孩子小時候上興趣班,長大後有用嗎

時間 2022-09-30 12:15:59

1樓:求註冊

我家孩子學畫畫不到三年,不用等到長大,現在就用到了。學校裡辦黑板報、做手抄報,每次都少不了她,做起來得心應手,輕而易舉。而且現在學校裡要求做思維導圖,我以前都沒聽說過這個詞,不知道是什麼,有乙個校外培訓班教做思維導圖,收費是500元10節課,學了畫畫的孩子就不用再去學了。

另外,在服飾妝容的搭配方面也有獨到的見解,我每次換裝,都要問問她:這樣搭配好看嗎?

2樓:以心

非常有用!我小時候在興趣班學習了書法和繪畫,雖然每一樣學的時間並不是很久,但是有了基礎就可以自由發展,在書畫方面得心應手。這兩個特長一直為別人對我的印象加分。

這也為我之後擔任班級宣傳部部長打下了很好的基礎。老師的表揚,同學的羨慕,自信心的提高……這些對我的成長很有幫助。

3樓:阿舞子

興趣與特長是有聯絡和區別的。從興趣出發,從熱愛和天分出發,讓孩子變成乙個有趣味的人,這是興趣培訓班的意義。但大多數家長會將興趣與特長等同。

只有當小孩在某個興趣領域有著特別濃厚的熱愛,且有著過人的天分,才值得去專研一門,從而發展成特長。從這點來說,大多數孩子其實是不具備的。

4樓:小丁創業

許多家長在孩子還小的時候就開始抓教育了。在孩子一歲多的時候,媽媽們就會開始教孩子認識動物和蔬菜。在孩子兩歲左右,媽媽們就會教孩子們看繪本,培養孩子讀書的好習慣。

在孩子上幼兒園期間,家長們也會給孩子們報一些興趣班,比如畫畫或者跳舞。在孩子上小學之後還是會給孩子們報各種興趣班,例如程式設計或者書法。那麼,家長們有沒有想過,給孩子上的這些興趣班,將來對他們有多大的幫助呢?

換句話說,孩子小時候報的興趣班,長大以後有用嗎?個人認為是有用的,因為技多不壓身,將來總有用武之地。下面,讓我們具體看一下。

一、興趣班可以培養孩子的學習能力

二、興趣班可以學到一些非常實用的知識

有些興趣班不是為了讓孩子玩的,而是實打實地學習知識。比如,一些家長會讓孩子學習程式設計。這樣一來,如果孩子今後報了計算機相關的專業,那麼在學習計算機專業的時候就能很快上手

同時,如果將來從事軟體開發方面的工作,那麼小時候學習的程式設計基礎也能在工作上給自己帶來幫助。

因此,通過上述分析可以得知,孩子小時候學習的興趣班知識,長大以後是會有用的。

5樓:英雲生日哈皮

自己真心感興趣的班。長大後,這項興趣有可能會為自己生活的一部分。小時候上的興趣培訓班,有的是自己感興趣,上趕著要學的,這樣的培訓班是孩子興趣的延伸,是孩子發自內心的喜愛的班,一般不管後來有沒有堅持學,這樣的興趣的學習都會成為孩子的成長當中的重要的一部分。

會對孩子有用。

6樓:猴38061八僥

自己無所謂去不去、學不學的興趣班。基本無用。這類班一般學習效果都是和家長直接相關,孩子沒有學習興趣和意願,也沒有學習動力,家長一旦放鬆了,不督促,孩子就立馬撒手不學了。

這類班基本上都不會對孩子長大後產生什麼影響。

7樓:王倩

跟風去學的班。大多沒用。這個跟風有很多種情況,有的時候是家長跟風,有的時候是孩子跟風。

一般跟風去學的班,長大後的有效性也是憑運氣。因為跟風在動因上就存在著不穩定性:比如,咱們是因為大家都去學了我們去,那別人不學了呢,我們就不去了唄。

又比如:孩子是因為好朋友去學了所以要去,那好朋友不學了或者和好朋友學的進度不同了,也不去了啊。

孩子小時候報各種興趣班有必要嗎?

