1樓：匿名使用者
提高教學質量的方法頗多，我們要因材施教，實事求是地採取適合本校條件、情況的具體措施來完善常規教育教學。然而，提高自我，研究課標，活化教材，融洽師生關係，活躍教學氣氛，優化課堂結構，狠抓落實，始終是行之有效的重要方法。只要付諸具體行動，持之以恆，我們的教學就一定會取得事半功倍的效果。
現代家長普遍的教育焦慮應如何緩解？
2樓：二中大川老師
清華大學應屆畢業生出來找工作， 很自信的開出月薪3萬，乙個專科出來工作工作十年月薪都很少能拿到3萬，這就是現在家長對於教育而產生焦慮症的原因。
智者所見略同，生活環境發生翻天覆地的改變在貧窮年代走過來的人，他們怎願意自己的孩子重走他們當年的苦難日子呢
一:基礎教育的普及每個人都會進行義務教育，那麼普遍來講教育程度都在初中以上，不像在2005年之前，那個時候你主要讀完初中，那麼在他人看來已經就有乙個不錯的學歷，不管在外面做什麼事情都可能勝人一籌。
但是在當今這個社會，大學生本科生一抓一大把。當普遍的教育環境提高時，如果自己的孩子不能夠出類拔萃，那麼家長朋友們肯定為此擔憂。
讀書確實有用，父母們的眼光才是長遠的。
不要總是以「某某人初中輟學，現在成為大老闆為藉口」來安慰自己讀書讀的不好沒關係，以後也會有這樣的出路。
殊不知千里馬常有而伯樂不常有，10萬個人裡面出乙個這樣的人，已經就是奇蹟。這個社會最不缺乏的就是聰明的人，真正少的是真正腳踏實地，一步乙個腳印去堅持自己夢想的人。
你能聰明到乙個什麼地步，是能夠將衛星送上宇宙，還是能夠解決世界難題呢？
顯然這些事情對於99%的人來說都是不可能的，但是還是有1%的人能夠完成。那麼這些人他們就有乙個非常豐富的知識作為基礎來支撐，只要有這樣的技術，那麼終將一生無憂，
所以對於家長朋友來講，他們早就洞察到了這些情況，所以每當孩子成績出現波動的時候，總是顯得無比的焦慮，因為他們深知考進乙個重點大學，那麼你就已經較別人來而言，佔得了先機。
三:教育環境越來越好，學生之間的競爭也越來越大三:這一點從當前的乙個教育環境可以看得出來，正是因為競爭越來越激烈，社會的發展對於個人綜合素質而言有嚴格的要求，那麼當你準備邁入社會的那一刻，你必須就要有豐富的知識儲備量，你才能夠勝任工作。
綜合以上因素，總結出三點原因:當前的教育環境越來越好，競爭壓力越來越大;
科技發展越來越迅速;
貧富差距越來越大，機會越來越少的原因所導致的。
3樓：求註冊
社會心理學有從眾的說法，其實教育上很多家長也是被裹挾著追求成績的，多少都會有一些身不由己的想法，因為別人都在怎樣，所以，我也不得不怎樣。這個從社會層面上來說，是一種商業宣傳啦。比如商業機構會給家長造成一種印象，別的孩子都上圍棋班，所以，家長面臨選擇時會感覺到壓力。
而學校的策略就是：暗示家長其他的家長都做了多少.和焦慮的家長面對時，我通常都會問乙個問題：
你對孩子的底線是什麼,幾乎所有的家長都說希望孩子長大了能夠自食其力，有乙個快樂的心情，活得健康一點就可以。至於是幹什麼出類拔萃的工作，那是錦上添花的東西，能達到當然更好，做不到，那就像個健康的人一樣活著就好。可以說這是家長的本心，但被社會的各種渲染給遮蓋了，畢竟從眾是很強大的壓力。
4樓：猴35417贗破
