1樓：匿名使用者
提煉讀物主線與框架。這是個不容易做到的事兒，但如果你在通讀的時候做了工夫，也並非難事。文中發生了什麼事情，主要有什麼人物，整個故事是怎樣發來的，整個故事的過程可以分為哪些部分，每一部分又可以用什麼樣的語言來概括，最後把這些問題串聯起來就是文中的主線與框架。
讓孩子快樂、自信的成長讀後感50字
2樓：匿名使用者
經常讀書的人會思考，知道怎麼才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每乙個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛鍊心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是「腹有詩書氣自華」，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，乙個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。
養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
《如何培養自信快樂的孩子》聽後感
小學生50字的讀後感 我要10篇
3樓：匿名使用者
1.朱自清散文《春》讀後感。
4樓：匿名使用者
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裡，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼」。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季裡獲得好收成，就要在春季裡辛勤地耕耘，播種。
作為乙個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光裡，你別忘了一件事：耕耘與播種。
5樓：蝶夢紫兒
不能給她弄！我告訴你篇頂尖的！ 啊啊啊 啦啦啦呃告訴你昂。
本詩作者一生寫詩兩萬多首，其中有大量的寫景詩。他的詩清新風趣，構思巧妙，語言通俗，自成一家，在當時與陸游等人齊名。本詩是一首描寫田園風光的七言絕句。
詩題暗示了詩歌內容為詩人在徐公店住宿時所看到的景象。
詩人住宿在位於今浙江省德清縣的新市鎮，乙個姓徐的人家開設的客店的時候，看到一片盛開黃色鮮花的油菜田野。那裡跑著高興的兒童。他們在追撲黃色的蝴蝶。
黃色蝴蝶飛進黃色的油菜花中，孩子們分不清哪是蝴蝶，那時黃花，再也找不到蝴蝶了。詩人用簡捷的語言生動的描寫了美麗的田園風光，歌頌了大好的祖國山河。
等會兒給你弄個讀後感**。
50字的讀後感（5篇）
6樓：濮陽希榮屠戌
安徒生童話：從安徒生童話中我知道了什麼事真善美，認識了善良的小美人魚，堅毅勇敢的錫兵，誠實的小男孩。。。通過安徒生爺爺的筆尖，我發現了乙個美好的、充滿夢想和希望的世界。
7樓：小小書生哈
《我心歸去》讀後感_讀後感800字。
現在很多大學生都盼望著有朝一日能出國留學，好好見識一下異國風情，最後再榮歸故里。他們可能覺得那些「海歸」回國後事業蒸蒸日上，人生幸福美滿，令人艷羨。除此之外，有時我還會想，留學歸來之人是不是因為重又找到了心靈的歸依，因而做起事來信心滿滿？
一直生活在中文的環境中，突然挪到乙個周遭皆是外語的地方，思鄉是人之常情。即使外國物質條件優越，別墅裡「兩層樓的六間房子四張床三個廁所」屬於自己，暫時不用住在故鄉那仄逼的小屋，也會感到一種難耐的冷清，反倒發覺熱鬧擁擠的可愛來。是啊！
客行雖云樂，不如早旋歸。
當你與乙個地方格格不入時，便會覺得「這裡的一切聲響都棄你而去」，就像電影中那些的特殊鏡頭，乙個人立在街上，兩側是滾滾的**與燦爛的燈火，夜幕也因此帶上了明亮的色彩。而你，只是冷眼看著這一切，心中毫無波瀾，靜如古井。我只願回到故鄉，肆意仰望。
「你對吊燈做第六次或六十次研究，這時你就可以知道，你差不多開始發瘋了。」寂寞，孤獨，空虛，無聊。這些感覺一下子湧上心頭，而你又不知該做什麼。
從研究吊燈這一細節描寫可見無聊與寂寞程度之深。同時作者採用第二人稱「你」，更加親切，易引起讀者共鳴。
俗話說，金窩銀窩不如自己的狗窩。說的動聽一點兒，就是「世間有百媚千紅，唯有你是我情之所鍾。」「我的故鄉沒有繁華酥骨的都會，沒有靜謐侵肌的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能融化你所有思緒的大森林」，但我還是情不自禁的想它念它。
此處作者連用「沒有」構成排比，先說故鄉不美，欲揚先抑，前後的強烈反差凸顯作者對故鄉不渝的愛戀。我無繁華酥骨的風情，也沒有靜謐侵肌的神色，但你對我的深情便是我最大的籌碼，因此，我無需糾纏。
