1樓：天空之上的遐想
家庭教育永遠比學校教育重要。
在日常生活中，家長在引導孩子向自己期待的方向發展，和給孩子空間做自己之間，需要怎麼樣去平衡？
1、「價值觀念」家長應該與孩子統一。成績好的孩子能拿獎狀，那努力的孩子是否也能拿獎狀？專家認為，對待孩子價值觀需要健康一些，注重發展，注重進步，原先我們的教育過多地注重結果，現在要慢慢調整為注重過程評價。
2、父母的需求要自我滿足。父母有著生活、工作上的壓力，也需要對自己進行乙個鼓勵和認可。「你上班一天可能不太順利，但是你能不能覺得今天我其實盡力了，覺得這一天其實是值得的，回到家的時候，可能就不會把你的情緒和你的期望全部一股腦地轉嫁到孩子身上。
袁傑說道。3、對孩子要有乙個合理的期待。袁傑認為，合理的期待是指感覺到孩子盡力了，有所努力和進步，家長就應該能接受，「合理的期望跟過高的期望，它不是一種量的區別，它是一種質的區別。」
給孩子定個短期的奮鬥目標，以自身的能力為標準，讓孩子朝著自己的奮鬥目標前行。
5、不能物質拜金，金錢很重要，但不是萬能的。即使你是乙個億萬富翁，但人生觀出現偏差，也遲早會失去所有。所以家長應教會孩子樹立正確的人生觀，只有良好的品行，有積極的心態，有好修養好脾氣，有一定的學識基礎，才能保證以後能有充足的物質基礎。
2樓：帳號已登出
個人覺的這種方式不！好的教育方式，它的初衷一定是能讓當事人受益的，可我看不到整件事裡孩子受益的部分在**。
一開始，在吃飯時，孩子口渴，媽媽讓孩子去隔壁的便利店「先拿一瓶水」，打算「吃完飯再去給人結賬」，我不知道這位媽媽和便利店的老闆或店員是不是熟悉，如果熟悉也就罷了，如果並不熟悉，就讓孩子用賒賬的方式購買商品，我不認為這種方式夠道德。
因為這既讓便利店店員承受「可能收不回錢，要自己賠錢」的擔憂，又讓孩子承受「先拿一瓶水，暫時不付錢」的心理壓力，雖然我們或這位媽媽都知道事後他們會付錢，但店員和孩子可沒有上帝視角，你說至此孩子有受益嗎？
接下來，這位媽媽要「試一下」孩子，假裝逃單不付水錢，「試探」孩子，「試」的本身就包含不信任的意思，你信他你就不必試，你不信他你才試。孩子幼時，最了解他們的應該是父母，自家孩子是不是品性善良純潔，媽媽能不知道嗎，知道又為何要試呢？
當孩子知道媽媽只是想「試探」他，心裡會怎麼想呢？也許他還太小，還不太會想，更不太會表達，但我相信不管他怎麼想，其中一定沒有「開心」的成分，你說至此孩子有受益嗎？
好的，也許有些人會說，什麼「試探不試探」的，不用太較真，這只不過是逗孩子玩罷了，無傷大雅。
那我就要重點說說這個「逗」了。
其實通過這孩子的言行，我們能看出他的整體家教不差，顯然媽媽也沒有任何壞心，平日對孩子的引導應該多數也很積極向上，所以孩子的表現很「正義」，他堅持要還錢，至少說明他已經內化了社會交往的基礎規則，有道德心，也有同理心。
但我們真得警惕生活裡這類不易被我們察覺的「逗孩子玩」的行為。
如何引導孩子的價值觀？
3樓：松梅學姐
家庭教育永遠比學校教育重要。
家庭教育是乙個人在社會上的立足之本。你可以學習不好。你可以沒有太大本事，只能做不被人看好的工作。
但即使這樣，只要你有良好的品行。你仍然可以在社會上立足。你仍然能夠堂堂正正地活著。
但是如果乙個人的品德出了問題。那就不是工作的問題了。而是能否在社會上混下去的問題。