8樓:做民宿的小

孩子還小,有報興趣班的必要嘛

9樓:飛飛在天

目前,興趣班顯現出低齡化趨勢,針對三四歲幼兒的幼兒英語、識字班已不鮮見。但老師們多數不贊成對低齡幼兒開始進行技巧性、知識性過高的培訓。幼兒美術創意、兒童舞蹈、幼兒合唱等更適合孩子,因為玩耍、娛樂、交流、開心、親情,才是孩子們上興趣班的主要目的和動力。

專家認為,對於3~6歲的孩子,容易受到外界的影響、樂於接受新知識,應進行普及、啟蒙性的培訓;而隨著年齡的增加,可開展一些專業性較強、思考性強的專案。

10樓:孝榮花飛寅

有人認為早點啟蒙會好。其實我覺得為什麼孩子不能是孩子,開開心心過童年?中國的家庭教育方式就是填鴨,別人孩子學我孩子也要學。

看看外國的,童年教育不是學語數英,不是學興趣班(興趣班其實都不是孩子的興趣),他們學的是日常生活,例如遇到危險如何逃離現場,起床要疊被子,吃完飯要收拾,在外要衣著得體,在內要注重衛生。。。

孩子小時候報的興趣班,長大以後有用嗎?

11樓:小丁創業

許多家長在孩子還小的時候就開始抓教育了。在孩子一歲多的時候,媽媽們就會開始教孩子認識動物和蔬菜。在孩子兩歲左右,媽媽們就會教孩子們看繪本,培養孩子讀書的好習慣。

在孩子上幼兒園期間,家長們也會給孩子們報一些興趣班,比如畫畫或者跳舞。在孩子上小學之後還是會給孩子們報各種興趣班,例如程式設計或者書法。那麼,家長們有沒有想過,給孩子上的這些興趣班,將來對他們有多大的幫助呢?

換句話說,孩子小時候報的興趣班,長大以後有用嗎?個人認為是有用的,因為技多不壓身,將來總有用武之地。下面,讓我們具體看一下。

一、興趣班可以培養孩子的學習能力

二、興趣班可以學到一些非常實用的知識

有些興趣班不是為了讓孩子玩的,而是實打實地學習知識。比如,一些家長會讓孩子學習程式設計。這樣一來,如果孩子今後報了計算機相關的專業,那麼在學習計算機專業的時候就能很快上手

同時,如果將來從事軟體開發方面的工作,那麼小時候學習的程式設計基礎也能在工作上給自己帶來幫助。

因此,通過上述分析可以得知,孩子小時候學習的興趣班知識,長大以後是會有用的。

12樓:熱生活

有用的,報興趣班可以開拓孩子的思維。如果你是去學**或者舞蹈,長大以後會變得有氣質,而且這些興趣也將成為你的技能。

13樓:體育怪獸

我覺得還是很有用的,一方面可以緩解孩子學習上的壓力,另一方面孩子也多一門技能。

14樓:花花就是我

其實這種興趣班對於孩子長大以後還是有作用的,因為能夠讓他們有更多的特長。

15樓:最愛彩虹糖

一般沒有什麼用處,主要是培養孩子的學習興趣、學習方法和能力,養成良好的習慣。

16樓:佳音

長大了沒啥用,興趣班所學的東西並沒有學精,長大之後並沒有用武之地。

17樓:匿名使用者

長大了是會有用的,學習到的技能,會在你之後的生活裡,對你幫助極大。

18樓:夏小姐

興趣班這種課除非一直堅持下來,如果只是學了一段時間或者幾年,長大了也就都忘了,沒什麼用的。

孩子小時候報各種興趣班,長大以後有用嗎?

19樓:小丁創業

許多家長在孩子還小的時候就開始抓教育了。在孩子一歲多的時候,媽媽們就會開始教孩子認識動物和蔬菜。在孩子兩歲左右,媽媽們就會教孩子們看繪本,培養孩子讀書的好習慣。

在孩子上幼兒園期間,家長們也會給孩子們報一些興趣班,比如畫畫或者跳舞。在孩子上小學之後還是會給孩子們報各種興趣班,例如程式設計或者書法。那麼,家長們有沒有想過,給孩子上的這些興趣班,將來對他們有多大的幫助呢?

