幼兒園的孩子需要學奧數嗎 有沒有必要

時間 2022-01-20 00:37:07

1樓:秋彌睡著了

我覺得幼兒園的孩子就莫有必要學習奧數了,因為他們還沒到學習奧數的時候。等還在到小學三年級時可以適當讓他們學習奧數,以此來慢慢培養他們學習奧數,接受奧數,我覺得這樣比較好一點。不要強迫孩子學他不願意學的東西,這樣會適得其反。

2樓:女人如煙

遊戲活動是幼兒園的主要活動,孩子在幼兒期獲得知識和經驗的最科學的方法就是在學中玩、玩中學。而奧數對幼兒期孩子來講有些深奧,不適合專門去學習,但可以引導幼兒去接觸一些通過操作、感知、而後能夠發現問題的與奧數理念相通的小遊戲。

3樓:快樂天使鹽山人

讓孩子學奧數是在殘害孩子!!

4樓:匿名使用者

多大的孩子都沒必要學奧數!

5樓:匿名使用者

沒有必要,太早了。要學的話也要道小學2年級以後。

6樓:匿名使用者

看看他有沒有興趣,有興趣的話你想阻止也不行

7樓:匿名使用者

看看你的孩子能否接受,如果他喜歡就學,不喜歡就算了。奧數只是針對少數有數學天分的孩子所設計的,即使高中生,也沒有要求學奧數

8樓:匿名使用者

這要看孩子有沒有數學這方面的天分,如果孩子喜歡,就在這一方面培養一下。反之,則沒有必要。

9樓:人才如斯的我

沒必要,浪費孩子腦力開發

10樓:匿名使用者

一點必要都沒有,還是還孩子們一片蔚藍的天空吧。

孩子有必要學奧數嗎?

11樓:高虎厲谷槐

奧數,主要是訓練人的邏輯思維能力。

學習奧數是好還是壞,關鍵要看學習個體的情況來定。如果學習奧數的同學對邏輯思維訓練本身就比較感興趣,而且也具備一定基礎,則會感覺如虎添翼,如魚得水,基本上不會有什麼壞處。如果是對邏輯思維比較弱的同學,則會感覺負擔很重,浪費精力,而且也大大占用了發展其他愛好的時間,並且也沒有得到應有的收穫。

所以,決定是否學習奧數前,最好能做一次鑑別。

三年級的孩子可以學習奧數了,這個年齡孩子思維相當活躍,有利於邏輯能力的培養和訓練。實際上,很多孩子二年級甚至更早就開始了這方面訓練。具體要結合孩子接受能力來做決定。

學習奧數,乙個是注意鑑別孩子是否適合學習奧數,另乙個是要注意循序漸進,不能趕鴨子上架,也不能急於求成,那樣往往會拔苗助長,適得其反。

12樓:勞義惠湛霞

你好!有人說奧數是數學中的雜技,是一些天賦高的人或數學天才的特長,並不適合所有人學習,更不能強迫所有的小學生學習奧數。

我比較贊同這種說法,但我不是完全否定小學生學習奧數,奧數與數學書上所講的常規的內容相比,靈活性更大,繞的彎子也比較多,適當的學習有助於提高小孩子的思維靈活性,邏輯思維能力和理解能力,尤其是從特殊角度解決實際問題的能力,畢竟生活中的一些實際問題並不像數學書上那樣典型。

小學階段也是學習的**階段之一,多學習一些知識,多鍛鍊一下思考的能力是很有好處的,但也要量力而行,不可強求.俗話說"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"如果真正投入其中的話,也是會得到一定的樂趣的;如果尺度掌握得不好,反而會讓小孩子有牴觸情緒。

我覺得為了考名校而學習奧數這種學習態度是不端正的,簡直是捨本逐末,學習效果如何且不說,如果為了這種市儈的目的學習,對小孩子的學習興趣和品德教育是有不好的影響的.只不過現在的家長們都不知道如何教育孩子。

供你參考!

