如何正確給孩子讀繪本,給孩子讀繪本的正確方法

時間 2022-12-01 21:00:50

1樓:冬夏

繪本是許多孩子接觸的第一本書,而這本書中不僅有文字,還有最吸引孩子眼球的圖畫。繪本與一般的故事書不同,繪本善於利用一些淺顯的故事來闡述一些道理,再者,繪本能給幼兒帶來視覺的衝擊,培養美感。繪本中**結合的關係能激發孩子的閱讀興趣。

繪本的閱讀形式是多種多樣的,其中有自主閱讀,也有親子閱讀,還有集體閱讀。自主閱讀和親子閱讀較為常見,進行親子閱讀時家長要做好引導工作。

1、發現

(1)封面。家長與孩子一起閱讀繪本時首先要從封面看起,讓孩子通過封面的圖畫和文本來猜猜內容,這樣能激起孩子的閱讀興趣。比如《猜猜我有多愛你》封面上有兩隻大小不一的兔子,小兔子抓住大兔子的耳朵彷彿在說話,可以讓孩子猜猜他們在做什麼。

(2)環襯。環襯是封面與書蕊之間的襯低,它並不只是裝飾圖案,很多時候它與正文故事息息相關,有時也會提公升主題。

(3)扉頁。扉頁就是環襯之後、書芯之前的一頁,這個頁面會寫有書名以及作者的名字,從這一頁可以告訴孩子誰是故事的主人公,它有時還會講故事。

(4)正文。孩子的思維與大人的不一樣,他們總能發現正文內隱藏的神秘內容,也總能講故事讀出意想不到的意思,家長應該尊重孩子的不同感受,要積極鼓勵孩子邊發現邊猜想故事,鼓勵他們融入故事中去。

(5)封底。讀完正文的內容,合上書本並不意味著繪本就已經看完了,有時候封底會有故事的延續,並且與封面相呼應,所以家長應該引導孩子在合上書本後認真看封底的內容,或許能讓孩子繼續發揮想象力。

2、思考

在閱讀完繪本之後,家長可以引導孩子再現情節,讓他們說出自己看完這本書的感受,以及對故事中感興趣的人物的理解,從而逐漸引導他們聯想到自己的行為習慣或者周邊的生活環境。

3、表達

閱讀繪本,能給孩子創造表達的舞台。繪本不僅能讓孩子學習語言,還能讓孩子豐富自己的表達。比如讓孩子重述看過的故事,進行講故事演故事或者是續編故事,又或者是讓孩子改一改結局或者是情節,這些都能激發出他們天馬行空的想象力和語言表達力。

2樓:李樹的戀愛

家長給孩子讀繪本的過程中總是認為讀一兩遍文字,再讓孩子翻著看一本書就算讀完了。嚴格意義上這還不能算是真正讀過,最終孩子也難以有所收穫。

讀繪本,不僅要讀字,也要將圖畫部分納入「講述」中。孩子在用耳朵聽的同時,也需要用眼睛仔細讀圖,在文圖合奏中進入故事情境,獲得豐富的情感體驗。因此,大人是如何理解故事、圖畫的,又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的,直接影響著閱讀效果。

那麼家長要如何給孩子讀繪本呢?

1、大聲朗讀:在繪本閱讀中,家長的語調請盡量抑揚頓挫,語言要情感豐富,必要的時候甚至可以誇張一些。當動人的語言連線孩子的耳朵和心靈,不僅使他們的語言能力增強,還能成為連線父母和孩子之間最親密的紐帶。

2、盡情表演:繪本閱讀不僅要讀,更要表演。家長可以用不同的聲音、誇張的表情、肢體動作去演繹和扮演不同角色,這樣在家長的熱情帶動下,孩子也會更加樂此不疲地享受閱讀的興趣。

3:、大膽改編和創作:在給孩子讀繪本的過程中,除了繪本本身的內容外,家長還可以做一些延伸,比如:改編情節和提問引導。

3樓:匿名使用者

大家都知道親子閱讀是特別重要的。但是寶寶年齡小,注意力很容易分散。那家長讀繪本的時候就要做到語氣、動作、表情盡可能的誇張,去吸引他。

等寶寶大一些,家長就要把精力多放在內容上了,盡可能的多說。

給孩子讀繪本的正確方法

4樓:李樹的戀愛

家長給孩子讀繪本的過程中總是認為讀一兩遍文字,再讓孩子翻著看一本書就算讀完了。嚴格意義上這還不能算是真正讀過,最終孩子也難以有所收穫。

讀繪本,不僅要讀字,也要將圖畫部分納入「講述」中。孩子在用耳朵聽的同時,也需要用眼睛仔細讀圖,在文圖合奏中進入故事情境,獲得豐富的情感體驗。因此,大人是如何理解故事、圖畫的,又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的,直接影響著閱讀效果。

那麼家長要如何給孩子讀繪本呢?

1、大聲朗讀:在繪本閱讀中,家長的語調請盡量抑揚頓挫,語言要情感豐富,必要的時候甚至可以誇張一些。當動人的語言連線孩子的耳朵和心靈,不僅使他們的語言能力增強,還能成為連線父母和孩子之間最親密的紐帶。

2、盡情表演:繪本閱讀不僅要讀,更要表演。家長可以用不同的聲音、誇張的表情、肢體動作去演繹和扮演不同角色,這樣在家長的熱情帶動下,孩子也會更加樂此不疲地享受閱讀的興趣。

3:、大膽改編和創作:在給孩子讀繪本的過程中,除了繪本本身的內容外,家長還可以做一些延伸,比如:改編情節和提問引導。

5樓:匿名使用者

大家都知道親子閱讀是特別重要的。但是寶寶年齡小,注意力很容易分散。那家長讀繪本的時候就要做到語氣、動作、表情盡可能的誇張,去吸引他。

等寶寶大一些,家長就要把精力多放在內容上了,盡可能的多說。

怎麼給孩子讀繪本?

