寫作文的名言詩句,有關寫作的古詩,名言

時間 2023-06-08 13:35:04

有關寫作的古詩,名言

1樓:匿名使用者

要堅持真理---不論在**也不要動搖。 —赫爾岑。

任何乙個可信的道理都是真理的一種形象。 —布萊克。

因為真理是燦爛的,只要有乙個罅隙,就能照亮整個田野。 —赫爾岑。

真理不存在於醜化了的現實裡。 —喬治·桑。

真理的小小鑽石是多麼罕見難得,但一經開採琢磨,便能經久、堅硬而晶亮。 —貝弗里奇。

一切出色的東西都是樸素的,它們之令人傾倒,正是由於自己的富有智慧型的樸素。 —高爾基。

在真理和認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮台! —愛因斯坦。

真理是時間的孩子,不是權威的孩子。 —布萊希特。

尋求真理的只能是獨自探索的人,和那些並不真心熱愛真理的人毫不相干。 —帕斯捷爾納克。

尊重人不應該勝於尊重真理。 —柏拉圖。

寫一篇關於名言的作文

2樓:微笑之普利西亞

生活中,語言無處不在,下面請大家欣賞幾則我家的「名人名言」。

我吃飯很挑食,只吃肉不吃菜,而且只吃瘦肉,不吃肥肉。這個問題很讓媽媽愁心,雖然每頓媽媽都做了豐富的菜,有葷有素,但我的筷子卻很少去觸碰蔬菜,對我來說,吃蔬菜比吃藥還難。媽媽看見我不吃菜,便對我說:

女兒呀,吃點茄子(蘿蔔菜、芹菜、冬瓜等)吧,它含有維生素a、b、c、d、e、f、g。」所以,我家有了第一條「名言」。「它含有維生素a、b、c、d、e、f、g--媽媽。

家裡的清潔都是爸爸負責搞,每星期日,爸爸都要做個大掃除,拖地、洗衣、擦家具、洗門墊……忙得不亦樂乎。每次拖地之前,爸爸都要給我們洗拖鞋,不然拖了地,又被我們踩髒了。每次洗拖鞋時,爸爸都要「嚎叫」:

王路遙,你的拖鞋最髒!」可是家裡的拖鞋都是隨便穿,沒有規定哪雙拖鞋是誰的,都是你穿穿我穿穿的,怎麼知道是誰穿髒的呢?爸爸總不能說自己腳上的拖鞋最髒,也不敢說媽媽腳上的拖鞋髒,就只有說我k裕壹業牧教酢懊浴北閫輩耍骸巴趼芬5耐閒澇蹲鈐啵職幀!

薄爸灰俏掖┑耐閒褪塹姑溝耐閒趼芬!!

我患有鼻炎,家裡到處都有我擦過鼻涕的紙團。然而,我不愛收拾,擦過筆墨的紙也到處扔。如果你來我家,看到的紙團就必定是我用過的。

一天,小姨來我家,看到這番「景象」,不由「感慨萬分」,頓時有了靈感,在紙上寫了一句話:「紙不是用來弄筆,就是用來弄鼻--小姨。」

姑姑給奶奶買了一台機器,說是能治腳痛,隨機還附送了一部宣傳這台機器的收音機,奶奶每天都要按時收聽。每次我們回家看奶奶時,她都要告訴我們,收音機裡說,這部機器什麼病都能治,還說能治好鼻炎,讓爸爸給我買一部。所以奶奶的「名言」便是」「健康**儀,包治百病--奶奶。

也許這些「名言」表面上看來沒多深的含義,但它們蘊含著乙個家庭的真、愛、情,體現了乙個家庭的和睦、溫馨。

寫作的格式,寫作文的格式

要有好的開頭和結尾,句子條理清晰,語句通順,要有自己的真情實感並聯絡生活實際。1 記敘文的要素是指所寫的事件的時間 地點 人物 起因 經過和結果。記敘文的人稱較多使用的是第一人稱和第三人稱。記敘文的順序一般有順敘 倒敘和插敘。順敘是按照事件發展的時間先後的順序來寫 倒敘是根據表達的需要,把事件的結局...

親情怎麼寫?作文,有關親情的作文怎麼寫?

珍惜所擁有的親情 親情是什麼?是那份惹人 心煩 的叮囑嘮叨,還是沉默中那期盼的眼神?是彼此惺惺相惜的感動,還是父母丟舍不下的憐愛?這些都是!親情如酷暑的一絲清涼風,源於母親扇葉輕搖的溫情,使躁動的心趨於平靜,親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋溼的臂下,摟著渾身乾爽的孩子,那是乙份信任與依賴。每乙份親...

寫作文的時候如何審題,寫作文的時候如何審題

快速作文訓練五步 一 素質訓練,也叫基礎訓練 任何一種技能技巧的形成,並使之達到熟練程度,都必須經過幹錘百煉,所謂熟能生巧 巧能生華就是這個意思。競走 賽跑運動員的速度是練出來的,游泳 自行車運動員的速度也是練出來的。快速作文也一樣,要提高寫作成文速度,主要靠練。快速作文沒有秘訣,沒有魔圖,只要通過...

烏塔的故事寫作文,以烏塔這篇課文寫作文

今天,我讀了 烏塔 這篇課文,深有感觸,受益匪淺。先寫總體感受。這篇文章主要講了年僅14歲的德國小女孩烏塔獨自乙個遊歷歐洲的事。烏塔特別細心,她總是在家就設計好旅行路線和日程,每到一地就先查警局的 號碼。她自立,不怕苦,也不怕乙個人力量單薄。再寫文章的主要內容。她自強,中國人認為孩子都是家裡的小皇帝...

寫作文的技巧有哪些,寫作文的技巧和方法有哪些?

我覺得,首先應弄明白,初中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病 文筆流利 字跡清楚等這些基礎的東西。初中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那麼可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的 最好寫的去寫。如果,只是給了乙個話題,或者將題目...