去年那個從澳洲回來拒不接受抗疫要求的女子。她能在澳洲藥企工作，證明她的工作能力沒有問題。但品德出了問題。
結果導致被公司開除。
還有那個說美國空氣都是甜的女孩。如果她學習不好，怎麼可能去美國讀書。我聽過她的英文演講，英語很好。
可惜品德出了問題。到現在回國連工作都找不到。而品行教育主要是靠家庭教育。
父母的言行直接影響孩子的言行。所謂處無為之事，行不言之教。乙個家庭裡充滿了正能量。
父母從不做虧心事。不做損人利己的事。聽到別人做這樣的事就給予否定的評價。
孩子聽到這樣的評價，慢慢就知道什麼事是正確的，什麼事是錯誤的，什麼該做，什麼不該做。相反，如果家長在家在外都無拘無束，從不考慮別人的感受，一味地我行我素。自私自利。
對孩子的任性行為也不加約束。孩子就會認為他長大後做什麼都可以。根本不考慮自己的行為是否對他人有影響。
只顧自己舒服。而且口無遮攔。想貶低誰就貶低誰。
這樣的人。學習再好，再有能力，也會最終被社會拋棄。
我的觀點是人的一生在於家庭，有句話不是說：幸運的童年可以**一生，不幸的童年需要一生來**嗎？可見家庭對乙個人是至關重要的。
孩子就是父母的鏡子，父母的性格習慣都會通過孩子反映出來。這兩年因為買了房子經濟緊張，再加上老公沒有媽媽，爸爸不管他，導致我既要忙碌工作又要忙碌孩子和生活，整個人好累好累，然後對我老公的態度就不好，有時會罵他，有時會輕微動手。
然後孩子把我對我老公的態度全部學會並還到我身上，後面我知道後，努力地改掉自己的壞習慣，不罵髒話，不對我老公動手，後面一遍遍的和孩子強調：爸爸不打人，媽媽不打人，寶寶不打人。孩子不好的習慣慢慢改掉。
所以我個人觀點，家庭教育永遠是第一位的，孩子只有家長教育得好，才能形成良好的性格與人格。當然家庭教育與學校教育相輔相成，缺一不可。
孩子不可能永遠在家裡，需要融入社會，孩子在家長的悉心養育下更容易融入學校的教育。現在的課業壓力需要家庭全程陪同，據說小學前三年都是學習習慣的養成過程，這個過程家長要陪同孩子養成良好。
4樓：合肥公交黏黏糊糊滾滾滾
父母可以向孩子直接介紹，也可以旁敲側擊，使他們知道父母的工作和收入**、開支情況，讓他們參加一些力所能及的勞動，也可以利用假期接孩子去務工的地方體驗生活，設身處地地讓孩子們懂得所花的錢都是父母的血汗錢，來之不易；作為下輩雖不說幫助父母，但是體諒父母的艱辛，適當控制自己的消費還是應該也可以做到的。現在的家庭孩子少，自然孩子也是一家人的寶。但是俗話說"玉不琢不成器"，這塊寶貝如果沒有教育好，價值觀扭曲，長大了就可能成為社會的敗類。
所以，我們作為家長就要從小培養孩子的良好生活習慣，形成正確的價值觀。
對孩子的開支做必要的限制，從源頭上巨集觀調控。
家長限制開支對孩子成長極其重要，這樣可以迫使他們做到計畫開支和節約開支。一旦他們隨便超支時，父母就應該態度堅決地批評教育，防微杜漸，決不包庇通融，以便他們能從中明白"錢不是大水淌來的"，花費不當肯定會帶來不良的後果。例如，有個孩子把原計畫乘公交車的錢買了零食，而無錢乘車了。
這時，父母不但不能額外給錢，還要幫助他認識錯誤，讓他在以後的一周中，心悅誠服地步行上學和回家。子女的開支限度在什麼程度為宜，這當然要根據家庭和孩子的具體情況來定。一般可以指導孩子在自己的零用錢範圍內進行消費，孩子花錢得當時要給予鼓勵和支援，反之要批評教育，尤其是要及時制止他們鋪張浪費和互相攀比等擺闊現象。
