1樓:菱角旅遊
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節
2樓:郭健音
四時田園雜興(其一)
【年代】南宋
【作者】范成大
【內容】
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
[注釋]
1. 雜興:隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。
2. 耘田:除草。
3. 績麻:把麻搓成線。
4. 各當家:各人都擔任一定的工作。
5. 未解:不懂。
6. 供:從事,參加。
[簡析]
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首,描寫農村夏日生活中的乙個場景。
首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。「績麻」是指婦女們在白天幹完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。
四時田園雜興的詩意是什麼,簡單地概括詩的意思就行了。
3樓:職場天明
詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
這詩以樸實的語言、細緻的描繪,熱情地讚頌了農民緊張繁 忙的勞動生活。向我們一幅鄉村男女耕田、績 麻,日夜忙碌的圖景。生動描寫了農村兒童參加力所能及的勞動 的情形,流露出詩人對兒童的喜愛。
詩中描寫的兒童形象,天真純樸,令人喜愛。
全詩語言通俗淺顯,沒有刻意追求的痕跡,文筆清新輕巧,流暢 自然,猶如一幅生動的農村風俗長卷,充溢著江南農村濃郁的鄉土氣息。
4樓:冷司琉璃
白天除草,夜晚搓麻線,村莊男人有家務勞動。小孩子雖然不懂得耕田支付,也在那桑樹陰下學習種瓜。
5樓:
譯文:白天鋤地,夜晚蹉麻。村莊兒女都有活幹。小孩子雖然不懂跟只卻跟在大人在桑蔭樹下學種瓜。
6樓:妮子黃
《四時田園雜興》白清除草在田裡,夜晚搓麻在家中。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學種瓜。
7樓:紅牛宮廷
我不知道五大力那些玩具的圖。。
8樓:
《四時田園雜興一》的詩意是,白天出去耕田,晚上回來搓麻,村莊的大人兒女都在分擔家務,小孩子不懂耕田織布,但也在桑陰下學習種瓜。
古詩四時田園雜興的詩意
9樓:年級來拉客
四時田園雜興的詩意:以樸實的語言、細微的描繪,熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織,日夜辛勞,表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。
後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景,流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。詩中描寫的兒童形象,天真純樸,令人喜愛。全詩有概述,有特寫,從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景,具有濃郁的生活氣息。
四時田園雜興
宋.范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
譯文:白天鋤草夜間搓捻細麻,
農家男女沒有片刻閒暇。
小孩子不懂得耕田織布,
也靠在桑陰下學著種瓜。
①四時田園雜興:詩人晚年寫了一組四季田園雜感詩,共60首,分為「春日」「晚春」「夏日」「秋日」「冬日」四時五組,每組12首。都是描寫的鄉村生活。
這裡選的是「夏日」詩一首。②范成大(公元1126—1193年)——字致能,號石湖居士,平江吳郡(今江蘇吳縣)人,南宋詩人。③耘:
鋤草。④績麻:搓捻麻繩或麻線。
⑤當家:主持家務。這裡指擔當家庭的生產勞動任務。
⑥童孫:指兒童。⑦未解:
不懂得。⑧供:供奉。
這裡指「參加」、「從事」。⑨傍:靠近。
⑩桑陰:桑樹下的蔭涼處。
10樓:
四時田園雜興宋范成大,詳細講述古詩詞的意思含義,語文學習必備
11樓:匿名使用者
白天除草晚上搓麻線,農家兒女沒有片刻功夫休息。小孩雖然不懂得耕田織布,但也在桑樹陰下學種瓜。
12樓:心中有曲自然嗨
在。我。你!在一起一定不會有任何
13樓:匿名使用者
首詩風格清新自然,語言親切樸實,富有泥土氣息。描寫了緊張而又愉快的勞動場面和田園生活的美好。
四時田園雜興的詩意
14樓:讓憶雪藩職
其三十五
採菱辛苦廢犁鋤,血指流丹鬼質枯。
無力買田聊種水,近來湖面亦收租。
詩中除了讓人領略風俗人情外,還有農村景物、農民生活等描寫,風格清新明快,優美流暢,富有韻味,頗有吳地民歌特色,還透著些許童趣,糅合了道家及佛禪的人生情趣與儒家社會觀念的詩化表現,既反映了田園鄉村的生活面貌,也比較協調地表現了宋代士大夫儒道合一的人生情趣,難怪有古代田園詩集大成者之美譽。
15樓:菱角旅遊
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節
四時田園雜興的詩意簡短
四時田園雜興的詩意。
16樓:菱角旅遊
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節
《四時田園雜興》的詩意?
17樓:菱角旅遊
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節
四時田園雜興的詩意
18樓:菱角旅遊
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節
19樓:匿名使用者
白天鋤草夜間搓捻細麻,
農家男女沒有片刻閒暇。
小孩子不懂得耕田織布,
也靠在桑陰下學著種瓜。
20樓:桂雲溪
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首,描寫農村夏日生活中的乙個場景。
首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。「績麻」是指婦女們在白天幹完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
21樓:匿名使用者
白天除草,夜晚搓麻,農家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子不懂得耕織之事,也模仿著大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。
四時田園雜興詩意,四時田園雜興 這首詩的詩意
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節 白天出去田地裡鋤草,夜晚在家中搓麻線,農家男女各自都忙著相應的家務勞動。小孩子不知道做耕田織布的活兒,也忙著在靠近桑樹的樹陰的地方學習種瓜。四時田園雜興 這首詩的詩意 宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生...
《四時田園雜興》的詩意,《四時田園雜興》其25的詩意?
初夏時節,梅子變得金黃,杏子也越長越大了,麥穗場著白花油菜花差不多在落盡,截止了夏日天長籬笆邊沒有人過往,大家都在田裡忙,薄荷者只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去 宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節 四時田園雜興 有60首可別就寫這一首 hguhuyhuuuuuhuhu...
四時田園雜興的詩意,《四時田園雜興》,其31的詩意是什麼?
宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節 其三十五 採菱辛苦廢犁鋤,血指流丹鬼質枯。無力買田聊種水,近來湖面亦收租。詩中除了讓人領略風俗人情外,還有農村景物 農民生活等描寫,風格清新明快,優美流暢,富有韻味,頗有吳地民歌特色,還透著些許童趣,糅合了道家及佛禪的人生情趣與儒...
古詩 四時田園雜興,四時田園雜興古詩(全部)
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四時田園雜興的意思,四時田園雜興古詩的意思
年代 南宋 作者 范成大 內容 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。注釋 1.雜興 隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。2.耘田 除草。3.績麻 把麻搓成線。4.各當家 各人都擔任一定的工作。5.未解 不懂。6.供 從事,參加。簡析 四時田園雜興 是詩人退居家鄉後寫的一組大型的...