1樓：匿名使用者
5/3+7/6＝17/6
1/2+1/3＝5/6
1/2-1/3＝1/6
1/2+3/4-3/10=19/20
2/9+5/6+1/3=25/18
4/5-3/10+2/3=7/6
1/2-3/4+3/8=1/8
5/6-1/3+3/10=1/5
1/2+1/4+1/6+1/8+1/10=137/120
2/3+4/7-3/10=197/210
1/4-2/9+4/5-5/9=49/1802/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=2
4/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=35
4/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=14
30/1*30=151/9*102=1819/9*76=364/9*8=18
5/8*90=14499/98*99=983/14*6=287/1*28=4
10/1*90=95/3*105=6319/7*38=145/1*25=5
8/19*16=3861/60*122=1207/2*28=86/1*48=8
9/7*18=1425/7*100=289/5*81=458/9*16=18
1÷4/5=7/10÷1=1/9÷5=
1/2÷2/3=3/8÷5/8=9÷3/4=
2/7÷2/7=6÷1/6=3/5÷1/3=
1/3÷1/4=2/5÷5=5/12÷1/3=
1÷10/11=5/12÷1/8=9/10÷3/4=
2/9÷3/18=1/4÷3=12/13÷26=
19/6÷3/2=2/3÷7/2=6/7÷14/2=
16/7÷21/4=29/3÷6=4/3÷7=
94÷8=3/12÷2/9=1/6÷2/9=
6÷1/4=20÷1/4=1/4÷5=
1÷3/5=5/10÷1=1/8÷5=
1/2÷1/3=3/8÷7/8=9÷3/5=
2/7÷2/5=6÷1/2=3/5÷1/4=
1/3÷1/3=2/5÷1/5=5/12÷1/6=
1÷1/15=5/12÷1/7=9/10÷3/2=
2/9÷3/12=1/4÷1/2=12/14÷26=
19/6÷1/2=2/3÷1/2=6/7÷1/2=
16/7÷1/4=29/3÷1/6=1/3÷7=
14÷8=3/8÷2/9=1/6÷4/9=
6÷1/4=20÷1/4=1/4÷/5=
1/2÷4/5=7/10÷1/5=2/9÷5=
1/2÷1/3=3/8÷1/8=9÷1/4=
2/7÷1/7=6÷5/6=3/5÷2/3=
1/3÷3/4=2/5÷1/5=5/12÷1/13=
1÷9/11=5/12÷7/8=9/10÷1/4=
2/9÷5/18=1/4÷2/3=12/13÷1/5=
19/6÷3/12=2/3÷7/12=6/7÷1/12=
16/7÷1/24=1/3÷6=4/13÷7=
3/4÷8=3/8÷1/9=1/6÷2/7=
6÷1/12=20÷1/5=1/4÷1/5=
2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=2
4/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=35
4/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=14
30/1*30=151/9*102=1819/9*76=364/9*8=18
5/8*90=14499/98*99=983/14*6=287/1*28=4
10/1*90=95/3*105=6319/7*38=145/1*25=5
8/19*16=3861/60*122=1207/2*28=86/1*48=8
9/7*18=1425/7*100=289/5*81=458/9*16=18
4/9×3=5÷1/3=1/2÷1/3=2/7×3/9÷2/7=21/25÷42=4/5×3/4=8.7×0.2=4×0.
25=1/7×14=2/3÷5/6=1.25×8=3/5÷5/8=6/7×3/2=6×8.8=4/11÷4=4/9×3/8=5/3÷5=0÷8/3=4/7－2/3=2/7×2＝41/12×4=4÷3/16=12÷9/4=75/8÷5=12×16/9＝2/3×3＝8÷9/4＝5/3÷3/5＝4/5×5/8＝7/9×9/7＝2.
64＋3.6=2.4×50=3500÷70=2050－298=2＋7÷9=0.
3÷3%=81.2－11÷7－×3=6696÷62－6.5×10.
6=1.89÷100=0.82+0.
08=73×1=0.63×10=4÷10=17÷1000=
0.56+0.4=1.25×100=5.6+99=
100÷25=1-0.93=90-0.9=
794－198=68×25=6756－193－207=
72×125=97×360＋3×360=
4/9×3=5÷1/3=1/2÷1/3=2/7×3/9÷2/7=21/25÷42=4/5×3/4=8.7×0.2=4×0.