換句話說,孩子小時候報的興趣班,長大以後有用嗎?個人認為是有用的,因為技多不壓身,將來總有用武之地。下面,讓我們具體看一下。

一、興趣班可以培養孩子的學習能力

二、興趣班可以學到一些非常實用的知識

有些興趣班不是為了讓孩子玩的,而是實打實地學習知識。比如,一些家長會讓孩子學習程式設計。這樣一來,如果孩子今後報了計算機相關的專業,那麼在學習計算機專業的時候就能很快上手

同時,如果將來從事軟體開發方面的工作,那麼小時候學習的程式設計基礎也能在工作上給自己帶來幫助。

因此,通過上述分析可以得知,孩子小時候學習的興趣班知識,長大以後是會有用的。

20樓:小知62578嘿爍

有用的是運動。強身健體都不算真正的受益。體育運動中最可貴的是對輸贏的理解,與對認定的目標盡力而為。

用體育場上的輸贏來打磨孩子的承受能力,也是一種能為他做的最大的保護。學習本身從來都不應該被當成是成果,能給孩子最好的是幫助ta學會如何保護自己。

21樓:居琪

人只會越來越孤獨。只是因為科技的發展,人就是變得越來越容易孤獨。因此時間被打碎成了碎片。

只有那些專注的藝術才能使人再把碎片時間重新拼湊起來。所以像畫畫,**這些興趣班,我是無論如何也會逼著孩子去學的。

22樓:尹朶月

看著別人的孩子這個也學那個也學是沒有意義的,如何培養自己的孩子才重要,而且每個孩子都不一樣,可以每個班都報,學一下,尋找孩子的特長點在哪,一旦找到了,比如說孩子對圍棋特別有天賦,那就把別的都停了,主功這一項,然後,在孩子不想學的時候,鼓勵他堅持下去,等他長大了,才會有成績,淺嚐則止,這山望著那山高,最終浪費時間,耽誤孩子,所以,我的建議是,要有長期規劃,並且要持之以恆地堅持下來。

23樓:赫宰是我的

需要,但是不要報著成名成家的希望。小朋友壓力不會那麼大。人其實是很難知道自己喜歡什麼的,所以需要不停的試。

只有嘗試過了,小朋友才會知道喜歡什麼,不喜歡什麼。喜歡的就堅持下去。當然在試的過程中會浪費時間和金錢。

但是人一輩子那麼長浪費一點也無妨。總比沒試過,不知道的強。

24樓:bd小葵

有用的興趣班應該是奧數了。我自己是曾經因此受益的。奧數教導的,從來都不是如何解題,而是如何從另乙個角度看問題。

印象最深刻的是學幾何題的時候,這樣看,那樣看,在這裡做輔助線,在那裡再做輔助線。我就是在這樣一步一步摸索中,讓意識變得柔韌。死學理科的人總不會那麼flexible,希望我的孩子以後能在其中學會如何更好地理解,而不是僅是幾道題的做法。

25樓:暗受

我是學**的,所以只聊聊這個興趣,看到其它家長在幼兒園時期就讓孩子學鋼琴,小提琴什麼的,當然是好事,但是,只學了 不到一年就不學了,說孩子不感興趣。是啊,剛開始叮叮噹噹的孩子覺得好玩,但以後就是樂理 ,音符,手型,坐姿,力度的,讓孩子覺得好累啊,好煩啊,就沒興趣了,那這種興趣班上了一年有什麼用,留下的都是痛苦的記憶。

26樓:消化

有些興趣班,真的很沒用,在我經歷了小時候的那些興趣班之後,我似乎為我以後的孩子憑空臆造出了他成長的道路。

27樓:猴31263遺沿

如果只是泛泛的報興趣班,那是沒有用的,什麼是興趣,小孩的興趣能有二三天就不錯了,關鍵還是要家長來掌握,而且是長期的。

小時候堅持上興趣班的孩子,長大後怎麼樣了

28樓:匿名使用者

不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用乙個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。

小時候被逼著上興趣班的孩子,長大後怎麼樣了

29樓:寶石王子新

每個人不一樣,有自己的所長,對成長和自信的提公升,都有幫助吧。

培養興趣愛好,應在不影響學習的前提下,和同學朋友一起,這能結識興趣相同的夥伴,彼此能相互交流,快速增長知識。

每個人都有自己善長的方面,人有點興趣愛好,生活工作才不會單調無聊。對一件事能做到執迷,那也並非壞事。

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