另外，還要教育孩子抵制一些不良社會風氣，隨著我們物質生活的漸漸寬裕，千萬不能忽視孩子價值觀的培養，讓孩子去了解、去嘗試艱苦的生活，更重要的是讓他們經風雨、見世面、長見識，培養吃苦耐勞的意志、自立奮鬥的精神和勤勞儉樸的品質。
5樓：愛淺笑眼睛
1、以身作則。父母是孩子的第一啟蒙老師，父母的價值觀、世界觀、人生觀怎麼樣，直接影響著孩子價值觀、世界觀、人生觀的萌芽和形成。所以父母要多讀書、多交流、多思考、多感悟，特別是注意在弘揚中國傳統優秀文化中汲取營養。
父母的價值觀、世界觀、人生觀提公升了，能正確孩子提出的各類問題，能通過一言一行給孩子傳遞正能量，促進正成長。
2、因材施教。可以說，現在的孩子都非常聰明，每乙個都是天才的苗子。「天命之謂性，率性之謂道」。
這是中國傳統文化中最重要的教育理念。發現孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發揮出來，釋放出來，是顛撲不破的真理。父母和學校應善於發現天才，培養天才，成就天才，呵護天才。
但在培養孩子的過程中，很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設計天才，結果事與願違，扼殺了天才。這個必須防止和糾正。
3、循循善誘。正確的價值觀、世界觀、人生觀是一點一滴積累而樹立起來的，絕不是一蹴而就、一步登天的。這個積累主要是知識的積累。
應從興趣入手引導孩子增加知識，開闊眼界。知識的積累和知識的系統化是孩子樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀的基石。
4、讀書悟道。隨著年齡和知識的增長，適當時機讓孩子讀《道德經》「四書五經」等經典，讀名人、偉人傳記，可以和孩子進行啟發式民主式討論交流。
5、養好習慣。好的習慣象存入銀行的一筆鉅款，讓孩子終身享用取之不盡的豐厚利息。正確的價值觀、世界觀、人生觀，是從每一天、每一言行、每一件事的習慣中得以體現、檢驗和疊加的。
6、容錯糾錯。人非聖賢孰能無過，更何況孩子呢？要經常啟發孩子開動腦筋，思考問題，錯哪兒了？
為什麼錯了？正確的怎麼做？現在怎麼辦？
知錯能改，善莫大焉！知錯會改，慧必增焉！
社會存在決定社會意識。
在引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀過程中，要善於透過現象看本質，和孩子一起認識規律、遵循規律、應用規律，而不能被社會亂像所迷惑、所誤導、所困擾！
讓小孩有乙個正確的價值觀，該怎樣去引導？
6樓：阿樂秋季雨
在孩子成長的過程中，我們就應該好好的培養孩子價值觀的問題，也應該讓孩子知道價值觀的重要性，應該讓孩子養成乙個好的價值觀，給孩子乙個好的教導。
7樓：王志剛剛剛
應該進行科學的引導，也應該讓小孩明確自己價值觀，也應該給小孩樹立正確的性格，也應該讓小孩學會獨當一面，也應該塑造孩子正確的三觀。
8樓：巨集盛
可以多給孩子普及一些相關的知識，生活中也應該和孩子講道理，遇到一些事情的時候，也可以明確的告訴孩子怎麼解決。
讓孩子有乙個正確的價值觀，該怎樣去引導？
9樓：然然的