25=1/7×14=2/3÷5/6=1.25×8=3/5÷5/8=6/7×3/2=6×8.8=4/11÷4=4/9×3/8=5/3÷5=0÷8/3=4/7－2/3=2/7×2＝41/12×4=4÷3/16=12÷9/4=75/8÷5=12×16/9＝2/3×3＝8÷9/4＝5/3÷3/5＝4/5×5/8＝7/9×9/7＝2.
64＋3.6=2.4×50=3500÷70=2050－298=2＋7÷9=0.
3÷3%=81.2－11÷7－×3=6696÷62－6.5×10.
6=12×8=
13×9=
49×7=
911×8=
36×29=
59×72=
110×94=
234×26=
765×138=
879×319=
154×13=
562×18=
29×318=
14×3=
1213×26=
196×32=
23×72=
67×142=
167×214=
293×6=
12×6=
16×9=
43×7=
94×8=
312×29=
59×75=
110×92=
244×26=
767×138=
876×319=
124×13=
562×17=
29×618=
14×7=
313×26=
176×32=
23×92=
65×142=
167×284=
292×6=
12×7=
14×9=
43×9=
94×11=
315×29=
57×75=
123×92=
244×16=
7613×138=
879×319=
125×13=
5612×17=
29×1518=
111×7=
319×26=
178×32=
26×92=
615×142=
1614×284=292×4=
2樓：匿名使用者
最方便的是掰手指頭算
3樓：匿名使用者
慢慢的交。。扳手指頭交
怎麼教孩子學二十以內的加減法
4樓：我是乙個麻瓜啊
第一步：讓孩子熟練地學會數數：
數數是小班的學習內容,我們老師覺得應該每乙個孩子都應該會.可是,我們卻忽略了很多孩子只會從「1」開始數,如果你讓他從中間的某個數開始數,他們可能就不知道數了.或者說孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數上跳數.
第二步：讓孩子熟練地掌握數之間的前後關係：例如：5的前面是幾?後面是幾?8的前面是幾?後面是幾?從5往前數,往後數,從11往前數,往後數.
第三步,讓孩子熟練地掌握數之間的大小關係：例如：7與8哪個大?12與4哪個大?
第四步,讓孩子學會念題.很多孩子會看題,但不會念題.孩子知道「+」、「-」的方式,卻不知道讀法.
讓孩子讀出來是為了下一步計算時,告訴孩子：念到「加」時,就是把數往後數.唸到「減」號的時侯就是往前數.
第五步,教會孩子認識個位與十位,讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾,十位是幾?
例如：15,個位是5,十位是1.
第六步教孩子進行計算：
1、數手指加減法：
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：把大的數15放在心裡,把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來）,中間是「+」號,就是從15後面的數開始點手指,15後面是16,點兩個手指就是16、17,那麼就15+2=17.
減法例如：15-2= 我們告訴孩子：把大的數15放心裡,把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來）,中間是「-」號,就是從15的前面數開始倒數,15前面是14,倒數2個手指就是13,那麼15-2=13.
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7,十位與十位相加就是1,那麼15+2=17
減法例如：15-2=,我們告訴孩子,個位與個位相減就是5-2=3,十位與十位相減
1-0=1,那麼15-2=13.
這兩種方法相對來說,「數手指」只適合兩個數中有乙個是單數的加法算式,因為如果兩個數都是雙數,那麼手指就不夠用了；而「個、十位相加減法」雖難學些,但能適用於所有算式計算,從可持續性發展的角度來說,我建議用「個、十位相加減法」
擴充套件資料
加法（通常用加號「+」表示）是算術的四個基本操作之一，其餘的是減法，乘法和除法。 例如共有三個蘋果和兩個蘋果的組合，共計五個蘋果。 該觀察結果等同於數學表示式「3 + 2 = 5」，即「3加2等於5」。
3 + 2 = 5與蘋果，在教科書中受歡迎的選擇
除了計算水果，也可以計算其他物理物件。 使用系統泛化，也可以在更抽象的數量上定義加法，例如整數，有理數，實數和複數以及其他抽象物件，如向量和矩陣。
在算術中，已經設計了涉及分數和負數的加法規則。
加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的，這意味著順序並不重要，它又是相互關聯的，這意味著當新增兩個以上的數字時，執行加法的順序並不重要。 重複加1與計數相同； 加0不改變結果。
加法還遵循相關操作（如減法和乘法）。
加法是最簡單的數字任務之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五個月的嬰兒，甚至其他動物物種進行計算。
在小學教育中，學生被教導在十進位制系統中進行數字的疊加計算，從一位的數字開始，逐步解決更難的數字計算
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