13樓:無秉朋佳

好與不好因人而異,不能一概而論,但社會發展的車輪不會倒轉,孩子也必須跟上時代的步伐,一味強調孩子的興趣,那作為乙個孩子家長我可以告訴你,孩子的興趣就是看電視打遊戲,這種興趣不用你培養對吧

14樓:京俊張簡文德

因人而異

如果孩子能力比較強

當然可以挑戰

反之就不能了

反而挫傷孩子的積極性

15樓:望峻枝夏青

好,有利於孩子的智力開發,只要孩子有興趣學就沒有問題了!

16樓:

不是必要的。 很簡單,如果你希望他在這方面有所長的話就給他學。如果孩子數學成績好給他擴充套件一下也是很好的。

如果成績一般你看他的時間如果能安排得過來的話給他學一下也可以。適當學一下有利於數學思維的擴充套件,你從稍微高一點的年級開始學也可以。另外還取決於你所在地區的這個年級的整體水平

小學生學奧數真有必要嗎??

17樓:匿名使用者

據了解,有很多家長普遍存在這樣的疑問:讓孩子學習奧數有沒有必要,關於奧數的看法。小編和大家一起分享下自己的看法,希望對大家能有所幫助。

(1)很多家長不知道奧數有沒有用,大多數的孩子也都不知道奧數有什麼用,只是覺得應該沒有什麼壞處,而我覺得所謂奧數對學生沒有多大意義,浪費時間,浪費精力,浪費財力。

(2)各種針對盃賽的課外數學培訓都披上了「奧數」的外衣,脫離課本、強調「技巧」,美其名曰:訓練思維。其實很多小學的奧數題,都可以用初高中課本的方法,很簡單地解決。

(3)奧數可以培養興趣嗎?我覺得不可以,甚至往往會適得其反,在解決課本難題的時候,會讓學生專牛角尖,養成「多慮」的習慣(我的學生中就有這樣的)。

(4)小學、初中根本就沒有奧數的說法,小學生學的所謂奧數實際與奧賽內容大相徑庭。

(5)奧數與中考、高考的關係。中考題中絕對不會涉及奧數的內容,高考(以今年為例)最後兩題比較難,絕大多數學生都看不懂題目,但也沒有涉及奧數的內容。

(6)奧數與加分。任何競賽活動不與公升學掛鉤,不享受高考、中考加分待遇!

因此,我覺得有能力、有時間、對數學有興趣、有數學專長的學生可以學奧數,奧數並不適合大多數的學生,家長在選擇的時候務謹慎。要想獲得好的成績,還是應該打好基礎,專研課本及課本相關的知識點!更多教育資訊,盡在曬課網,資深教育專家專門為你講解奧數的相關問題。

18樓:匿名使用者

要不要學奧數,要看小孩的具體情況:有可能的話最好學學試試,可以開拓思維;並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了,現在的小孩本身壓力就大,不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。

學奧數有乙個很大的好處,那就是利用小孩的好奇心,提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多,並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事,都不如他們自己通過讀書懂得乙個道理。

就像我家小孩,之前對學習那是相當不用心,但自從讀了一套叫《胡小鬧日記公升級經典版》的書,就變了個樣兒:知道主動去學習了,也知道複習、預習、做學習計畫了。當時我還納悶呢,這是太陽從西邊出來了?

後來才知道,那套《胡小鬧日記公升級經典版》裡的主角,就是這樣學習的。

不得不說,小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。

所以,如果你想讓孩子學奧數,就必須先把他學習的主動性調動起來,否則一遇到困難,孩子很容易退縮。

19樓:g老師講奧數

拿一套重點中學小公升初數學試卷看看都考什麼,然後再對照一下孩子的教材,你會明白帶孩子學習奧數的重要性。

發散思維,拓展視野這些虛的先不說,就衝能幫助孩子領先同齡人,進名校這一點,學奧數就很值得。

20樓:這不是度娘嗎

看情況吧,孩子的學習成績,對奧數的興趣,時間,學習條件等等,如果合適可以學,但是我認為這個不能鑽牛角尖,態度要擺正,學習是為了鍛鍊思維能力,不是讓他考一百分,目的要找準,並且不能改變。

21樓:匿名使用者

凡我看到小學學奧數的孩子到高中後連最基本的方法都不會,給懂"凡"字?就是小學上過奧數的,目前我沒有遇到任何乙個數學的可造之才。我還是數學老師。

可能見得還不夠。僅個人意見,勿噴!

