1樓：梓瀅
我就是學播音的，已經畢業。電台播音員對外形要求並不是很高，但對音質音色的要求非常專業。首先，你的普通話要過一甲，最差最差是一乙，當然，你要是做地方小電台的播音員，可能要求並沒有這樣高，說不定只要你說家鄉話就好，因為現在很多電台節目是在講家鄉話來博得收聽率的。
其次，就是關係了，花點錢，送點禮，找找人，無非就是這些。也有憑藉自己真本事進去的，但那只是少數。播音研究生不會很難，中國傳媒大學相對要難一點了，而且你考的話是跨專業啊，更難！
建議你練練英語口語，去電台做雙語廣播很不錯！祝你成功，好運永遠！
2樓：奧斯卡
你要是就想當電台播音員的話建議不要考研.播音員最重要的不是學歷,而是對聲音的要求,普通話要過關,通過普通話水平測試才可以.
3樓：匿名使用者
要是將來理想是去電台做播音員 本人建議不要考研 對你來說沒什麼意義
我也是播音主持專業的
研究生出來 一般會選擇當大學老師 或者自己辦班要有 從業資格證
4樓：匿名使用者
播音員最基礎，也最重要的證就是普通話等級了。電視台定期會舉行播音主持大賽，到時候你可以留意一下。要考播音主持的研究生的話，就要下功夫了，因為專業考試很嚴格。
怎麼樣成為乙個好的播音員呢
5樓：匿名使用者
你好：個人覺得有幾點是比較重要的
一、語言表現力水平，源自豐富的知識和對生活的理解與感悟首先是，刻苦學習知識.其次是，深入熟悉生活二、吐字發音的規範化，是提高語言表現力的關鍵應當認識到，播音員、主持人嗓音條件的特徵、發音吐字的準確、抑揚頓挫的語調，語言節奏的把握，都是語言表達力的重要反映，也是形成自己語言風格的基礎。在氣息上要控制好強度與幅度，層次要豐富多彩，最關鍵的是要使聲波集中成束，有穿透力，這並不需要很大的音量，而口腔的控制是重中之重。
三、語意表達的藝術性，是語言表現力的最佳境界。
總之,對稿件主題的把握每句話的表達都要有層次、有基調、有聲有色地傳播開去，切實做到吐字規範，音色優美，層次分明、重點突出。
祝你成功
6樓：匿名使用者
聲音 形象 普通話都要高人一籌
第一，廣播是考靠聲音傳播的，電視是靠聲音和圖象傳播的。廣播要求「聲情並茂」，「悅耳動聽」，電視要求「聲畫和諧」，「賞心悅目」。
第二，節目是傳播的主體，節目內容十分豐富，節目形式色彩紛呈，節目形態不同，節目樣式各異，就會出現多種多樣的區別。如新聞節目，全世界都是莊重地播報，很難進入「即興口語」的表達範圍，於是就產生了「有稿播音」；如談話節目，全世界都是自如地講說，很難進入「反覆推敲」的表達範圍，於是就產生了「無稿播音」。有稿播音和無稿播音相輔相成，互補互融，將永遠支撐有聲語言在大眾傳媒中的基礎性地位，並不斷提公升到審美層面。
第三，有稿播音要能錦上添花。無論是歷代名篇佳作，還是課堂命題作文，只要進入播音創作，就應該令人心馳神往，比自己看那文字作品，所得更多。無稿播音要能夠出口成章，無論是自選話題獨白，還是現場言說交流，只要進入播音創作，就應該引人專注傾聽，比日常進行人際對話，更具魅力。
在各類節目中，二者經常交叉重疊，難捨難分。
第四，從自由交談到嚴格播讀，其中存在無數個「點」，在這整個序列中，每個點都成就著一種樣態，實現著節目的某個環節。沒有任何乙個節目只被某一種樣態所限定，而不允許其他樣態呈現並發揮作用。這正是有聲音語言傳播的複雜性和多樣性，失去了它，就會乾癟和花白，節目也就單調和淺薄了。
第五，有稿播音和無稿播音都必須堅持充分準備，而決不允許打無準備的仗。而「結構」，「主題」，「背景」，「目的」，「重點」，「基調」，就必須成為準備的「綱」。有了「綱」，才能「提綱摯領」，「綱舉目張」。
這是一種「積草屯糧」的工夫，長久練習，必能習慣成自然地形成思維動勢，化入潛意識之中，到話筒前，鏡頭前，就會「招之即來」，「來只能戰」。因此不能小看這六步，只有持之以恆，才能熟能生巧。
第六，播音的語言樣式，不外乎四大類：宣讀式，朗誦式，講解式，談話式。各類樣式都有自身的多種樣式，而四者的交融樣態又呈現多姿多彩的情況，猶如三基色，可以配出無數種顏色一樣，有聲語言也是這樣。
