如何陪伴孩子寫作業觀後感
1樓：帳號已登出
作為一名小學生，辦作業是必不可少的事情。辦作業有快樂也有煩惱。上了五年小學，老師換了不少，辦作業的感受也不一樣。
當我第一天上學的時候，老師教我們寫字，教寫「1」字，我寫的東倒西歪，老師看到我寫的，就手把手的叫我寫。老師說鞋子要橫平豎直一筆一畫。
我記住了老師的話。老師要我回家多練幾遍，然我把一字寫三張，我感覺很煩惱，嫌太多。我就想著刷個小聰明，我把字寫得很大，這樣就可以少寫。
第二天老師檢查作業批評了我。這件事一直留在我的心中，也就從那時起，我辦作業都很認真，不敢再耍小聰明。現在漸漸長大了，老師給我們布置了各種各樣的作業，寫，背，讀。
其中我最喜歡的是讀書，我覺得讀的時候讓我能走進文中和作者一起領悟。再乙個老師要讓我們輪流讀書。如果輪到了卻不會，那豈不是。。。
我愛辦作業，在生活中辦作業就像我的影子，和我形影不離。
2樓：網友
寫之前，自己先好好想想。
第一部分，寫陪孩子寫作業的背景。是老師要求的，還是家長自願的。
第二部分，寫孩子寫作業的整個過程。是認真，還是不認真，有沒有磨磨唧唧的，等等。以及家長在此刻的表現，有沒有生氣，打罵孩子之類。
第三部分，寫家長的感受。一方面可以寫孩子的辛苦。一方面可以寫家長今後的做法，表示多陪孩子，以教育引導為主，少責罵。
3樓：昭德心理解憂所
當今父母最頭疼的乙個問題就是陪孩子寫作業了，今天就告訴大家幾個可以讓孩子寫作業高效的方法。
如何提高孩子寫作業效率讀後感
4樓：海菁菁
就是讀《如何提高孩子寫作業效率》後。
把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。
表達方式靈活，寫法不同於一般議**，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。
以「感」為主，聯絡實際，寫深寫透。
讀後感正確格式：
第一部分，由讀而引出感。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼。
第二部分，具體談感受是什麼。，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯絡生活中的事例來談感受。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願。
5樓：在陌路上行走
可以安排計時器，一點點慢慢提速，同時周圍最好沒有干擾他做作業的東西，在這個時間裡，家長也最好不要看手機看電視，可以做他旁邊看看書，如果在計時器規定時間完成可以適當獎勵。
6樓：金枝玉葉**
要想提高孩子寫作業的效率，那首先要培養孩子的時間觀念才行，比如寫作業啊，做試卷嗯，調個時間慢慢的經過一兩個月，有時間觀念了，寫作業的速度就提起來了。
關於孩子寫作業的幾點感悟
7樓：紅孩兒
1、牢記作業是孩子的事。
作業就像水桶，本應孩子自己挑，不當的家庭教育把挑水變成抬水，而且父母參與越多，水衡前輪桶就越傾斜，最後變成父母在挑水，孩子空手在後面走。
家長可以反思，每天的作業是誰在主導，寫不完是誰在焦慮，就該知道目前水桶處於哪種狀態，應該如何調整。
2、不要自我設定預期。
孩子有自己的節奏，焦慮的父母內心有個悔螞預期完美小孩，每天預計孩子幾點寫完，複習哪些內容，當孩子實際表現與其預期有差距時，就無法淡定。
放下每天的自我預設，孩子會逐漸找到挑水桶的方法，當你每天不焦慮，孩子的狀態就會越來越好。
3、不要在旁邊監督。
想象你在工作，領導一直在旁邊**，你會是什麼感受，給孩子適當空間，即便只能在乙個屋裡，也離他稍遠一點，讓孩子在安靜、信任、自主的環境中自我安排。
不要虎視眈眈盯著他的水桶，你盯得時間越長搶水桶的心就越強。
4、管住自己的嘴。
孩子不尋求幫助，不要主動向前，管住自己想去指導、幫助、提醒的話，只說一句話：「媽媽相信你能自己完成，如果有不會的，做完後一起來處理」。
不要一直惦記孩子的水桶，沉默的力量大於嘮叨。
5、態度很關鍵。
學業是家庭教育的縮影體現之一，挑水不僅是體力活，還是個技術活，有的孩子上手慢，表現逆反、暴躁、不想挑，家長不能被孩子的表象牽著鼻子走，要看到孩子的無助與恐懼，更要看到自己是孩子的啟蒙源頭。
每個人都咐信有自己的水桶要挑，遇見孩子，遇到更好的自己，和孩子一起成長。
ps：知道到做到中間有太多的路要走，共勉。
家長陪孩子寫作業心得感悟怎麼寫
8樓：
親，很高興為您解答，家長陪孩子寫作業心得感悟怎麼寫，按以下幾點進行思考和寫作：1學習成效的提公升，2家庭關係的促進，3自身的成長與提高或運，4培養孩子的學習習慣，5陪伴孩子成長，在寫作時，可以結合自身的親身經歷和感悟，詳細描述自己陪孩子寫作業的過程和體會，突出自己的思考和賀侍收穫，以此激發讀者的共鳴和思衫拍梁考。
讀後感的寫作方法和技巧是什麼？讀後感寫作方法與技巧
1 從對原作的人物理解和事件分析上去寫讀後感，把自己對這篇文章人物的性格 事件的動機等理解和想法寫出來就是一篇很優秀的讀後感。2 寫讀後感時多引經據典，用好詞好句和不同型別的句型結構來表達讀完後的感受，這樣的讀後感才會豐富有趣，讀來讓人難忘。3 讀後感的寫作技巧講究的是真情實感，從心出發，切忌抄襲和...
讀後感怎麼寫，如何寫讀後感？
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。第三段 聯絡...
怎麼寫讀後感，如何寫讀後感？
教你讀後感怎麼寫，如何寫好讀後感 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較...
怎麼寫讀後感，如何寫讀後感？
讀了文章 書籍，把自己的體會 感想寫下來，就是讀後感。寫讀後感，讀 是基礎，要讀懂文章想告訴我們什麼 感 是重點，要著重寫出自己的感受，不宜過多的重複作品內容。為了更好的表達自己的感受，也可以適當引用相關的資料。以下是寫讀後感的基本思路 1.簡述原文有關內容。這部分一定要突出乙個 簡 決不能大段大段...
怎麼寫讀後感，如何寫讀後感？
怎樣寫讀後感 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法...