故鄉是見證我們成長的地方，我們的血淚還有汗水揮灑在這裡。它能帶給我們他處所不能帶給我們的回憶，哭著的，笑著的，灑淚的，流血的……「字字看來皆是血，十年辛苦不尋常」的《紅樓夢》，以古典悲劇美的形式，永留在我們被震撼的內心中，故鄉則是融入了骨血。
遊子乍聞徵袖溼，遠方的呼喚聲聲急切，我心歸去。
8樓：甕仁苑婉
西遊記：自讀西遊記人物形象生動，刻畫的栩栩如生，讀它讓人回味無窮，故事情節跌巒起伏引人入勝。這的讓人想起了那句話書能香我不需花，茶能醉人不需酒啊。
讀一本好書就像和一位良師座談。。。
小學生50字的讀後感 ,10篇
9樓：匿名使用者
讀《童年》，可以淨化我們的心靈。
在破碎中重生希望——《島》讀書筆記。
諄諄人世語悠悠父子情——讀《傅雷家書》有感。
10樓：匿名使用者
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜裡賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裡。
「賣火柴，賣火柴，誰要火柴！」小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。
小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裡實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是乙個生活在地獄，乙個生活在天堂。
那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裡媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家裡演奏著和睦幸福的樂曲。
讀後感 50字 5
11樓：匿名使用者
怎樣寫讀後感：
多看前言，多引用作者的話，結尾用別人的評價。第一段寫故事梗概，後面寫我的感受。還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析。
寫景的能提公升到熱愛大自然，寫情的能提公升到。是偉大的，寫人就是。的。
品質值得我們學習。
12樓：匿名使用者
兄弟！我很想給你寫，你這是在請求別人嗎？就不給你寫，急死你！
13樓：匿名使用者
奧利給，哈哈哈，就不給你寫。
如何讓孩子變得更自信，怎麼讓孩子變得更自信？
1 在家中創造一種寬鬆的氣氛，給孩子更多的自由。2 尊重孩子的自尊心，維護他們的獨立意識。3 在孩子做錯一件事的時候，不要隨意批評 過多地指責，而是要以鼓勵為主，保護孩子的積極性。4 不忘讚美孩子，常常聆聽孩子的心聲。5 父母不要對孩子講一些沒有必要的威脅話。假如 像你這種孩子，不是媽媽的孩子！滾出...
如何培養健康快樂，充滿自信的孩子
如何培養健康快樂的孩子？孩子天生帶來快樂，即是笑，也是哭的形態，如何培養孩子使其健康快樂呢？本人認為 一 為使孩子健康和快樂必須給孩子以適應快樂環境，營造健康的飲食，合理的解決吃 玩 樂的方法。二是給予孩子健康的引導，講究衛生，注意飲食不潔。三是加強孩子的身體煅煉，避免不活動。四是減少疾患，使其心身...
如何讓孩子快樂學習，如何讓學生快樂學習
當今大部分的學生經常會出現這樣的一些情緒 我不想讀書了，上學好累啊！讀書真是件苦差事！為什麼孩子們會出現學習無趣，學習是痛苦的，學習是煎熬的等情緒呢？由於許多孩子不是感到學習焦慮就是覺得學習乏味，因此他們無法享受到學習過程或者學習結果所帶來的樂趣 沒有體會到學習的歡樂，沒有在充實自己中感到快樂，這樣...
讓孩子學習數學，如何讓孩子快樂學習數學
創設情境讓學生在生動具體的情境中，愉快地學習數學。低年級的孩子天真，喜歡幻想，更注重 有趣 好玩 新奇 的東西。教材也是根據這個特點編寫的，大部分是玩具 文具 食品 動物 等。與學生生活息息相關，生動有趣的遊戲 謎語 視覺演示 模擬表演等。創設學習情境，激發學生學習興趣。比如在教人民教育版教材第一卷...
如何讓孩子變得越來越自信，怎樣能讓孩子變得越來越自信？
帶孩子去超市，把待付款交到他手裡，讓他交給收銀員。他還不會算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當家，會增加他生活的自信心。給孩子乙個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有乙個自由玩耍 不受束縛的小天地。因為擁有自己的 領地 的他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。孩子...