怎樣處理孩子的叛逆期,孩子叛逆期怎麼教育

時間 2022-01-22 19:18:45

1樓:預預預預言

當孩子成長到一定階段,叛逆心理自然而生,總會哪一些事情和你做對,說話和你頂嘴,總之,讓你很煩很煩,那麼,在這個時間段,你一定要靜下心來好好對待寶寶,寶寶叛逆不懂事,你可不能也一起發作,你一定要耐心,細心對待,保持一顆平常心,這是對待寶寶叛逆、頂嘴的第一步。家長要沉住氣。

只有當家長穩定了自己的情緒,才能理智的對待孩子的叛逆和頂嘴行為,很好的教育他們,而不是和孩子較勁,對吧。還別說,稍不注意,很多家長還真會跟孩子較勁。因此,首先對待孩子的這種行為,就是不要去計較,和孩子較勁。

當然,你可以適當的理智的和孩子理論一下,如果你很很好的說服孩子的話。這樣會培養孩子不斷思考和分析問題的能力。

其次,就是對於脾氣暴躁的家長提個醒,當您的孩子表現這種行為的時候,不要生氣,只要一生氣,你就會失去理智,就更不用說來教育孩子了。孩子因為你的生氣也會對你的信服度下降,經常發火生氣的家長,甚至打罵孩子的家長,會讓孩子產生很大的恐懼感,很不利於孩子的心理健康發育。

很多家長是很強勢的,導致很多的孩子在家長面前都不敢吭聲,這時候,一點孩子出現叛逆或是頂嘴的行為,可想而知,後果會很嚴重,甚至導致兩敗俱傷,彼此關係都會受到影響。這裡提醒,家長們,適當是的時候需要放放自己的這種霸道強勢的性格行為,特別是在對待孩子的這種行為,不然影響孩子的一生,到後來你後悔莫及啊。

最後,推薦乙個小建議,當孩子出現這種叛逆行為的時候,如果事情並不是很嚴重或是不影響原則性的問題上,家長可以給與孩子適當的眼神和不予理睬,讓孩子產生自我意識,自我意識到自己的不對行為,這需要相當的親子關係的基礎,如果,你能這樣使得孩子有所注意,改變了自己的不良行為,說明你成功了。而且孩子一生都會記住的,同樣培養了孩子自我思考和分析問題,處理問題的能力。

2樓:偉凡心理諮詢

家長要注意用平等的語氣與孩子交流 很多父母都知道,應當尊重孩子,但事實上,沒有多少父母做得好。比如我們經常用一種語調同孩子講話,而決不會用同樣的語調來同朋友交談。如果我們把對孩子講過的話錄下音來,認真地聽一聽自己的腔調和聲音,就會發現在很大程度上我們並不尊重孩子。

因為我們總是以教訓的口氣、哄人的口氣、引誘的口氣來獲得他們的合作。孩子即使和我們合作也往往不是發自內心的。如果我們認識到我們的語調和講話方式是錯誤的,便應該開始改變自己。

如果我們以平等的、像與朋友談話的口氣來與孩子交談,而不是對他們訓話,多數情況下,我們就能順利地與自己的孩子交流思想了。

3樓:知識力

孩子的叛逆期怎麼辦?孩子在叛逆期的時候,最簡單的方法其實就是不要求孩子,不給孩子講道理,讓孩子自己做主。

孩子叛逆期怎麼教育

4樓:東揚繪畫

很多父母都十分討厭孩子頂嘴。他們認為,孩子頂嘴是向父母提出挑戰,因此他們往往十分惱火,有時甚至怒斥或打孩子一頓。

父母大都有這樣的感受,遇到孩子頂嘴真是一點辦法也沒有。是真的沒有辦法嗎?不是。

很多時候,父母一定要讓孩子按照自己的意圖行事,如果孩子頂嘴,就認為孩子沒有禮貌,丟了自己的面子。其實,孩子頂嘴的目的並不是要把父母壓下去、挑戰父母,而是想通過說理來讓父母改變最初的想法。所以說,是父母意識上的錯誤導致無法找到解決孩子頂嘴的辦法。

如果孩子與父母經常發生頂嘴,就應該引起父母的注意。一般來說,孩子和父母頂嘴有以下幾個原因。

第一,父母和孩子缺乏交流。

第二,父母平時對孩子過於溺愛。

父母對孩子過於溺愛會使他們缺乏約束,不懂禮貌,在長輩面前我行我素,而父母又未能及時糾正其行為。等到孩子的壞習慣已經形成,要糾正就比較困難了。

第三,父母自己不夠以身作則。

父母平時在家中不注意自己的行為,對老人不尊重,往往為了一些小事和家人發生口角,這會對孩子潛移默化的產生不良的影響。父母事事處處應以身作則。倘若父母為人處事和和氣氣,尊重長輩,便可成為孩子的榜樣,孩子也會聽從父母的教導而不再頂嘴。

