1樓：機智的小軒呀
「少壯不努力，老大徒傷悲。」翻譯：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年再悲傷也沒用了。出自《樂府詩集·長歌行》。
樂府詩集·長歌行》是民間詩歌，選自漢樂府。本詩的前六句，揭示出春榮秋枯這個自然規律，以托物起興的方法，為過度到珍惜時光作鋪墊。
揭示時光就像流水一樣不會倒轉，人老了就不會再年輕這一客觀規律，突出人應珍惜寶貴時光這一中心意思。最後兩句是古代詩人從實踐中總結出來的人生格言，對於今天的廣大青少年，仍具有積極的教育意義。
擴充套件資料：乙個人要有所作為，有所發明創造，就應該從青年起努力學習，不斷擴充自己的知識，否則便會虛度歲月，一事無成而空自悲嘆！
古代詩人從實踐中總結出來的人生格言，對於廣大青少年，具有積極的教育意義。
全詩看起來平淡，都是些當時年間的口頭用語，但仔細體味，就會覺得意味深長，乃是在平淺的語句中寄寓著不平凡的內容，詞淺意深，淡而多味，讀過之後，受益匪淺。
2樓：情到深處人自酔
年輕時不努力發奮，上了年紀一事無成，就只有白白地悲傷，後悔也來不及了。
少壯不努力老大徒傷悲是什麼意思
3樓：sa一抹陽光
少壯不努力老大徒傷悲的意思是：乙個人年輕的時候不努力。不思上進，當他年老後回顧自己的一生，發現自己一生碌碌無為時，就只有悲傷和後悔了。
這句格言出自古詩漢樂府《長歌行》。
原詩：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子裡綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽公升起之後，曬乾了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮豔的光澤，變得枯黃衰落了。
萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能悲傷和後悔了！
最後兩句對於今天的廣大青少年，仍具有積極的教育意義。
4樓：寶寶
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
5樓：庚秋梵志
少壯不努力，老大徒傷悲的意思是小時候不好好學習，長大了就沒有知識和文化，老年再悲傷也沒用了。
6樓：網友
「少壯不努力，老大徒傷悲」意思是：
年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候學習，悲傷難過也是徒勞。
提醒我們應該珍惜時間，不應浪費時間。
也用來告誡我們，要趁年紀還輕，好好努力，不要到老了的時候，一事無成，這樣只能留下悲傷、悔恨。
出處：《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。」
7樓：陳哥
意思是小時讀書不用心不用功，長大了為了謀生受苦受累想讀書有遲了。
8樓：匿名使用者
少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
就是說，少年，現在有什麼想法就好好努力，不要等將來老了才後悔。
少壯不努力，老大徒傷悲的意思是什麼？
9樓：最強科技檢驗員
意思：年紀小的時候開始學習，到壯年就能有所作為，到壯年開始學習，到老了就不至於衰敗，老年開始學習，到死的時候不至於腐朽。
更深層的意思：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候學習，悲傷難過也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間，不應浪費時間年少時如果不珍惜時間努力向上，到老只能白白地悔恨自己與悲傷了。
少壯不努力老大徒傷悲的意思是什麼?