焦慮的家長,孩子父母一代從非一線城市打拼剛剛在一線城市站穩腳跟但並非大富大貴，他們深知奮鬥的艱辛，每一次公升學都見證了身邊大量被淘汰的小夥伴，也看到了他們的命運。深深恐懼自己的孩子成為自己當年那些「被淘汰」小夥伴，感覺「輸不起」;焦慮父母的性格往往比較爭強好勝，自身是競爭的強者，並享受做強者的過程。不能容忍孩子是不像自己的「強者」;對自身不夠滿意，又爭強好勝喜攀比，自己比不過但寄希望和同事鄰居比孩子的心理很強;控制欲很強，孩子不優秀就是超出自己控制的結果，超控的感覺讓父母很焦慮。
這種家長往往喜歡**孩子的方方面面，和孩子關係緊張。獨生子女加劇了上述情況，但我不認為獨生子女是讓父母過於焦慮的根本原因。
在教育孩子時，家長怎樣做才能不讓自己的焦慮情緒影響
5樓：千弧鬼影
我們首先要學會管理自己的情緒。情商也是可以傳遞的。在教育孩子以前，先要檢測自己的情緒在溝通，否則把情緒轉嫁到孩子身上對他不公平。
踢貓效應就是這個道理。如果情緒很不好就先別教育，調整好在說。
如何解決一些家長出現的育兒教育焦慮的問題？
6樓：巴黎歐萊雅
如果在教育孩子的過程**現了焦慮的狀況，可以諮詢育兒專家的建議，私下如果有比較專業的育兒專家最好，如果沒有也可以請教書中的專家，看一些育兒方面的書籍也會有很大的幫助。
7樓：小胖看星座
在遇到這種問題的時候，我覺得家長首先應該多和孩子溝通，多與孩子交流，放平心態，多站在孩子的角度來考慮問題。其次應該正視自己，看看問題是否出現在自己身上。孩子的成長是需要過程的，在這個過程中也需要父母去引導孩子，要有足夠的耐心和信心，這樣就會減少焦慮。
8樓：奇妙小豬仔
我們班的家長在教育孩子的時候就有過教育焦慮的問題，其實這並不是乙個好的現象，也是因為這件事我去了幾個家長家後來又開了家長會來和家長們好好溝通了一番，後來我就告訴家長們如果把孩子抓的太緊的話反而對孩子不好，再此以後家長們也聽從了我的話然後慢慢開始做出了改變。
9樓：咕咕雞奶奶
這個問題首先需要加強放平自己的心態，如果你一直想要和別人對比那麼一山，更比一山高，你永遠無法擺脫這樣的焦慮的現狀，你要好好想想，你生孩子養孩子最初的目的，只是希望他能平安快樂的生活在這世界上，但是你不斷向天鴨子一樣，給他填充各種姿勢報名參加各種興趣班，這樣會讓他快樂嗎？請記住，不忘初心，方得始終。
10樓：wy許叄世繁華
我現在對孩子的教育方面就特別的焦慮。感覺孩子已經不戳著我想要的方向發展了，他的父親總是說，任由孩子發展吧，只要她快樂就行，而我感覺孩子就應該順著好的方向發展，而不是錯誤的方向，我現在只能盡量的引導他了。
11樓：斯有何惜
所有的父母剛開始的時候都不會是合格的，都是在逐漸的磨練之中變得優秀起來的，面對這樣的問題最主要的還是自己心理因素不到位，沒有學會怎麼去教育孩子，還是要多和各位家長交流一下。
12樓：倪錦凡
爸爸媽媽為什麼會焦慮？肯定是覺得管理孩子的方法不對，或者管理孩子的效果不好！這時候爸爸媽媽就會很著急出現焦慮的情況。
這時候就要跟爸爸媽媽說，管理孩子不是一天就能成功了，要慢慢的入手，最好用身邊的事來感化他，讓他意識到自己的錯誤，這樣才能夠改正過來。
對待孩子一定要有耐心。
13樓：觀塵
當孩子上幼兒班兒的時候，家長會出現一些焦慮，就是幼兒教育的問題，這個一直是困擾孩子的一大問題，但是要相信自己的孩子，相信學校，把這個孩子交給學校，讓學校去培養。然後家庭作為輔助就可以了。
如何擺脫教育子女的焦慮
如何破解中國家長教育焦慮現象
14樓：o銀tm改
如何解釋中國家長教育焦慮現象是什麼?
