教會孩子怎樣處理同學糾紛,怎樣正確處理同學間發生的糾紛

時間 2022-08-26 13:33:38

1樓:藤紫夕

合理解決,

遇到問題先冷靜思考,分析利弊

人不犯我,我不犯人。

糾紛難以化解時,要告知家長或老師

自身問題要勇於承認,不斷改正

怎樣正確處理同學間發生的糾紛

2樓:布樂正

1、首先我們應該學習如何寬容他人。人生中最美好的友誼大概就出現在同窗時期,成為同學莫不是一種緣分。因此在與同學發生糾紛的時候記住藝星的一句話:控制好情緒,退一步海闊天空。

2、心懷感恩。家長含辛茹苦將你撫養長大,藝星教會你知識,要懷揣一顆感恩之心,用你最好的成績來回報他們。而不是在發生糾紛的時候,做哪些偏激的行為傷害他們。

3、做乙個有責任心的人。當糾紛發生時,任何一名同學都有責任和義務向我們藝星的老師,保衛處的保安報告,及時終止糾紛,以免事情惡化導致悲劇發生。

4、克制自我。當糾紛一觸即發的時候,雙方一定要保持冷靜,克制自己,想辦法如何挽救僵局。克制是一種自我控制和調控的心理行為,是只有像人類這樣的高階動物才擁有的品質。

5、與社會青年撇清關係,並禁止攜帶管制刀具,這樣就能盡可能的避免糾紛擴大和惡化。這一條必須要嚴格遵守,否則藝星將嚴肅處分並開除。

6、加強自己的法律意識,多多了解一下法律知識,是自己明白什麼事情能做,什麼不能,哪些事情做了之後是要付出嚴重的代價。

7、發生糾紛後,如果心裡不舒服,可與藝星的老師、父母、好朋友、溝通,交流一下,也可向心理和法律服務平台求助,例如如藝星學校的心理健康教研室。

擴充套件資料

在處理矛盾和糾紛時,人們都會經歷一系列的心理過程,這個過程需要在兒童時期學習。孩子人際交往能力建立的關鍵期,這期間要讓孩子充分地與其他同齡人接觸,孩子通過不斷地製造衝突和解決衝突,在實踐中練習和矯正,最後內化,變成自動化的行為模式。這就是我們經常看到的,孩子從單獨玩到和小朋友各玩各的,然後到合作遊戲,學習互動。

面對矛盾時,我們先要認識自己和他人的感受,接著能夠識別和分析對方產生這樣感受的原因。在此基礎上,我們才能提出各種解決辦法(妥協、協商、折中、放棄等),進而對各種解決辦法的後果進行評估,挑選出最優辦法後,選擇合適的機會去實施。這個過程需要家長在日常生活中引導孩子去學習和體會。

3樓:匿名使用者

呵呵,要靜下心來,先分析自己有沒有錯誤,不要一味的想別人的錯,這樣不僅和這位同學關係變差,還會讓其他人感覺你很不好相處,如果自己沒有一點錯誤,要看對方是什麼樣的人,人還可以的話,說幾句好聽的自然就好了,要是人品很差,沒必要跟他浪費口舌,但一定要和其他同學處好關係,加油哦~~~

4樓:匿名使用者

糾紛是難免的,當糾紛發生時,你要心平氣和 冷靜地分析問題所在,切不可被憤怒沖昏了頭

5樓:匿名使用者

這位網友,不知您與同學之間發生了怎樣的糾紛?糾紛屬於什麼型別?什麼性質?

是情感方面的?還是財物借貸方面的?抑或是因聽信傳言而誤會方面的?

或者純粹就是表達態度方面的?不同的糾紛有不同的解決方法。但總體上無論是哪種,網友都應當拿出姿態,首先主動溝通對方,剖析自身問題之處並請求諒解,如此即便解決不了根本問題但也能緩和關係,以利今後繼續深入溝通解決問題。

純屬個人意見,僅供網友參考。誠祝網友新年快樂。

同學之間發生糾紛應怎樣解決?

6樓:匿名使用者

不管是誰的錯,主動去和他和解,表現出自己的大度。如果是自己的錯,真心的去道歉,希望他的原諒,並重新成為好朋友;如果是他的錯,想想他的好,去原諒他,不要讓他下不來臺,搞得很僵。不管發生了什麼,總還是好同學、好朋友,給他個台階,找回以前的友誼。

時間會解決一切

過段時間大家就當什麼事都沒發生

你姿態高點主動講話

當然原則上問題是不可以退步的

要看對方是否和你講道理`

講理的以後還會做朋友`!

不講理乾脆不要理他`這種人最不要臉`

凡事理當先`你有理你就對`

出現一些小的摩擦沒有什麼關係`只要說明白就好了`!

要和他講道理`讓他明白``呵呵`!

我和同學不怎麼鬧糾紛`關係都不錯`這方面只能說這麼多了`!

最主要的還得靠自己``要怎麼做相信你自己最清楚``!

怎樣處理孩子和同學之間的糾紛

7樓:風塵世射手

正確引導 擺事實 講道理 鍛鍊孩子自我處理能力

如何處理學生之間的小糾紛

8樓:笑看人生百態

一、教師不要著急和發火,要冷靜地讓學生先平靜情緒。

二、告訴學生找老師不是告狀,是來解決問題,所以無休止的指責對方錯誤沒有用。

三、讓學生明白小矛盾不要斤斤計較,相信人是善良的好的多,要學會寬容,要多將心比心。

四、站在學生角度說話,讓他們知道不是老師批評他們,而是教育他們怎樣做人處事,要仔細考慮老師的 話。

五、要教育學生學會尊重別人,不能在辦公室裡吵鬧、耍潑。

六、要先反思自己的問題,想明白再說。處理完了認識清了以後關係要更好,不要什麼事總和家長說讓家長操心。

七,家長先在家問明白但一定不能只聽自己孩子的說辭,冷靜的和班主任聯絡問明事實,了解真相,先有班主任處理。不能家長自己到學校直接找學生處理。

八、若學生出現安全問題,先明確責任人,第一時間和家長取得聯絡,和領導請假去和學生看病,然後具體了解情況,和雙方家長協商處理方案。

教師應怎樣處理兩個孩子之間的糾紛

9樓:匿名使用者

給他們將一些同學之間和睦相處的故事,讓他們明白認識到自己的錯誤,然後讓他們繼續做好朋友

10樓:奚木

找到事情的禍根 跟他們好好講解 指出錯誤、

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