千萬不要包有聲語言看做一成不變的東西，或者是可以套用的某種固定模式。在我們的語言寶庫中，儲存越多，用起來越方便。
第七，在各類節目中，因內容和形式的需要，有聲語言會隨之變化。不要以為「播音」就是「有稿」，「主持」就是「無稿」。這是一種形上學的思維方式，孤立地，靜止地，片面地認識事物，雖然省力，卻會造成失真，失效，受害的往往是自己。
現在的「新聞」，有的是要同現場記者對話，有的要同嘉賓交談，那是「無稿」；現在的「主持」，有的事先寫好稿子，直播（錄音）時一字不差地「說」出來，有的完全照著稿子播送，配音……也不要以為「播音」就是「念」，「主持」就是「說」。這是一種形式的思維方式，主觀地，簡單地，膚淺地認識事物，雖然省心，卻會造成疏漏，上當的往往是別人。現在的播音，正處於「語文合流」的興旺時期，書面語朝者口語的通俗靠近，口語也朝著書面語的文采努力，「上口」，「易懂」，「耐聽」，「有味」，已經成了人們的共同期待。
初學者更不要受那些「理論」的迷惑，耽於一項，醉於一隅，忘記有聲語言的「十八般**」。否則，悔之晚已。
第八，「播音」也好，「主持」也好，作為語言藝術，當然應該顯示「個性」。但是，所謂的「個性」，並不是整個個人的穩定心理特徵的全部呈現。每個人都有個性，日常生活中，也不是在任何場合都全部呈現，何況在有限的廣播電視節目中呢！
況且，我們所說的個性，主要是指「藝術個性」，因為我們是「創作主體」，不但要有個性，還要逐漸形成風格。不過，這「個性」如何進入藝術範圍，遠不是自封的，它是乙個長期磨練餓過程。在具體節目中，總是強化和美化節目所需要的那部分自我，淡化和弱化節目所不需要的那部分自我，而不是不顧節目，一味的「張揚自我」。
初學者千萬不要受某些「理論」的迷惑，急於「展現自我」。羈於「個性展現」，忘記大眾傳播「喉舌」的主功能，「提公升」大任務。否則，陷之深矣~
播音員語言表達技巧課，是播音專業學生必修的專業基礎課之一，我們稱之為「播音創作基礎」。在這門主要課程中，從理論方面，我們主要解決播音員的創作道路、分析理解稿件、具體感受稿件的方法、語言表達的內外部技巧以及話筒前狀態等問題；在實踐方面就是要通過備稿、情景再現、捕捉物件感、挖掘內在語等內部技巧與停連、重音、語氣、節奏等外部技巧的訓練，使學生能夠把稿件變為有內容、有目的、有感情、有物件的有聲語言，及於聽(觀)眾之耳，入於聽(觀)眾之心。
任何藝術，都有內容和形式這兩個方面，內容總要有一定的表現形式賴以傳達，這「一定的表現形式」中，就有技巧存在。技巧的高下，將反作用於內容，使之呈現出不同的藝術效果。京廣播學院播音系教授張頌在《朗讀學》一書中精闢地指出：
技巧的運用有兩個階段：其一是學習階段，可以叫做『刻意雕琢』階段；其二是熟練階段，可以叫做『回歸自然』階段。不經『刻意雕琢』就不能『回歸自然』因為不敢雕琢，就永遠不能掌握技巧，也只好停留在自然形態、長期『自然』下去。
」這不但概括了掌握技巧的過程，也指出了兩個階段在創造意義上的區別，不經過學習，便不能進入創造；技巧掌握的理想境界應是「返樸歸真」、「大巧若拙」，乃斧齊上，人偏不不覺；刻意雕琢，不留痕跡。表達如行雲流水，變幻起伏、抑揚頓挫、感情跌宕、運用自如，使文章內容錦上添花。
7樓：匿名使用者
廣播行業不限制專業，一般來說大專以上專業畢業就可以，只是相關專業畢業的可以優先考慮，但各地要求不同，有些地方要求大本以上
市級臺---普通話一級乙等以上
省級臺---普通話一級甲等
除了普通話，還有就是你的聲音音質一定要好，應變能力強。
乙個好的播音員具備哪些條件，應該怎樣做？
8樓：匿名使用者
播音員最主要的是要有
語言組織能力和普通話能力
再來就是要膽大應變能力強
平時多注意自己的形象
有條件的話去學學有利於形象的舞蹈什麼的
站姿舉手投足 都要有氣質要有大家風範總的來說就是要給人感覺很自信儘管你是收音機裡的播音員
也要具備這些只要具備了這些條件
怎樣才能成為乙個播音員 25
怎樣才能成為一名電台主持人呢?
