1樓：匿名使用者
先搞清楚她為什麼說這話啊，哪些方面給他的這種感覺啊，如果她不肯說也寫是想跟你分手了。
2樓：匿名使用者
可能是個誤會 找個機會約她出來把事情說清楚了， 解釋清楚。
3樓：欣欣丫頭
是誤會啊。就要跟她說清楚啊。
4樓：冷如梔怡
我想不是誤會，是她不愛你了，所以才要跟你分。
5樓：匿名使用者
你為什麼欺騙人家。
6樓：愛情不要欺騙
不一定，女人就是神經病。
7樓：蛟龍子子
可能是個誤會，乙個很大的誤會！如果不馬上說清楚後果很嚴重。
現在馬上約她出來把事情說清楚了，
8樓：匿名使用者
真的沒有嗎？是不是有什麼讓他誤會了？溝通一下，弄清楚嘛！或者只是他所找的乙個藉口。
9樓：網友
不可以啦。你仔細想了。沒有。可她說有。那就是本來就想和你分的啦。
分的乾脆點咯！不要拖泥帶水。
10樓：淺笑留白
(12+8)x2=40cm
老師總結無論在半圓中畫多少小圓弧周長是一半。
20π約等於。
11樓：橙子即是我
（5）「比原價降低了1/6」就是比原價降低的是原價的1/6所以現價是原價的5/6……1-1/6=5/6所以原價=100/（5/6）=120元。
（6）「童話書的本數是科技書的1/3」
那麼把科技書視為3份，童話書就是1份。總共就是4份80/4=20本……每份就是20本。
所以：童話書有：1x20=20本。
科技書有：3x20=60本。
12樓：槲葉滿山
5、100÷(1-1/6)=120（元）
6、解，設科技書有x本，則童話書有3x本。
由題意得：x+3x=80
解得：x=20
3x=60答：科技書有20本，童話書有60本。
不造你是要方程的還是式子的，兩個各寫一中吧：）
13樓：微涼之_夏
5.解：設原價x元。
(1-1/6)x=100
解得：x=120
答：··6.解：設科技書x本，則童話書為x/3本。
x+x/3=80
解得：x=60
x/3=20
答：··
14樓：李李韓韓日日
一，100÷(1-1/6)＝120 答：復讀機現價120元。
二，80÷(1+3)＝20 20÷1/3＝60 答：童話書20元，科技書60元。
謝謝~你的採納是我前進的動力！不懂可追問！
大家幫幫忙吧 20
15樓：雲山霧海
5、（1）4÷2＝2（公尺）
25厘公尺＝公尺。
方)（2）5÷2=公尺)
=平方公尺)七、14x10x(9-6)=420(立方厘公尺)圓錐浸水體積：
1/3底面積x高-1/3水位線那裡的底面積x露出水面的高＝1/3底面積（ ∏x半徑的平方）x高-1/3( ∏x（半徑÷2）的平方)x高的一半。
＝1/3底面積x高x7/8
列式計算：14x10x(9-6)=420(立方厘公尺)420÷1/3÷（9x2）÷7/8
=80(平方厘公尺)
16樓：葉公皓龍
表面積和體積會不會算。
17樓：匿名使用者
1、我邊走邊想：「昨天讀到什麼地方了？那本書放在**？左邊第三排，不錯……」
2、但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。
3、我跨進店門，暗喜沒人注意。 ①急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
「貪婪」是指貪得無厭，沒有滿足的時候。這句話以乙個極其生動形象的比喻──將滿懷讀書渴望的「我」比作一匹飢餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進食。寫出了「我」強烈的求知慾，對讀書的渴望。
②我很快樂，也很懼怕──這種竊讀的滋味！
這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現。「我」渴望讀書，而又無力購買，因此只好「竊讀」。但所謂「竊」，也無非是唯讀不買。
「我」在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧型與快樂，卻時刻害怕被店員或老闆發現受到訓斥和驅趕，這種書中世界的吸引與沉迷，書外世界的擔憂與緊張，使快樂與懼怕交織在一起，形成一種複雜的、難以言說的感受，正是竊讀的滋味。
③我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：「這雨，害得我回不去了。」其實，我的心裡卻高興地喊著：「大些！再大些！」
這句話通過對發愁的表情和快樂的內心對比描寫，趣味盎然地寫出「我」為雨天能夠有個充足的理由讀書而高興無比，更加表現出了「我」對讀書的喜愛。
④我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧型都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。
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妹妹看開點吧天災人禍這也是沒辦法的 為人在世就是要每天開心的過 讓周圍的人也開心過 其實世界真的很美好 世界很大無窮無盡的新鮮事等著我們去發現和探險 生命很美妙 心態決定你命運 對身邊的人好點 他們是你最親近的人啊 叫聲 媽媽 讓身邊的人知道你已經長大 懂事了 不再是小孩子了 客觀的角度來說，她確實...
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那個醫院是在騙你的錢 請大家幫幫忙，謝謝 為什麼感覺很累呢？是有什麼壓力？單純因為學業繁重受不了，覺得累，還是因為家裡甚至學校老師的一些話給了你自己很大的壓力，你喘不過氣，所以覺得很累？你先得找出自己不想學習的原因是哪方面。然後如果僅僅是因為學習任務重，那你就要好好安排作息時間，學習一小時就放鬆休息...
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i love you f4 還是常夢見你若隱若現 美麗的剪影 我始終納悶為了什麼 總是看不到 你清晰的面容 看著窗外街頭 又到了惹人想念宜人氣候 我獨坐在咖啡館處 心中只覺得心情忽然提早入冬 最怕唱來絲絲入扣 想念像一首歌 不經意就洩露 眷戀的輪廓 就算我在人群中還是很寂寞 愛情像一首歌 最怕中聽來...
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班荊道故 解釋 班 鋪開 道 敘說。用荊鋪在地上坐在上面談說過去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下來談談別後的情況。出處 先秦 左丘明 左傳 襄公二十六年 伍舉奔鄭，將遂奔晉。聲子將如晉，遇之於鄭郊，班荊與食，而言復故。杜預注 班 布也。促膝長談 字面意思是，跪坐時膝蓋對著膝蓋談話。志同道合說話能...
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我國鐵路每天開行的列車數以百計，為了區別不同方向 不同種類 不同區段和不同時刻的列車，就需要為每一列車編排乙個標識碼，這就是車次。車次用阿拉伯數字表示，客車車次還要在阿拉伯數字前，加上列車種類漢語拼音的首字母。鐵路部門規定，t讀特 k讀快 l讀臨 y讀遊。為了保證行車安全，維護運輸秩序和車次編碼的規...