孔子不恥下問的故事是怎樣的,孔子不恥下問這個故事說明了什麼道理?

時間 2022-08-20 14:11:58

1樓:手機使用者

成語故事——不恥下問

這個成語**於《論語.公冶長》,敏而好學,不恥下問。

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。

一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:

「對於不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。」

那時,衛國有個大夫叫孔圉(音yu),虛心好學,為人正直。當時社會有個習慣,在最高統治者或其他有地位的人死後,給他另起乙個稱號,叫諡(音shi)號。按照這個習俗,孔圉死後,授於他的諡號為「文」,所以後來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生子貢有些不服氣,他認為孔圉也有不足的地方,於是就去問孔子:「老師,孔文子憑什麼可以被稱為『文』呢?」

孔子回答:「敏而好學,不恥下問,是以謂之『文』也。」意思是說孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱,所以可以用「文」字作為他的諡號。

2樓:解濤的資料盒子

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成語故事——不恥下問

這個成語**於《論語.公冶長》,敏而好學,不恥下問。

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。

一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:

「對於不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。」

那時,衛國有個大夫叫孔圉(音yu),虛心好學,為人正直。當時社會有個習慣,在最高統治者或其他有地位的人死後,給他另起乙個稱號,叫諡(音shi)號。按照這個習俗,孔圉死後,授於他的諡號為「文」,所以後來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生子貢有些不服氣,他認為孔圉也有不足的地方,於是就去問孔子:「老師,孔文子憑什麼可以被稱為『文』呢?」

孔子回答:「敏而好學,不恥下問,是以謂之『文』也。」意思是說孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱,所以可以用「文」字作為他的諡號。

3樓:冬天的生機

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。歷代封建統治者都遵奉他為天生的最有學問的「聖人」。然而孔子認為:

「余非生而知之者,(無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的)」。 「子入太廟,每事問。或問:

『孰謂鄒人之子知禮乎?入太廟,每事問。』子聞之,曰:

『是知禮也。'」 太廟,是國君的祖廟。孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮。

他一進太廟,就向人問這問那,幾乎每一件事都問到了。當時有人譏笑他:「誰說『鄒人之子,懂得禮儀?

來到太廟,什麼事都要問。'」(鄒,當時縣名,孔子出生地,在今山東曲阜縣東南十里西鄒集。孔子的父親叔梁紇,做過鄒縣的縣官,所以當時有人管孔子叫「鄒人之子」,意即鄒縣縣官的兒子。

)孔子聽到人們對他的議論,答道:「我對於不明白的事,每事必問,這恰恰是我要求知禮的表現啊!」 衛國大夫孔圉聰明好學,更難得的是他是個非常謙虛的人。

在孔圉死後,衛國國君孔文子為了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神,因此特別賜給他乙個「文公」的稱號。後人就尊稱他為孔文子。[3] 子貢問曰:

「孔文子何以謂之文也?」子曰:「敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。」

4樓:匿名使用者

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5樓:柯玉

成語故事:

衛國有個大夫叫孔圉,聰敏好學,非常謙虛。孔圉後,衛國國君為了讓後人學習和發揚他的好學精神,特別賜給他乙個文的稱號。孔子有個學生名叫子貢,也是衛國人,他認為孔圉並不像人們所說的那樣好,不應得到那麼高的評價。

於是去問孔子:憑什麼賜給孔圉『文』的稱號?孔子說:

孔圉非常勤奮好學,聰明靈活,而且經常向比自己地位低下的人請教,一點兒也不感到羞恥。

不恥下問[bù chǐ xià wèn]向地位比自己低、學識比自己少的人請教,也不感到羞恥。恥:以……為恥。問:請教。指人好學。

出處:《論語·公冶長》子貢問曰:「孔文子何以謂之文也?」子曰:「敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。」

孔子不恥下問這個故事說明了什麼道理?

