1樓：匿名使用者
《楊氏之子》
原文梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
譯文在梁國，有一戶姓楊的人家。家裡有乙個九歲的兒子，很聰明。有一次，孔君平來拜見他的父親，剛好他的父親不在家，孔君平就把孩子叫了出來。
孩子給孔君端來了水果，其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：「這是你家的水果。
」孩子迅速回答：「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」
《自相矛盾》
原文楚人有鬻矛與盾者，譽之曰：「吾盾之堅，物莫能陷也。」又譽其矛曰：「吾矛之利，於物無不陷也。」或曰：「以子之矛，陷子之盾，何如？」其人弗能應也。
譯文在很久以前，楚國有乙個人既賣矛又賣盾。有一次他誇耀自己的盾說：「我的盾是世界上最堅固的，什麼東西也刺不破它。
」然後舉起自己的矛說：「我的矛是世界上最銳利的，任何東西都能刺破。」乙個人問：
「那如果用你的矛去刺你的盾，結果會如何呢？」這個楚國人不知道該說什麼才好。
2樓：卯芬
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有乙個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中就有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答：
「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」
詞句與詞語解析
（1）對句子的理解。
①梁國楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點明了文章要講的人物，以及人物的特點。起到總起全文的作用。
②孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。
從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關係很好，常來常往。所以當得知孩子的父親不在時，孔並沒有馬上離開，而是叫出了這個孩子。可見，孔與孩子很熟。
③為設果，果有楊梅。
誰為誰設果?聯絡上下文自然知道，孩子給孔君平端來了水果，看起來孩子很有禮貌，很會招待客人。
④孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子：「這是你家的水果。
」意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛!」這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應聲答道：
「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」句子中的「家禽」不同於現在的「家禽」，這裡的「家」和「禽」各自獨立表達意思。
(2)對詞語的理解。
氏：姓氏，表示家族的姓。
夫子：舊時對學者或老師的尊稱。
設：擺放，擺設。
甚：非常。
詣：拜見。
未聞：沒有聽說過。
示：給……看。
惠：惠同「慧」，智慧型的意思。
乃：就；於是。曰：說
(3)對題目的理解楊氏之子
楊氏：姓楊的
之：助詞，相當於「的」
子：兒子
整個意思是：
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答說：
「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。" 字義：甚：
很 惠：同慧 智慧型的意思 指：拜見 乃：
就，於是 示 ：給 看 曰：說 未：
沒有孩子的回答很妙，這回答巧妙在**呢?是在孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的「孔」姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思，使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。
這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
楊氏之子續寫，楊氏之子續寫 文言文
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