面對叛逆期的孩子，父母該如何正確引導孩子

1樓：仕廷說事

如果孩子有以上行為，說明孩子進入叛逆期了。其實，每個孩子在成長過程中都會經歷三個叛逆期。

2~3歲是孩子人生中的第乙個叛逆期，叫做「寶寶叛逆期」。這個時期寶寶開始形成自己的想法和態度，常常通過「打人」來表達自己反對的意見。

6~8歲是「兒童叛逆期」，進入這個時期的孩子認為自己是個小大人了，什麼事都有自己的想法，不願意聽父母的話，變得任性不講理。

12~18歲是「青春叛逆期」，這個階段是孩子形成世界觀的關鍵時期，由於孩子的身心發展受諸多因素的影響，他們的想法並不成熟，甚至偏激，這時候就需要家長和老師的正確引導。

信任只有孩子信任家長時，才會相信家長說的每一句話，自然就不會產生叛逆心理了。同時家長也需要相信自己的孩子是優秀的，他們犯錯誤時千萬不要一味地指責，而是要耐心地教導他們做事的方式方法，給孩子更多的關愛，增強孩子的自信心，推動他們向積極的方向發展。

樂觀面對自己的孩子，家長應該以積極樂觀的心態，把美好的形象展示給孩子。不要把工作和生活中的糟糕情緒表現在孩子面前，讓孩子健康快樂地成長。

溝通當孩子有反常跡象時，家長要盡快與其溝通，當然溝通時一定要注意溝通的方式，不能用命令強制性的語氣，應該用緩和、商量的語氣與孩子進行溝通。家長要學會換位思考，站在孩子的角度去思考問題，這樣就更容易理解孩子，孩子也更容易接受家長的引導。

理解在日常生活中，有很多家長往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。常常以愛的名義對孩子大喊大叫，希望孩子能夠言聽計從。其實這樣只會適得其反，還不如靜下心來想想孩子為什麼會這樣，多關心孩子，理解孩子，這樣孩子自然就會乖乖地聽父母話的話。

客觀不能過於溺愛孩子，即使是獨生子女也要正確教育、引導。溺愛會讓孩子產生以自我為中心的思想，認為自己是最重要的，就會理所當然地接受別人的包容。

鼓勵當孩子在成長過程中遇到問題或障礙時，家長要及時提供解決方法，引導、鼓勵孩子走出困境，千萬不要給孩子施加壓力，造成心理障礙，產生逆反心理。

學習當孩子學習成績下降時，家長一定不要一味地指責，要幫孩子找出原因，有針對性地加強學習，相信孩子的成績一定會提高。其實，在學習方面，家長一定要看看孩子的興趣在哪，不要跟風，興趣是最好的老師，只要有興趣，相信孩子學習起來一定會事半功倍的。

就事論事

家長在批評孩子的時候，情緒往往會變得特別激動。常常會藉著孩子這次的行為，進行長篇大論，甚至會把以前的舊賬統統翻出來，這樣的方式是極為不妥的。家長在批評教育孩子的時候，只需處理好孩子當前做的事情就好，及時幫孩子指出錯誤。

千萬不要上綱上線，否則不僅收不到教育的效果，還會讓孩子產生逆反心理。

其實，不管處在哪個叛逆期的孩子，最需要的都是父母的理解、尊重、溝通和包容，如果家長能夠做到以上幾點，相信孩子一定會聽話的

2樓：曉拾光

面對叛逆期的孩子太多父母都是以強硬手段進行管教，現實卻經常適得其反，了解孩子的真實需要，再開導心理，加以引導。

3樓：匿名使用者

首先要確定孩子屬於哪個叛逆期。3歲左右乙個叛逆期。要求行為獨立。

給他空間、行動在安全前提下自由就可以了。如果是十幾歲的叛逆期，要求是行為獨立與人格獨立。這個時期典型特點是自尊的建立。

要求尊重，要求自由，不喜歡被家長與老師約束。心理上以為自己是大人，把自己當成年人看待。所以，這個時期，多給予尊重，凡事徵求他的意見。

不能把他當孩子看待。滿足長大的願望。適當引導。

父母必須清醒的知道：孩子的權力漸長，父母的權力漸弱。這是不能改變的理。

希望對你有幫助。

4樓：阿文要靠自己

叛逆期不是孩子的錯，不管孩子出現什麼行為，家長要理解包容自己的孩子，多和孩子談心交流，融入孩子的世界，體諒孩子，家長保持平穩的情緒，當孩子出現問題時要為他提供解決的方法，而不是一味的批評，打壓，甚至是動手。

5樓：不著急上課

父母應該給孩子樹立正確的教育觀念，時刻要和他們進行交流，了解他們內心的想法。