為什麼現代家長有普遍的教育焦慮，這點該如何緩解？
15樓：大川說說
清華大學應屆畢業生出來找工作， 很自信的開出月薪3萬，乙個專科出來工作工作十年月薪都很少能拿到3萬，這就是現在家長對於教育而產生焦慮症的原因。
智者所見略同，生活環境發生翻天覆地的改變在貧窮年代走過來的人，他們怎願意自己的孩子重走他們當年的苦難日子呢
一:基礎教育的普及每個人都會進行義務教育，那麼普遍來講教育程度都在初中以上，不像在2005年之前，那個時候你主要讀完初中，那麼在他人看來已經就有乙個不錯的學歷，不管在外面做什麼事情都可能勝人一籌。
但是在當今這個社會，大學生本科生一抓一大把。當普遍的教育環境提高時，如果自己的孩子不能夠出類拔萃，那麼家長朋友們肯定為此擔憂。
讀書確實有用，父母們的眼光才是長遠的。
不要總是以「某某人初中輟學，現在成為大老闆為藉口」來安慰自己讀書讀的不好沒關係，以後也會有這樣的出路。
殊不知千里馬常有而伯樂不常有，10萬個人裡面出乙個這樣的人，已經就是奇蹟。這個社會最不缺乏的就是聰明的人，真正少的是真正腳踏實地，一步乙個腳印去堅持自己夢想的人。
你能聰明到乙個什麼地步，是能夠將衛星送上宇宙，還是能夠解決世界難題呢？
顯然這些事情對於99%的人來說都是不可能的，但是還是有1%的人能夠完成。那麼這些人他們就有乙個非常豐富的知識作為基礎來支撐，只要有這樣的技術，那麼終將一生無憂，
所以對於家長朋友來講，他們早就洞察到了這些情況，所以每當孩子成績出現波動的時候，總是顯得無比的焦慮，因為他們深知考進乙個重點大學，那麼你就已經較別人來而言，佔得了先機。
三:教育環境越來越好，學生之間的競爭也越來越大三:這一點從當前的乙個教育環境可以看得出來，正是因為競爭越來越激烈，社會的發展對於個人綜合素質而言有嚴格的要求，那麼當你準備邁入社會的那一刻，你必須就要有豐富的知識儲備量，你才能夠勝任工作。
綜合以上因素，總結出三點原因:當前的教育環境越來越好，競爭壓力越來越大;
科技發展越來越迅速;
貧富差距越來越大，機會越來越少的原因所導致的。
16樓：聽世界的聲音
我覺得首先可以去了解一下孩子，了解一下教育學，然後了解多了之後就知道如何解決這種焦慮。
17樓：喬松情感
因為家長對於孩子的教育大多都是手足無措，無從下手，因此普通有教育焦慮。家長可以適當學習一下當今現代先進的教育方式和教育理念，心中有譜，自然就不會焦慮了！
如何走出家庭教育誤區，如何緩解家長群體焦慮 ？
18樓：迷迭di香
應該讓孩子有興趣的去學習，而不是給他們設定目標，只要孩子走的路正確，就不要再去一味的苛刻。
19樓：可晨情感說
第一：長家不要逼孩子去學他們不感興趣的東西，因為會適得其反，讓孩子更厭惡。
第二：家長要尊重孩子，不要說孩子是你生的，就得凡事都聽你的，很多時候，想要培養出乙個有判斷力，能處理的孩子，我們就要放手，讓孩子自己為自己的事情做主並且負責。
第三：不要過早的要求孩子會寫字，會算數，小時候都學了，那上了小學還學什麼呢，難道整天就玩玩嗎，這時候孩子養成了上課玩不注意聽課的習慣，以後都難改過來。
第四：家長盡可能的擺正姿態，不要天天高高在上，用命令的語氣教育孩子，而是跟小朋友是對等的關係，平級關係，這樣才能教育好孩子。
20樓：**加速度
要始終保持一種樂觀情緒。每個人都可能有環境不好，遭遇坎坷、工作辛苦的時候，說得嚴重一點，幾乎可能說，在我們每個人降生到這個世界以前，就被注定了要揹負起經歷各種困難折磨的命運。身處逆境的人很容易認為人間沒有樂趣，或生命沒有價值，這樣無形之中就給自己新增了強大的精神壓力。
相反，我們如果能看淡這些逆境中的困難，始終保持樂觀情緒，認為人雖然被注定了要靠勞力、靠工作來維持自己的生活，雖然被注定了有七情六慾來品嚐人間各種各樣的離合悲歡；但同時我們卻有機會欣賞這有鳥語花香的世界，我們還有智慧型可以體味人間苦樂的真諦，我們也還有心情來領略人間的愛心、善良和同情。相信您如果能這樣去看待困難的話，心理一定會很舒服多的。
現代社會，如何從小正確教育孩子，家長應該如何教育孩子
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家長教育孩子的心得體會，家長如何教育孩子的心得體會
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