22樓:風生水起天地變

你好,小學生沒有必要學奧數,學不好耽誤以後初中的數學。

23樓:蘊才教育輔導

我認為有必要,我家孩子學習啊,拓展思維非常好!

24樓:舟山人民歡迎你

有沒有,因人而異,說白了就得看他智商,智商高點有必要,拓展思維!

25樓:匿名使用者

出於不讓娃娃落後的思想,要學。

但是,最關鍵的是孩子自己的數學處於怎樣的水平,課業負擔是否重,如果學校教的完全可以吸收理解,孩子也表現出對數學極大的興趣,又有空閒時間,那就學。否則,還是做好當下的事情,保持住現在的樂趣的好。

26樓:摩羯

非常有必要!我是從小學三年級2003年開始學的奧數,四年級開始語數外三科都學。一開始懵懵懂懂地跟著套用公式可以解出題來,參加奧賽考試還拿過獎。

後來初中、高中越來越覺得奧數的重要性,因為小學學習的奧數涉及到初高中的一些知識,所以初高中學起來很輕鬆容易。甚至畢業後考研、考mba都用到了,因為奧數更像是考驗腦子的靈活性,不單單是學習公式什麼的。個人感覺會受益終身。

什麼都是早學了好,早點開發大腦智力。

27樓:就愛科學

其實小學初中競賽考的大部分還都是課本內的知識,涉及一點兒初等數論也不是特別難,此外課外知識都有限,尤其是小學課外知識都是以類似小故事的形勢教學的,比如一筆畫等問題。不過,如果你學校同步課程學的都很吃力,那就算了吧

你可以看看去真正名校的大部分都是不同程度接觸過奧數的,很開發智力。中等以上智商的學生都應該學學小學,初中競賽,不為了拿名次,對開拓思路,對中學乃至大學學習都有好處。高中聯賽,看需要吧,確實太難,一是題難度太大,二是,背景擲篩需要的太多,不適合一般參加高考的人,也不是將來大學學數學物理的一定要學的,不過學過仍然是有好處。

28樓:

我認為,學奧數並不必要,不要讓孩子強求的去學。奧數,是一種愛好,有些人時候,有些人不適合,不要把孩子關在教室裡。

29樓:你不懂

相信答案無非是三種,

30樓:匿名使用者

現在小學生作業都有一道奧數,基本就是套固定的模式,根本不知道為什麼這樣算,不利於思維訓練,小孩根本就不懂因為所以。不會一步步推算.學他幹嘛?

31樓:匿名使用者

各人有各人的說法。

培訓機構及部分家長:上奧數有用的,越早越好權威**及部分家長:沒有用

但是,作為過來人,建議還是要觀察小孩子自己的興趣,如果確實有,那就上,他會越上越有興趣;如果沒有,那也不要強求,就把他押在教室裡,他也聽不進去

32樓:qq號加qq號

奧數不是每個孩子都適合,數學成績優秀的(學有餘力的)孩子可以學奧數,對以後學理科有幫助。如果數學成績一般或很差,就不要學了,會適得其返,因為連數學書上都沒學好就去更難的奧數,只會讓孩子更加受打擊和厭學。

33樓:匿名使用者

我覺得沒有多少用!孩子根本學不會,,特別是孩子本身就是

34樓:匿名使用者

作為乙個已經快大學畢業的大四學生,我的童年就是奧數班學過來的,奧數,真得沒任何意義,所以現在我們幾個寢室同學聊天,別人家的孩子小時候都在玩各種各樣的東西,我的童年基本只有玩具和奧數班

35樓:匿名使用者

個人覺得有必要。奧數很奇妙,可以給孩子帶來興趣。當然,任何東西過度就不好了。

36樓:匿名使用者

我是中學數學老師,我家孩子沒學過奧數,因為真心沒什麼用,把該列方程拆成算式理解,把一些毫無用處的數字規律告訴給孩子,讓其直接得答案,把幾何圖形,幾何體反覆折騰,我在書店看了以後就這感覺,所以真想提高數學水平不如在家多玩玩直尺,圓規,100根小木棒,小孩是要開發大腦,但被枯燥的數學題打擾美好的小學生活真不值

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