在良好家庭環境成長起來的孩子，無論身處何地都會有乙個積極的心態，書裡面有很多真理往往能夠影響孩子一生。從小孩1年級開始就要培養孩子愛看書的習慣，這個時候不要限制看什麼書，帶小孩去書店他喜歡什麼就買什麼不要管別的，我在小孩買書上從不吝嗇。另外可以經常帶她去圖書館感受書的氛圍，作為家長去圖書館可以一起看書給她做榜樣，我相信不管他看的是漫畫還是**都是不錯的這是入門。
帶孩子去旅遊去做公益去感受生活，看看世間百態讓他看讓他做，提供這樣的實踐機會讓他看看做不同工種的人背後是什麼經歷。三教九流那些有成就的無不是通過自己的奮鬥來得，通過他的親身感受他會悟到一些不同，這比你在他耳朵邊說一百遍一千遍有用多了。人的價值觀在人生的不同階段是不一樣的，在學生階段，價值觀主要來自於家庭引導。
一旦步入社會發現了普世的社會的價值觀，和以前父母和**宣傳的價值觀不一致時，那麼就出現了自我的價值觀，出發點就是利己主義。
每個孩子個性不同，興趣方向不同，所以教育孩子沒有統一的模版可以履行。給大家舉乙個例子，我有乙個朋友孩子上三年級，一度沉迷於電子產品不愛看書不愛學習，父母怎麼引導都不行突然意識到自己看手機看電視會影響孩子，他們覺得這是好玩的事情。於是一起決定處理掉電視每天晚上放下手機，買了書桌和畫案，乙個看書乙個畫畫，經過一段時間孩子感受到每天和爸媽一起學習真棒。
有時候學習完了也會自己看看書，畫會兒畫，當父母認真學習時孩子也會感受到學習的樂趣。
如何糾正孩子的價值觀和扭曲的攀比心
孩子觀念的形成不僅跟父母教育，還和環境，學校有關，想要改變的話，先要了解孩子主要被什麼影響，找出那一部分並隔絕掉，然後父母通過言傳身教或一些教育方法影響孩子。如果父母覺得不知道怎麼管好孩子，或者管不住孩子，建議父母像心理諮詢尋求幫助，心理諮詢師能用心理學的方法針對性的從根源改善孩子的問題並幫助父母和...
中國有哪些很流行卻不正確的價值觀
在這物欲橫流的時代，有這太多的觀念受到衝擊。對於價值觀更是頻繁的被重新整理，不同人群有著自己的信念。例如愛情，很多人都抱著 愛情是不需要物質的 這種價值觀未免有點太童話，哪個結婚的人不清楚，沒有物質是完全撐不住家庭的。這種乾乾的感情生活，還是在 裡面見識一下好了。書呆子沒有什麼出路，成績好也沒用 其...
如何看待電影對個人的價值觀的影響
好的電影對人的影響是非常深刻的，就是一般的電影，也會潛移默化的影響人的價值觀。我感覺電影真的是特別那個影響乙個人的行為，因為有些人會效仿電影裡面的東西，所以還是挺重要的。我認為不一定就會被電影裡面的東西所誤導的，有的時候可能會看的電影裡有一些違背自己的東西的時候就會吐槽一下而已。我覺得如果有的電影的...
請問怎麼看待人生觀和價值觀，如何提高自身的價值觀 人生觀？
每個人都要面對生活 面對人生該面對的一段路 無論是感情 生活 還是工作 都一樣，怎麼讓自己積極的去思考問題 思考未來的路 是很重要的決定，分手 痛苦 找不到工作 這些都是難免的事情 可是感情總會有新的開始 痛苦總會 不在的時刻 工作總會有努力的時候 人需要的是如何坦然的 聽從自己內心真實的想法 我要...
如何評價進擊的巨人宣揚的價值觀，怎麼評價電影《進擊的巨人》？
進擊的巨人宣傳的價值觀是多角度看待問題，因為乙個問題不僅僅有正反兩個方面。就像巨人不一定就是敵人，而人類也不一定就是夥伴。當人們發現巨人是人類變成的時候，他們的震驚是我們都能了解的。看進擊的巨人時候，我們不能光關注那些的打鬥場面，也要注意劇情的走向。我們從不否認自己的劣根性，但也不能認為自己就是壞人...