上幼兒園的孩子是以玩為主還是學習為主?

時間 2023-07-10 18:44:33

1樓:神秘嘉賓出席活動

兒童教育關鍵以講文明懂禮貌教育,標準觀念教育為主導。圍繞在兒童教育中的遊戲、遊戲娛樂等益智類主題活動,致力於鍛練寶寶的動手能力動腦筋能力,可做到漸進式的開發設計孩子的智力。少年兒童的教育應重視於鼓勵孩子的學習的積極性,重視人性化發展趨勢,因為少年兒童自動化控制能力比較有限。

有意注意時間較短,不適合長期的專題學習,最好是的方式 便是趣味性,把知識要點滲入有意思的遊戲主題活動中,讓小孩在玩中學習培訓。在小學課程設定的開始環節,以遊戲為主導的學習的方法會使小孩學習動力十足。遊戲式的教學方式可以激起寶寶的學習的積極性,再佐以有關的教育方法,這類以遊戲和研究緊密結合的教學方式。

合適科學合理,道德與法制,歌曲,美術繪畫,體育教學的學習培訓,在無意注意的情況下小孩會學的更盡情。以玩為主導,父母要有目地有準備的為寶寶給予小玩具,或是是和寶寶一起做遊戲,可以在玩的歷程中正確引導引導小孩,發展趨勢發散性思維、語言表達能力能力和動手能力能力以提高小孩的聰慧。可以趣味性,提高親子溝通。

在遊戲和生活當中可以創造出它的教育環境。

兒童在直接的感知和實際的操作過程中,可以獲得更多的經驗。要尊重和保護兒童的好奇心和學習的興趣。在遊戲的過程中,逐漸養成這種積極主動,樂於想象和創造的良好學習品質。

以學輔助,這一環節主要是給孩子說故事讀詩文和讀畫冊,而且提高小孩對內容的感受和興趣愛好,使孩自發性地造成想念書的心願。切勿方式簡易從零基礎就地小孩學習,避免小孩有工作壓力而厭惡學習培訓,切勿撥苗助長!

2樓:李佳楠那男

應該以學習為主才會讓孩子獲得好的教育,也會讓孩子生活中養成乙個特別好的習慣,以後上小學不會有很大的壓力。

3樓:生活達人徐胖妞

上幼兒園的孩子應該是以玩為主,這樣孩子能夠有乙個很好的發展,而且有利於孩子的成長發育。

4樓:王芳芳麼麼噠

肯定是學習為主特別的重要,獲得乙個好的學習方式和習慣,孩子在上小學的時候就不會感覺到特別的吃力。

小孩上幼兒園,應該學習還是玩?

5樓:吱吱吱吱心

小孩子上幼兒園應該是玩,對孩子還非常的小,如果這個時候就讓孩子去學習的話,會給孩子很大的壓力,應該先讓孩子玩兒,等孩子對幼兒園了解了之後再去慢慢的學習。

6樓:泉此方小奈田

應該玩。孩子小,老師帶領孩子在玩樂中學會怎樣認識事物,了解如何待人接物與人相處,如何正確安排自己的事,養成的正確習慣。

7樓:創作者

應該是學習和玩互相結合,這樣才可以正確的鍛鍊孩子,可以讓孩子學習生活的常識,給孩子奠定完美的基礎。

小孩上幼兒園,應該學習多一點還是玩多一點?

8樓:需要友誼的溫暖了

眾所周知,孩子的正常發育一直以來都是讓家長比較操心的問題,特別是在小孩子上幼兒園了之後,很多家長想讓孩子提前多學習一些知識,但是還有一部分家長認為在幼兒園的時候孩子就是應當玩耍的年紀,接下來就為大家介紹一下,小孩應該是學習多一點還是玩多一點?

首先我們要知道小孩子剛上幼兒園的時候是很不適應的,這個時候老師主要在領孩子玩耍,但是會在玩的過程當中教會孩子一些知識,所以家長不必太過於著急,讓孩子提前攝入一些小學知識,我們要知道孩子進入幼兒園只是想讓孩子學習到一些好的習慣,同時也能夠培養孩子一些好的意識,在玩的過程當中可以激發孩子的思維能力,要知道在幼兒園當中,老師是不會提倡讓孩子寫字做算術的,所以幼兒園主要就是帶孩子探索玩耍的過程,所以家長不要太過心急,也不要讓孩子提前的接觸一些學術性的知識,這樣只會讓孩子出現厭學不想學習的壞毛病。

要知道很多小朋友進入幼兒園的時候都沒有適應的過程,同時環境都沒有適應,為什麼要求孩子去學習呢?這樣孩子學習到的效率是非常低下的,另外剛滿三歲的小朋友什麼也不知道,他們離開了父母的周圍,到乙個陌生的環境是需要時間適應的,同時也是需要時間去接受這個過程的,所以家長應當讓孩子在玩耍的過程當中學習到一定的知識,這樣就能夠養成孩子好好上學,還有一些好的習慣。

最後想說,家長也不要過於給孩子報一些興趣班,這樣都會讓孩子出現厭學的情緒,家長在給孩子報興趣班的時候,一定要詢問孩子是否同意,如果孩子比較有這方面的興趣或者是想學這些方面的話,家長是可以選擇給孩子報的。

9樓:星了

我認為小孩上幼兒園,應該玩多一點,因為孩子在幼兒園的時候,需要培養社會交際能力,對於知識的學習,沒有必要太過深入。

10樓:右手年華

應該玩的時間多一點,因為幼兒園裡面主要是以玩為主,通過玩耍的形式來教給孩子很多的生活常識以及做人的道理,而且玩耍也符合孩子的天性。

11樓:豆豆逗豆豆

應該玩多一點,這個時間段的孩子認知不是特別的多,玩耍可以讓孩子感受到快樂,讓孩子快樂的成長。

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