1樓：伊能卿塵
讀《窗邊的小豆豆》有感
我讀了一本《窗邊的小豆豆》，這本書是日本的女作家黑柳徹子寫的。
這本書主要因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所新學校「巴學園」後發生的真實故事，有開心的，也有悲傷的。
小豆豆一年級時因為調皮，打擾老師的教學課堂，結果被退學了。後來轉到了巴學園，在小林校長的愛護和領導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了乙個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
在我們的眼裡，小豆豆這個人她非常天真、可愛、好奇心強，只要看見乙個東西，只要感覺有趣就不顧三七二十一，就跳了上去，結果鬧出了許多的笑話。
有一次，小豆豆看見地上有一張報紙，便出於好奇，一下子跳了上去，結果掉進了廁所裡，以後，她再也不敢跳躍了。
「巴學園」是乙個與眾不同的學校，「巴學園」的特別之處，讓小豆豆對學習充滿了好奇心，用廢棄的電車做教室。吃飯前要唱一段《飯前歌》。有時，整個下午都是散步，小豆豆第一眼看見這個學校時，心裡就想：
「我一定要好好學習！」
小林先生很有創意，他是一位出色的**家，他上**課時教學生們韻律操，她還規定每個學生的盒飯裡必須有素菜和葷菜，小豆豆在這位小林先生的指導下，成為了一名優秀的學生，小林校長熱愛大自然，他希望人們盡可能地保持大自然的性格。
我覺得「巴學園」的教學方式令我嚮往，我希望我們的學校也能像「巴學園」一樣，學習的內容是豐富多彩的，我們的老師像小林校長一樣信任孩子，理解孩子，讓孩子們快樂的成長！
2樓：獐子島
是否已經忘了童年的味道？
是否還記得小時侯因為走神或上課說小話而被老師罰站？
是不是還記得一臉倔強的自己因為亂吃藥而被家長責怪呢？
這些都是童年時候的舊事了吧？已經被我淡忘得差不多了，但是《窗邊的小豆豆》帶著我看別人的童年的時候悄悄地提醒了我。
《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的。文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂的「特別學生「的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的「壞學生」，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋簷下的小燕子打招呼，要麼就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經下課了。
這麼一來，老師還能講課麼？老師說呀說。。一大堆的事例，媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾老師了。
最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接著，精彩的巴學院生活才開始……
說心裡話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了乙個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有乙個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：
"怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找乙個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！
"小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩子的內心世界，你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長，了解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。
我覺得書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而是在提倡和介紹一種教育制度。
巴學園最妙之處是教導學生尊重別人，尊重自己。也就是現在我們所提倡的「愛人，愛己」 小林校長真正地實現了這一點。
如何尊重自己，愛自己呢？那就是通過實現別人對孩子的尊重，讓他自己贏得信心，和自尊，那麼自重也就在心中建立起來了。對身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護，這種愛護不是溺愛，而是適當地用一些方法幫他跨越一些自己因為身體缺陷而無法完成的任務。
在書中有乙個得了侏儒症的孩子，校長為了他舉辦了學校的「小型運動會」。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背後暗暗地幫了他一把，使他得到了自信。也贏得了同學們的讚嘆。
這麼一來，培養了殘疾孩子最需要的心理補償———自尊和自信。這對他的一生都有很大的幫助，因為在後來這個男孩過著正常人的生活，他也有完美的婚姻還在一家公司擔任了專門融洽同事們人際關係的職位。
諸如此類的例子，多不勝數。其實天下沒有壞學生。每個孩子生下來都是一樣的，只是某些孩子生性好動（比如小豆豆）和一些孩子比較大咧咧。
但是不管他們因此犯了錯誤還是怎麼樣，都不可以妄下「壞學生」的定論。他們都需要尊重。 老師和家長在教育學生的時候要注意，先尊重學生，嘗試從他們的那個角度想一下這件事情，弄明白他們為什麼這麼做。
跟他們平等地交談，解開他們的心結，然後再教導,巴學院就是這樣。比如說，巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話，不打斷，知道她想停的時候才停。這就是尊重。
有了尊重才能夠溝通。而現在很多教師和家長恰恰忽略了這一點。
巴學園，儼然乙個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解：他很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重兒童，擁有著博大的人文情懷。
他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；當小豆豆把糞坑裡的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說"弄完之後要放回去喔！"他會細心呵護每乙個孩子，哪怕是乙個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭髮稀疏，牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時，我想我已經找到了自己所要找的東西，那就是：
「人之初，性本善。」我們的價值就在能把孩子的這種本真發掘出來並保持下去，讓他成為他自己。
這本書不僅讓我記住了"巴學園"，記住了小林老師，記住了乙個慈祥的媽媽，讀出了怎樣去面對乙個孩子的行為，讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何，今後又該如何吧
3樓：匿名使用者
最近，老師推薦大家看一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。裡面講的是乙個叫做小豆豆的孩子，在學校發生的乙個個生動的故事。唯一讓人感到惋惜的是小豆豆的學校因為戰爭被美國轟炸機給炸毀了，這個凝結了大家夢想的學校，就這樣被毀滅了。
裡面的故事我百看不厭，我覺得校長先生是乙個非常和藹可親的人、乙個童心未泯的大人。從《校長先生》這章裡就可以看出，校長先生整整聽了小豆豆說了4個小時的話，沒有一點厭煩的感覺。普通的大人連小孩說半個小時都會不耐煩，但校長先生卻聽了小豆豆說了4個小時的話！
我那時驚呆了！小豆豆是個善良的孩子，在《健康樹皮》一章裡，校長先生並沒有說樹皮苦，其實他是故意這麼做的，因為他明白，只要有乙個人說苦，小豆豆就會擔心得不得了！我覺得他們都會為別人著想，體現出大家善良的心靈。
還有一件事讓我受益匪淺，校長先生嚴厲地批評了一位老師，因為這位老師對小豆豆的同學說「你有沒有尾巴？」那個同學是一位得病已經不可能長高的孩子，所以羞愧地回答道：「老師，我沒有尾巴。
」就是這件事，讓校長先生大發脾氣。他這一舉動使我想到自己平時的行為，喜歡開玩笑的我，以後要在言行上注意一點，不要說傷害別人的話。戰爭開始了，它向孩子們的快樂生活露出骯髒的手。
盒飯裡的菜越來越難買到，「自由之丘」車站旁的那個牛奶糖機，不管小豆豆扔多少錢，都不會蹦出糖來，幸福生活由此被打破了。最後，學校被轟炸機炸掉了，那個夢幻般的學校，將不復存在。如果巴學園還存在的話，小學生們一定會欣喜若狂的。
就因為戰爭，讓人們美好的生活消失了，世界上根本不應該有戰爭!從最先開始，小豆豆剛剛入學，那時是多麼快樂呀！沒有憂愁、沒有煩惱。
就從戰爭開始，一切都變得痛苦起來了。真希望第二次世界大戰沒曾發生，但歷史不可挽回，只能默默地為他們惋惜了……
4樓：匿名使用者
說心裡話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了乙個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有乙個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：
"怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找乙個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！
"小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩子的內心世界，你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長，了解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。
5樓：匿名使用者
讀後感應當自己寫，如果你的老師知道了，他會對你很失望的，
《窗邊小豆豆》讀後感500字
6樓：瘋狂的王老闆
這些天，我讀了窗邊的小豆豆這本書，真有趣。
在第一所學校，小豆豆惹了很多麻煩：比如喜歡把抽屜拉上拉下，看的老師頭暈眼花；在課堂上讓宣傳藝人彈奏曲子，讓老師無法上課……
後來小豆豆轉學到巴學園。巴學園是乙個有趣的學校，教室都在電車裡，全校只有52個人。巴學園裡面的學生想上什麼課就能上什麼課。
小豆豆在巴學園發生了一件很有趣的事情：有一天，她心愛的錢包掉進了巴學園的廁所裡，為了找回錢包，小豆豆從糞坑向外掏東西，糞坑裡面撈出來的東西堆成了一座小山。校長散步著過來，了解這個情況，就沒事似的讓小豆豆掏好後把上面的東西重新放回去。
最後小豆豆覺得雖然沒找到錢包，但是付出努力了也不懊悔，主要是得到了校長的尊重和理解。
還有很多很多有趣又好玩的事情發生在巴學園裡，比如在墳墓邊試膽量、校長特製的運動會、泡溫泉……
看了這本書，我覺得每個人都有自己的特長，比如永遠也長不高的高橋君最後得到了運動會的冠軍；同學之間要互相幫助，不能嘲笑一些身體有缺陷的同學；動物也能和人交朋友，就好像洛基和小豆豆一樣。
窗邊的小豆豆讀後感，《窗邊的小豆豆》的讀後感（1000字
窗邊的小豆豆 這是作者 黑柳徹子 小豆豆 上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被退學了，乙個全新的學校 巴學園 接受了她。巴學園 是乙個與眾不同的學校。巴學園 的教室 乙個個廢棄不用的電車車廂。巴學園 的校長 第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲...
窗邊的小豆豆感想
明確基本觀點。最深刻的選擇感用一句簡單的話來表達。這樣的句子可以稱為 意見句道 這是本文的中心內容。這是一本值得紀念的書，所有的母親，所有的老師，所有有文化的孩子，以及任何曾經是孩子的人都應該讀這本書。孩子們讀書後，會向小豆豆學習，有積極的學習態度 老師們讀書後會學到新的教育方式 媽媽們也會在閱讀後...
小豆豆指男孩還是女孩，窗邊的小豆豆的洛基是男生,女生,狗,老師
小小豆豆 書系一共四冊，兩冊書的主角是女孩兒小小，另兩冊書的主角是男孩豆豆。內文包含童話 故事 三種體裁，作者以不同的題材講述了兩位小主人公身邊發生的事。小小塑造了日常生活中乙個普通小女孩形象，她愛幻想，有自己的小心思，有時粗心，愛擺弄一些小東西。文字真實的再現了小學低年級段孩子的內心世界，而在 我...
《窗邊的小豆豆》讀後感，六年級水平
前乙個月，我看了 窗邊的小豆豆 這本書，這本書的內容會使我們的情感來乙個三百六十度的大轉彎，一會兒十分有趣，會讓人情不自禁地哈哈大笑起來 一會兒又十分的感人，使人的心弦在一霎那之間被撥動，會讓人不由自主地落下淚來。總而言之，這本書的內容精彩紛呈，一人入勝，令人愛不釋手。400字作文 這本書主要講了作...
《窗邊的小豆豆》作者的觀點是什麼？
作者簡介 黑柳徹子，1933年8月9日 是日本的著名作家 著名電視節目主持人 暢銷書作家，最受歡迎的電視人物之一，社會福利法人小豆豆 理事長 社會福利法人 小步的箱子 理事 日本文學俱樂部 會員 世界自然保護 日本理事 岩崎畫冊美術館 館長。1984年2月，她被任命為聯合國兒童 會親善大使。她的代表...