6樓:假面

這個故事告訴我們要謙虛好學。

孔子是非常好學的,通常好學的人都是知識淵博的,孔子也不例外。孔子,對各種知識都很感興趣。也非常願意的去學習。

因為知識淵博,所以很有名望,人們都尊稱他為聖人。但是他自己卻不這麼認為。他說:「誰都不是生下來就有學問的,我只是對學習不感到厭煩,對請教不感到疲倦而已。」

7樓:天蠍有你的日子

孔文子是bai衛國大夫孔圉(yǔ)。話說孔圉,虛心好學,du在他去世後,zhi衛國國君為了讓後代的人都dao能學習和發揚他好學的精神,特別賜給他乙個「文」的諡號,後人就尊稱他為孔文子。孔子的學生子貢不服氣,問孔子:

「憑什麼賜給孔圉『文』的諡號?」

孔子回答:「孔圉聰明又好學,有任何不懂的事情,都會大方而謙虛地請教,即使向地位比他低的人請教,一點也不感到羞恥,所以用『文』作他的諡號」。經過孔子這樣的解釋,子貢終於服氣了。

孔子如此真誠地稱揚讚嘆孔圉,恰恰表現出孔子自己的謙虛,其實孔子本人也是一位身體力行不恥下問的人,江湖上也流傳著很多孔子不恥下問的故事。

擴充套件資料

【成語注釋】比喻謙虛好學,不介意向不及自己的人請教。恥:形容詞活用為動詞,以…為恥。

下,問題比自已地位低,就是低下和差的意思,但是這個低下和差不是對別人的低下,而是把要請教的人提高,把自己放低。

你向別人請教問題,那他就是你的老師,哪怕是再簡單的問題,只要別人理解,而你又不知道,哪怕你是這個問題所涉及領域的專家,卻也恰恰不會,就該去問。這樣理解也更好的解釋孔子說的:"我對於不明白的事,每事必問"

8樓:匿名使用者

《論語·公冶長》 子貢問曰:「孔文子何以謂之文也?」子曰:「敏而好學,不恥下問,是以謂之文也.」

意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容謙虛好學.

衛國大夫孔圉聰明好學,更難得的是他是個非常謙虛的人.在孔圉死後,為了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神,因此特別賜給他乙個「文公」的稱號.後人就尊稱他為孔文子.

子貢問曰:「孔文子何以謂之文也?」子曰:

「敏而好學,不恥下問,是以謂之文也.」 孔子的學生子貢也是衛國人,但是他卻不認為孔圉配得上那樣高的評價.有一次,他問孔子說:

「孔圉的學問及才華雖然很高,但是比他更傑出的人還很多,憑什麼賜給孔圉『文公』的稱號?」孔子聽了微笑說:「孔圉非常勤奮好學,腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算對方地位或學問不如他,他都會大方而謙虛的請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他『文公』的稱號並不會不恰當」.

經過孔子這樣的解釋,子貢終於服氣了.

成語「不恥下問」就是從孔子的這句話來的.現在我們用來形容乙個人謙虛、好學,真誠地向別人提問請教,不恥下問.

「不恥下問」這則成語的恥是:羞恥。意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容謙虛好學。

這個成語**於《論語.公冶長》,敏而好學,不恥下問。春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。

人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。

有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:「對於不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。

」那時,衛國有個大夫叫孔圉(音yu),虛心好學,為人正直。當時社會有個習慣,在最高統治者或其他有地位的人死後,給他另起乙個稱號,叫諡(音shi)號。按照這個習俗,孔圉死後,授於他的諡號為「文」,所以後來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生子貢有些不服氣,他認為孔圉也有不足的地方,於是就去問孔子:「老師,孔文子憑什麼可以被稱為『文』呢?」孔子回答:

「敏而好學,不恥下問,是以謂之『文』也。」意思是說孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱,所以可以用「文」字作為他的諡號。孔子的這句話,引出了「不恥下問」這個成語。

後來人們常用它來比喻向地位和學問不如自己的人請教;或形容謙虛、好學,不自以為是。

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9樓:暮靜雨

謂樂於向學問較差的或職位較低的人請教,而不以為恥。西元前480年,衛國大夫孔圉死後,予諡「文」。子貢對這件事想不通,問孔子,孔圉死後為什麼諡為「文」,孔子回答說,他聰敏靈活,愛好學問,又謙虛下問,不以為恥,所以用「文」做他的諡號。

10樓:衝動派的老奶奶

這個故事告訴我們在學習中遇到不理解的問題,要虛心求教,向學問或地位比自己低的人學習並不是恥辱的事,不要覺得請教別人不好意思。

出自《論語·公冶長》第五篇:子貢問曰:「孔文子何以謂之『文』也?