9樓：夢之盼兮
第一先練好普通話和口語表達能力，頭腦反映要快
電台主持人,首先要通過一項考試，就是普通話測試。播音員應該拿到一級乙等以上證書,省台以上臺,應該拿到一級甲等證書,區級和縣級廣播電台不得低於二級甲等
有了普通話證書,要想從事播音工作,你還應該去考播音員\主持人上崗證
其它的就沒什麼限制的,學歷非相關專業文憑不受限制。
除了證書之外基本沒有什麼其它條件，比如身高（一般女163、男172以上）、學歷等有是有，但不是決定性的，想做播音員主要還是普通話和主持人上崗證。
如果你決定日後報考播音專業，我就不說了，如果想自學，而且為了提高你的競爭力，我建議除了兩證外，多學一學傳播學、新聞學、中國語言學、播音發聲學、新聞採編學、新聞播音學等，計算機和英語也最好多懂一些。
在接下來就是你的人格魅力，你的個性了！加油吧，堅持，努力之後肯定會有成果地
10樓：匿名使用者
廣播電台的主持人應聘條件：
1． 全日制高校大學本科以上學歷，年齡35周歲以下。
2． 對廣播事業具有濃厚的興趣、有良好的職業道德和敬業精神。
3． 較強的新聞敏感性和團隊協作能力。
4． 持有國家普通話一級甲等證書。
5． 有較強的節目策劃能力、語言組織表達能力、節目駕馭能力。
6． 至少三年以上廣播電視採編播工作經驗，在當地有一定的社會知名度；近三年內其播音主持的作品獲得過省部級以上獎勵，播音主持的節目在當地有一定社會影響力。
7． 英語四級以上；能熟練使用音訊工作站，計算機及網際網路。
11樓：匿名使用者
回答你好，你的問題我已經收到，正在為你解答，請耐心等待
在會議的各項任務和程式結束之後，主持人就要對會議的全過程作簡要的回顧，對會議的執**況和會議所取得的成果進行全面、扼要、準確、客觀地總結，對不能確定的或未解決的問題，則要作出解釋說明。
二、當眾主持者應具備的素質
乙個出色的主持者應該是個通才，不僅要有廣博的知識、健全的人格、還要有敏銳的觀察力。而這些都需要主持者通過他能言善辯的口才才能展現出來，那麼，主持者應具備那些素質才能做到「能言善辯」「出口成章」呢？
（一）敏銳觀察
主持人要有一雙敏銳的眼睛，在自己主持的各種活動中，面對各種複雜的情況，能隨時準確地觀察並迅速的作出判斷，這樣，才能掌握主持活動的主動權。
（二）靈敏反應
反應靈敏對主持人來說是非常重要的，主持人隨時都要根據場合、群眾的情緒以及一些現場氣氛的變化來運用快速的思維、準確的判斷做出迅速的處置。因此，主持人應培養自己及時控場、當場應答觀眾提問、緩解僵局等應變能力。
（三）準確記憶
主持人的腦子裡應該有乙個「材料倉庫」，裡面儲存著與主持有關的大量資訊，以備能將資料、數字、典故等毫無差錯的在需要之時脫口而出。這樣才能增加你的信任度，被聽眾接受。
（四）態度得體
態度對主持人來說，是非常重要的。主持人在主持時應保持微笑，真誠的微笑是最好的非語言訊號，是影響聽眾心理與情緒的主要因素。但切忌做作，也不可以把主持當作是炫耀自己的機會，而過度的表現自己。
（五）表達明快
主持人說話要輕鬆、明快，有時也要根據情況帶點風趣幽默，或是做一點形象生動的描述。冗詞贅語、故弄玄虛是主持人的大忌。
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