6樓:看繪本學畫畫

望子成龍,望子成鳳,每乙個父母都希望孩子不要輸在起跑線上,能夠在未來贏得更美好的人生,因此,父母們從小就開始注重對孩子的培養。

當意識到繪本十分重要的時候,他們也開始了關於繪本的自我學習和探索。

隨之應運而生的是很多網路平台以及繪本館推出了一系列的繪本閱讀課程,向父母們傳授講解繪本的方法。

這些課程主要側重於技巧技法:念繪本時要繪聲繪色,注意語音語調;念的過程中,一邊理解文字一邊欣賞圖畫;念完繪本後,嘗試向孩子提問,引導孩子複述故事,演繹小話劇,動手創作自己的繪本……這些方法當然很好,但是大多數時候,我們往往卻忽略了最重要的一點:堅持。

世上無難事,只怕有心人,做任何事情最重要的一點就是貴在堅持,只有我們父母持之以恆,才能將繪本這粒幸福的種子播撒進孩子的心田,然後用我們溫暖的話語去澆灌這粒種子破土而出,茁壯生長,開出絢爛之花,結出豐碩的果實,讓孩子養成良好的閱讀習慣和優秀的品質。

然而,很多的父母忘記了這一點,他們以工作繁忙為藉口,三天打魚兩天曬網,有空的時候就一股腦兒地為孩子念一大堆的繪本,而沒有空的時候就乾脆不念,或者花高昂的費用將孩子直接送到相關的繪本機構裡面,當然這也是不錯的選擇,但是,在陪伴孩子的成長過程中,我們的父母最好減少缺席的次數。

在給孩子念繪本的過程中,我就深有體會。曾經也因為工作太忙,而沒有堅持為孩子念故事。在意識到自己的問題後,我開始改變,嘗試每天用10到20分鐘為孩子講繪本。

繪本並不是特別厚,其實用零碎的時間就可以完成一本書的講讀。

於是,我開始長期堅持,如果自己沒有時間,就由爸爸為孩子讀故事。如果我和爸爸都沒有時間,那麼就讓家裡的長輩給孩子念故事。我們全家人都參加到了這個活動中,相互監督,相互鼓勵,一路走來大概已有五年的時間,為孩子讀了上百本繪本。

孩子也在這個過程中養成了熱愛書籍,學會了自己看書、挑書,主動要求我們為他念故事的習慣,識字量也得到了很大的提公升。

讀繪本的技巧固然重要,但是,我們在重視那些花拳繡腿的時候,也千萬不要忘記了最根本的堅持,只有持之以恆,才能讓繪本這粒幸福的種子在孩子的心裡茁壯成長。

歡迎關注快樂玩繪本!

7樓:匿名使用者

大家都知道親子閱讀是特別重要的。但是寶寶年齡小,注意力很容易分散。那家長讀繪本的時候就要做到語氣、動作、表情盡可能的誇張,去吸引他。

等寶寶大一些,家長就要把精力多放在內容上了,盡可能的多說。

如何給孩子讀繪本

8樓:生活達人小桃子

家長給孩子讀繪本的過程中總是認為讀一兩遍文字,再讓孩子翻著看一本書就算讀完了。嚴格意義上這還不能算是真正讀過,最終孩子也難以有所收穫。

讀繪本,不僅要讀字,也要將圖畫部分納入「講述」中。孩子在用耳朵聽的同時,也需要用眼睛仔細讀圖,在文圖合奏中進入故事情境,獲得豐富的情感體驗。因此,大人是如何理解故事、圖畫的,又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的,直接影響著閱讀效果。

那麼家長要如何給孩子讀繪本呢?

1、大聲朗讀:在繪本閱讀中,家長的語調請盡量抑揚頓挫,語言要情感豐富,必要的時候甚至可以誇張一些。當動人的語言連線孩子的耳朵和心靈,不僅使他們的語言能力增強,還能成為連線父母和孩子之間最親密的紐帶。

2、盡情表演:繪本閱讀不僅要讀,更要表演。家長可以用不同的聲音、誇張的表情、肢體動作去演繹和扮演不同角色,這樣在家長的熱情帶動下,孩子也會更加樂此不疲地享受閱讀的興趣。

3:、大膽改編和創作:在給孩子讀繪本的過程中,除了繪本本身的內容外,家長還可以做一些延伸,比如:改編情節和提問引導。

9樓:匿名使用者

大家都知道親子閱讀是特別重要的。但是寶寶年齡小,注意力很容易分散。那家長讀繪本的時候就要做到語氣、動作、表情盡可能的誇張,去吸引他。

等寶寶大一些,家長就要把精力多放在內容上了,盡可能的多說。

如何開始給孩子讀繪本

10樓:

大家都知道親子閱讀是特別重要的。但是寶寶年齡小,注意力很容易分散。那家長讀繪本的時候就要做到語氣、動作、表情盡可能的誇張,去吸引他。

等寶寶大一些,家長就要把精力多放在內容上了,盡可能的多說。

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