」子曰:「敏而好學,不恥下問,是以謂之『文』也。」意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為恥,形容謙虛好學。

11樓:憑雨筠

這個故事告訴我們要謙虛學不恥下問意思是向地位、學問不如自己的人請教而不以為恥。 這個故事告訴我們要謙虛好學。

12樓:miss羅蘭蘭

不恥下問意思是向地位、學問不如自己的人請教而不以為恥。

這個故事告訴我們要謙虛好學。

13樓:

孔子不恥下問的故事,告訴我們三人行必有我師

14樓:揚海白

孔子的「敏而好學,不恥下問」告訴我們:聰明好學的人不以向地位學問不如自己的人請教而為恥,指虛心向地位低或學問不如自己的人請教。

請大家點個贊!

15樓:匿名使用者

說明了做學問應謙虛的道理。

16樓:昝鑲巧

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關於孔子的故事《不恥下問》 10

17樓:我愛羅

「不恥下問」這則成語的恥是:羞恥。意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容謙虛好學。

這個成語**於《論語.公冶長》,敏而好學,不恥下問。

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。

一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:

「對於不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。」

那時,衛國有個大夫叫孔圉(音yu),虛心好學,為人正直。當時社會有個習慣,在最高統治者或其他有地位的人死後,給他另起乙個稱號,叫諡(音shi)號。按照這個習俗,孔圉死後,授於他的諡號為「文」,所以後來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生子貢有些不服氣,他認為孔圉也有不足的地方,於是就去問孔子:「老師,孔文子憑什麼可以被稱為『文』呢?」

孔子回答:「敏而好學,不恥下問,是以謂之『文』也。」意思是說孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱,所以可以用「文」字作為他的諡號。

孔子的這句話,引出了「不恥下問」這個成語。後來人們常用它來比喻向地位和學問不如自己的人請教;或形容謙虛、好學,不自以為是。

成語故事不恥下問,不恥下問的典故

成語故事 春秋時代的孔子是我國偉大的思想家 政治家 教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後...

不恥下問意思是什麼,不恥下問的意思是什麼?

不恥下問 發 音 b ch xi w n釋 義 樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。出 處 論語 公冶長 敏而好學,不恥下問。用 法 動賓式 作主語 謂語 賓語 含褒義,形容虛心求教近義詞 不矜不伐 謙虛謹慎 功成不居。反義詞 好為人師 驕傲自滿 居功自傲。示 例 在學習上,我們要有...

學有不懂不恥下問是諺語嗎,不恥下問的名人名言

不是諺語,是常使用的俗語,不恥下問 是成語。不恥下問 的意思是不以向學問或職位較低的人請教為恥,出自 論語 公冶長 子曰 敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。孔子說 敏捷聰慧,喜好學習,不以向學問或職位較低的人請教為恥,這才叫做文 不是,這事摘自孔子的 論語 成語出處 論語 公冶長 子貢問曰 孔文子何...

成語 不恥下問出自何書

一問時代 不恥下問 b ch xi w n 詳細釋義 解釋 樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。出自 論語 公冶長 敏而好學,不恥下問。 我也想知道阿 不恥下問 讀音 b ch xi w n 解釋 論語 公冶長 敏而好學,不恥下問。指向地位 學問不如自己的人請教而不感到丟面子。出處 ...

敏而好學,不恥下問 的故事是什麼

拾壹貳叄 這個成語 於 論語.公冶長 敏而好學,不恥下問。春秋時代的孔子是我國偉大的思想家 政治家 教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑...