1樓：匿名使用者
佛上有佛...
無論以後我們修到多高~都不會知道宇宙的最高是甚麼'(為甚麼會有最初始的宇宙)...
2樓：匿名使用者
心、佛、眾生，三無差別。
3樓：匿名使用者
佛教裡沒有創世主，就沒有怎樣看待的問題。
既然世界是某某創造的，又是什麼創造了某某？
佛教的世界觀是什麼？
4樓：紫耀星之軌跡
佛道本一家，他們都在追求那絕對的真理，那絕對的「無」，他們認為在恆古之出，「有」由「無」變化而來，「無」者，絕對無法描述的，那絕對的無，是許多哲人在思考的。
5樓：
首先，你問問題的方式是不對的，世界觀是看問題、了解宇宙的方法與態度，是形而上之道，是從對事物運動作出的反應與判斷，所以建議你先修改問題
6樓：匿名使用者
別人如何說不如你去親眼看,看看金剛經的白話版吧,你就知道為什麼說住在無所住,行在當下放下。
7樓：
佛教的終極思想認識或說最高境界就是三個字：放得下。慢慢體會和修煉吧。祝君成佛。
8樓：匿名使用者
佛教的世界觀是，諸行無常，諸法無我，涅槃寂靜。世界因緣起，自性畢竟空。
9樓：匿名使用者
呵呵 你這個問題貌似有點重量，要說的話，幾萬句話都可能講不完。
所以乙個字來總結：「空」。
10樓：耔杉
此有故彼有 此無故彼無 此生故彼生 此滅故彼滅
11樓：韋青青
佛教根本沒有世界觀
不信你看看佛教中人的回答，他們的答案肯定不是一致的
佛教自己也不知道自己的世界觀是什麼
12樓：燦霜雪
佛教沒有世界觀 這個問題不存在答案
13樓：匿名使用者
本來無一物何故染塵埃
佛苑佛陀是怎樣對待財物的
所以人家騙我們什麼，我們統統做布施著想 我對你布施供養。這是以真誠心落實 十善業 來做人，對人 對事 對物 對自己決定有好處。要曉得這個財越施越多，人家來騙我的，都做布施想，越施越多。命中有財丟不掉！怎麼樣會把財失掉？吝嗇，把財守在那裡，就丟掉了。守不得！財是通貨，中國古人講通貨，通 是流通，像水一...
佛陀要求修行人的生活模式是怎樣的
1 我們要學佛，一定要認識佛教！佛教是釋迦牟尼佛的教育，它裡頭講什麼東西？我把它分為五大類 倫理 道德 因果 哲學 科學。2 我們接受釋迦牟尼佛的教育，對這個宇宙萬事萬物 於世出世間一切諸法 性相 理事 因果通達明了，這才叫學佛。3 我們學佛，一定要讀誦經典。每一天讀誦，就是每一天接受佛的教誨，念念...
怎樣看待自己的人生，怎樣看待人生
朋友你好，關於人生我想說的是，不要把自己看的太重要，說句難聽的就是自己是蘿蔔就做蘿蔔，是白菜就做白菜，誰能奈我何？乙個人有乙個人的活法 乙個人有乙個人的志向，乙個人活著就要有人生的樂趣和充實 樂觀的人生就是有意義的人生才是乙個完美的人生，如果失去了人生的意義就不能算是乙個好的人生，如果荒度了自己的一...
怎樣看待小三，怎樣看待小三的問題？
小三在人們眼中是很不好的！可是 有時 也不能怪他們的啊！他們也有愛的自由啊 只是愛錯了人.她這種人早晚有報應，那天遇到小四就知道不應該到小三！小三你好賤！你為什麼那麼賤 怎樣看待小三的問題？社會大多都是反小三，但是小三形成的原因 沒人去深究 沒有需求，就沒有供給 怎麼看待小三這個問題？俗話說蒼蠅不叮...
怎樣看待教師補課問題，怎樣看待高中老師瘋狂補課的現象？
目前如果是對於成績差又想考上較好一點學校的人來說，補課是必要的，這無關於老師是否為了經濟利益而來，這是首先出自於學生自己的想法，而且既然給了錢，那麼當然學生就可以有問題就提出來，這對學生的成績是有幫助的。但是 對於另一類成績差又不想讀書的學生來說，無論在學生或老師的角度來說也都是白搭，浪費社會資源。...