，他通常也是有需求的，比如說他對吃的有需求，對玩的他可能也是有需求，那麼你把他喜歡的東西，放在比較高的地方，讓他拿不到，他必然要尋求幫助，他可能會來拉你衣服，那麼可能他每次都沒有目光交流。
13樓：龍雨逢抱抱
自閉症是一種神經發育遲緩的慢性疾病。需要系統、科學、漫長的教育和**。自閉症需要在專業機構進行教育學習，改善語言功能，社交功能。
也可以有效減輕多動症和注意力缺陷。在教育的同時，也需要在醫生的建議下用藥**。
意見建議：1.多保持互動，在互動中逐漸完善溝通能力，交流能力。
2.多進行與年齡相仿的遊戲，以遊戲的方式進行適當的教育。也可以促進溝通交流能力。
3.用專業的方法進行語言訓練，清除語言溝通障礙。 4.
多做心理干預，引導減少會干預學習的行為，比如大聲尖叫、易怒、自殘等行為。
從小自閉症的孩子，長大會怎樣，自閉症孩子長大後會怎樣？
首先應該區分什麼是自閉，什麼是自閉症。然後說到自閉症患者長大之後究竟會怎麼樣，這個要看自閉症的程度，不同的智慧型障礙 交際障礙 言語障礙的兒童之後的結果都會不一樣。就拿智慧型障礙來說，自閉症患者除了一些智力損傷患者之外，還有高功能自閉症和阿斯伯格綜合症，尤其阿斯伯格症候群，患者多是在某一方面有著超常...
自閉症的孩子長大後會怎樣，自閉症孩子長大以後會是什麼樣的？
毫無疑問，在孤獨症患者進入青年，成年期時，為他們提供參加職業培訓與就業的機會，不僅對他們的性格發展有利，也會減輕家庭成員心理上和經濟上的負擔。促使孤獨症患者獨立自主的生活，對全社會都具有重要的意義。如果乙個孤獨症患者已具備接受職業培訓和就業的基本前提條件 語言理解能力 認知能力 生活自理能力 自我控...
自閉症孩子有什麼表現特徵？孩子自閉症的表現有哪些
自閉症孩子的典型特徵有三個，社會交往障礙 交流障礙以及興趣狹窄和刻板重複的行為。首先，社會交往障礙，孤獨症的孩子往往缺少和其他孩子一塊玩的時候，往往獨自乙個人玩自己的，到了幼兒園的時候越發的明顯，他們不參加集體的活動，不聽老師的指令，顯得尤其的特別。第二個，是語言的交流障礙，包括語言和非語言交流。這...
自閉症的孩子要怎麼照顧，自閉症的孩子應該怎麼相處？
但是請注意，自閉症是一種常見疾病，大約每54名兒童中有1名診斷 方法幫助許多自閉症兒童過著充實而有意義的生活.有倡導組織，支援團體，心理健康專業人員和親人，他們隨時準備為您和您的孩子提供最大的支援.內容 如果我的孩子被診斷出患有自閉症，該怎麼辦?我該如何應對撫養自閉症兒童的壓力?我該如何幫助教孩子社...
孩子得了自閉症，孩子得了自閉症的表現主要有哪些
孩子得了自閉症父母要怎麼辦 1 訓練並培養孩子們良好的生活習慣 我們常說良好的習慣不易養成，一般孩子已是如此，更何況自閉症的孩童。自閉症孩童有行為固定性的毛病，如果將他們這種固定性的毛病轉成固定的良好生活習慣的話，雖然他們不擅長於與人溝通 打交道，但起碼不會遭人嫌棄。這些良好的習慣必須從日常的生活訓...