有時,孩子頂嘴也是對父母教育方式不當的一種提示。比如:孩子做錯了事,父母批評不得法,孩子會感到不服氣而頂嘴;孩子沒做錯事,父母冤枉了他,孩子會感到委屈而頂嘴;孩子不想做錯事,父母硬逼著他去做,孩子會感到厭煩而頂嘴等等。

這時孩子頂嘴並不是什麼壞事,它可以讓父母反思一下自己的教育方式是否得當。

如果孩子有自己的見解,並且是正確的或者是有道理的,父母就不要隨便給孩子下不聽話的結論。父母應該尊重孩子的意見,承認自己的不足。

如果孩子不正確,那麼頂嘴的這件事還值得**。父母可以按照以下的方法給予處理。

(1)控制情緒

不與孩子爭吵,給孩子充分的講話機會,讓孩子把想說的都說出來。如果孩子說的正確,父母應該改變自己的看法並採納孩子的意見;如果孩子說得不正確,父母應該心平氣和地讓孩子接受父母的要求。

(2)跳出爭吵的漩渦

站在第三者的立場,共同與孩子討論「頂嘴」的問題。把激化矛盾的頂嘴,轉化為一種討論,通過各抒己見,在討論中明辨是非。這樣,正確的觀點能夠得以顯現,錯誤的認識能夠得以糾正,孩子辯論的才能也可以得到發揮。

(3)要確定正確的方法

無論是孩子正確,還是父母正確,都要通過一定的方式來促使雙方接受正確的要求,這就是我們要提倡的民主式家庭教育。在孩子面前,父母說話的語氣很重要,這關係到孩子接受父母意見的程度。

正確處理孩子的頂嘴,父母應該本著賞識和寬容的原則,少一些「權威教育」,摒棄那種高高在上的權威姿態。父母需要具有足夠的民主風範和賞識孩子的意識,把自己放在與孩子平等的位置,要以賞識的眼光看待孩子的頂嘴。以勢鎮人,以「大」欺小,從而挫傷了孩子的自尊,導致孩子形成逆反和逃避的心理。

5樓:博思特教育學校

1、從小開始,讓孩子知道世界上有規矩這個詞。我們可以注意對他們日常生活表現的觀察,隨時教育,及時予以糾正。

2、孩子身上出現叛逆的現象,不要大驚小怪,每個人都會經歷這種叛逆期,當然要保持冷靜的對待。

3、允許他失敗,經歷磨難和挫折。你既允許他去做事情,就要允許他失敗,這是整個教育過程中很重要的乙個環節。回

4、走入孩子的內心世界,多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊遊、旅行,與孩子多一些親子活動,讓自己多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。

5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流,溝通,看看他們教育孩子有什麼好的想法跟正確的方式。

6樓:柳柳老師

大家都知道,青春期的學生情緒變化大,又比較叛逆,是很難教育和管理的。

那麼,作為一名老師,該怎麼跟這些青少年進行有效溝通呢?

首先,不要動不動就擺老師的權威,要學會打感情牌。

有些老師的教育思想是比較僵化的。他們在教育十幾歲的學生時,總是一副「我是老師,你是學生,你必須聽我的「。這種態度,嚇嚇小學生還行,嚇唬處於叛逆期的青少年,一般真的沒效果。

所以,無論是老師,還是家長,一定不要動不動就擺出老師、家長的權威。這麼做,很容易讓你喪失教育的主動權。你的學生或者孩子是不會真正服氣的。

我們要做的是打感情牌。尤其是一名班主任,一定要了解你的學生。他的性格、家庭情況、他在意的人和事是什麼,你都要了結得清清楚楚。

其次,要有打持久戰的準備和耐心。

在跟學生的接觸中,有些老師總是希望看到立竿見影的效果。如果學生一時改變不了,老師就會變得急躁。一急躁就容易把師生之間的溝通變成老師單方面對學生的批判。

一旦溝通變成了批判,就不會再有良好的交流效果了,剩下的只有師生雙方的憤怒。

最後,要及時和學生家長溝通。

在教育學生的過程中,最讓人氣餒的就是你跟學生已經溝通好了,並且也起到了教育效果。等到學生一回家,又變回原狀。

所以,家長在教育引導學生的同時,也要跟家長做好交流。只有這樣,才能實現學校教育和家庭教育和諧統一。

7樓:

叛逆期孩子的家長常常會埋怨自己的孩子由乙個乖乖寶變成了「小毛驢」了。孩子在青春期裡情緒會有反覆無常的波動,甚至與家長發生劇烈地矛盾衝突,令許多家長無可奈何,束手無策。可是想想哪個人願意自找不開心而自尋煩惱呢?