10樓：天上飛
意思是：就是說已經枯萎的樹木，等到了來年的春天還會再次發芽。可是人生只有一次，年輕的時光虛度了，就再也彌補不了了。
這是將兩種情況作為對比，強調了青春一去不再回來的殘酷性，告誡年輕人要珍惜時光，好好學習。告訴我們要珍惜時間，珍惜青春。
出處：明朝的兒童啟蒙書目《增廣賢文》勸學篇。
全文：枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。不患老而無成，只怕幼而不學。
長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。有志不在年高，無志空長百歲。
少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文：已經枯萎的樹木，等到了來年的春天還會再次發芽。可是人生只有一次，年輕的時光虛度了，就再也彌補不了了。
長江後浪推著前浪前進，世界上今人在智慧型才能上勝過古人，一代更比一代強。我們不能虛度光陰，一定要抓緊時間好好學習，這樣到老財不會追悔莫及 。
只要有遠大志向，就算年紀小也沒事，乙個沒有遠大志向的人，即便活到很大的歲數也是虛度光陰。年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
少壯不努力 老大徒傷悲的徒是什麼意思
11樓：匿名使用者
徒：白白地；徒然。
這句話是說「年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候，悲傷也沒用了。」
12樓：羊兒要吃肉咩咩
徒：徒勞地。
少壯不努力，老大徒傷悲，平日弗用功，自到臨期悔。 明·張岱《課兒讀》典故。
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，原詩是這樣的：「青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
可以看得出來，最後這兩句乃是全詩的結語，是詩人作詩詠歎的主旨所在。詩中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時的美好和老年時的悽慘；以及用河水東流不返來比喻時間的流逝，不會為乙個人而停留，都只是為了最後這兩句警言。拼：
shào zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi
13樓：毛學岺呂歌
徒：白白地。
年輕的時候沒有努力，到了老的時候白白傷心。
鼓勵人們要在年輕的時候多多努力，建功立業，免得老時悔恨。
14樓：匿名使用者
少壯不努力老大徒傷悲意思是你少年時不好好學習老了就什麼都不會。
15樓：匿名使用者
少壯不努力，老大徒傷悲，意思是年輕力壯的時候不奮發圖強。到了老年，悲傷也沒用了，百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
少壯不努力，老大徒傷悲，告訴我們讀好書才能做大事，就像建房子要打地基一樣。
16樓：匿名使用者
小時候不好好讀書不發奮讀書等長大之後一頭白髮再後悔也沒有用了。
17樓：匿名使用者
徒：副詞，表示動作的施行沒有取得成效。可譯為「空」。
18樓：有的沒的不曉得
小時候用功 長大後只能白白的後悔 。
小朋友要用功學習哦。
19樓：匿名使用者
白白地。
徒 拼音： tú, 筆劃： 10
部首： 彳 五筆輸入法： tfhy
基本解釋：
20樓：81886517程
少壯不努力。老大徒傷悲。
21樓：__凌子丶
徒：徒然，白白的。
猶：將要。
22樓：
小時候要用功，老了沒辦法了。
23樓：美麗的符號之意
發vghhvbhbhbubn，沒你不回家好吧。
24樓：匿名使用者
老大徒傷悲的徒意思是：來不及了。
少壯不努力老大徒傷悲是格言嗎，少壯不努力老大徒傷悲 屬於格言還是諺語
是少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。少壯不努力，老大徒傷悲，平日弗用功，自到臨期悔。明 張岱 課兒讀 典故 這句格言採自古詩漢樂府 長歌行 原詩是這樣的 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不...
少壯不努力老大徒傷悲的感悟，少壯不努力老大徒傷悲告訴我們什麼道理
燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？就如朱自清的 匆匆 所說的那樣。時間，它是人們生命中的匆匆過客，它流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。但是...
少壯不努力老大徒傷悲出自哪首詩
長歌行 少壯不努力，老大徒傷悲 出自 長歌行 這首詩。意思是年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候學習，悲傷難過也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間，不應浪費時間。園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。春天給大地普施陽光雨露，萬物生機盎然欣欣向榮。常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。...
少壯不努力老大徒傷悲是不是含有年齡的對聯
少壯不努力老大徒傷悲 不是含有年齡的對聯.不是，這是是個概述，不是真實的，指少年時和老年時 雖然滿足對仗，其實不是對聯！不是，那是形容年紀，而不是年齡。少壯不努力，老大徒傷悲。是不是對聯 少壯不努力 老大徒傷悲。可以作為對聯以勵志。努力已幾年到頭一場空破鐵與水泥還有路燈下的小姑娘 對聯,什麼老大徒傷...
少壯不努力，老大徒傷悲出出自哪一首詩
原詩名為長歌行，為漢代無名氏所寫。宋代郭茂倩收編在 樂府歌詞 漢代民間詩歌裡，原詩如下 長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。這首詩出自 長歌行 選自 樂府詩集 卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。原詩如下 長歌行。青...