它一定是有原因的。如果家長了解其中的原因,孩子的叛逆就會大大減少的,那就是理解、尊重與溝通。

青春期的孩子,你很難讀懂他,他們的心如同六月的天氣,陰晴不定,變化無常,沒有乙個孩子會按照已經描繪好的地圖走這段路,這是他們突破既定的蛋殼,冒頭出來感受全新的世界的時期。

青春期的孩子的內在世界充滿了力量,好的引導,這股力量將會建設性發揮,如若處理不當,這些能量,成為隨時可以爆發的火山,整個家庭,甚至是學校都將會被波及。

青少年叛逆行為有什麼共同的特點?

11、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中,男生多於女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子,老師和孩子之間的激烈對抗。

5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為後果,做出某些十分極端的事情,長期在網咖,甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等

end方法/步驟

1親子溝通

對於叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。

2尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時,家長應盡可能多找孩子的優點,並多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。

3換位思考

家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子,能找出問題的癥結。

4忌談成績

同孩子交流,家長不要老以學習入題,這樣只會讓孩子心有壓力,懷疑家長交流的動機。交流時,家長可以從家事入手,將孩子的情緒穩定下來後,再談正事。

5穩定情緒

家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜後,再去同孩子交流。

6允許犯錯

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期,小錯肯定難免,所以,家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強,家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

7孩子減負

父母都懷有:「望子成龍、望女成鳳」的想法,甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上,孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓,使得孩子們沒有很好的得到精神的放鬆,這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力,導致他們討厭生活、叛逆期提前到了,希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。

注意事項

誤區一全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆言行,如頂嘴、不聽話等,大為惱火,覺得不把孩子的這股「邪勁」壓下去,孩子就有可能變壞。於是家長採取了強硬的措施,非打即罵。

漸漸地,孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的「乖孩子」,實際上,已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。

誤區二放任自流。在現實中,一些家長面對難教的孩子,在幾度管教而無多大起色後便失去了信心,開始對孩子放任自流。此時,無論孩子的言行、想法怎樣,家長都不再過問、指導。

久而久之,孩子受到不良影響,行為發生偏差,待家長懊悔時,才發現已耽誤了孩子的一生。

叛逆期的出現是對家長一種緊急的警告,提醒他們以往的教育方式已經過時了,要用對待大人的方式來對待孩子,要尊重孩子的抉擇,支援他們做事的方式,支援並放飛他們去外面的藍天中飛翔,這樣才能培養出敢於搏擊蒼穹的雄鷹。

怎樣教育叛逆期孩子,叛逆期的孩子如何教育?

1.鼓勵適當的獨立 青少年正在尋找尋找自己的身份。這可能意味著使你感到奇怪或令人震驚的選擇,或者它可能意味著改變規則,以滿足他們不斷增長的自主性和它的重要性,以平衡獨立性行為的期望,以保持你的孩子的安全。乙個青少年的額葉皮質,大腦的一部分,幫助他們做出決策,並允許控制衝動,直到25歲才完全成形 根據...

怎樣勸說叛逆期的孩子,對於叛逆期的孩子究竟該如何引導呢?

1 不要極力否定孩子的想法 叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異,但不要極力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法,孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大,父母也別太著急,用耐心和事實慢慢的和孩子進行解釋。減少差距,盡量避免過多的衝突。2 與孩子平等的對話 把自己當成是孩子的朋友,...

孩子叛逆期如何教育,孩子叛逆期怎麼教育

注意這3點,順利度過孩子叛逆期!首先處在這個叛逆期的孩子們,他們的心理是比較逆反的,這個時候大人如果跟著他們對著幹的話,那麼反而會加重他們的這種逆反心理,所以說有的時候要看情況進行溝通商量。2 6另外的話家長要告訴他的事情,也不要再三的叮囑,因為孩子特別害怕麻煩,所以說你說了一遍又一遍,那他們就會感...

如何讓叛逆期孩子聽話?孩子叛逆期要怎麼管教才聽話

1.如果你的孩子偷偷紋身了被你發現了,千萬不要打罵,孩子正在叛逆期,這樣子做會適得其反2.如果偷偷紋身的話,我們這時候要做的是和孩子進行適當的溝通,比如問問疼不疼?什麼感覺?為什麼要去紋身?等等3.在乙個就是帶著孩子找幾個成年人紋過身的,聽聽他們的故事4.在乙個就是和孩子紋乙個相同的紋身,然後自己去...

叛逆期孩子

這鼐時候的孩子總以為自己什麼都行,不希望家長束縛。其實家長不用管得太死,給他充分的權利與自由,同時尊重是最重要的,建立一種平等的關係,我還沒有什麼經歷,幫別人教育過,有一些看法,供參考 1 犯錯誤以後不要一開始就數落,態度溫和一點 2 想想他的優點,引領他自己也正視這點,很重要,這是信心重拾的關鍵 ...