英語短文翻譯各位大哥大姐，不要機譯呀，拜託了

1樓：匿名使用者

小朋友，不會是把家庭作業發到晚上來叫哥哥姐姐幫你做吧？？？

要好好學習哦！

2樓：匿名使用者

一天早上,在我們騎自行車5個小時以後,我們來到了火車道穿過乙個小渠的地方.我們前面30feet(距離)全空曠與軌道上的木頭墊,沒有任何其他東西可以防止我們掉入河裡,火車橋下,還躺著乙隻死牛的屍體.我看著mat從上面很快,不用減速地騎了過去,我停了下來.

"怎麼了?"他從另一邊嚷道.

"我不要從那上面騎過去,要是我滑倒,我會掉進去和那頭牛一起的!"

"沒那麼難,我剛剛不是已經過去了嗎?"

"你比我強壯又比我高,我的角都夠不到踩地的,你幫我起過去吧!"

mat說著更力量無關,然後就騎走了.我知道他至少還會給我乙個小時的時間過去才會回來找我.太陽猛烈地照著我的臉,我的汗從頭頂滾進了眼睛,還把我的衣服滲透,粘在了我的身上.

我決定自己試試,不要等著mat回來找我,我輕易地翻過去了.mat說得很對,困難只存在在我們的頭腦裡.

英語短文翻譯：不要機器翻譯的，拜託大家幫幫忙

3樓：可愛小蝶

援助教育在中國

每年,大學生,鼓勵援助貧困地區的學生,志願者自己貧窮村莊的一年,努力改善教育在貧困areas.examda.com。

aid-education一直是有益的在兩個方面。一方面,大學生志願者是真正獻身於這項事業。他們的眼睛開了欠發達地區的學生到外面的世界,使其新知識和想法。

因此,他們非常受孩子們。另一方面,大學生接受了嚴格的訓練,適應惡劣的生活條件。他們正在享受孩子的讚賞和no-distance友誼。

更重要的是,他們的移動和不知疲倦的精神極大地鼓舞了孩子們。

在我看來,中國的教育發展不能孤立於每個人,我們大學生應該帶頭響應呼籲為兒童提供援助。

4樓：匿名使用者

你好，可翻譯為：中國支教

每一年，人們鼓勵大學生都能去參加貧困區為期1年的志願者援教活動，以此提高貧區受教程度。支教益於兩處/從兩方面而言，支教皆有益。一方面，獻身於此項事業中的大學志願者以授予山區/貧區生新穎知識及思想來開闊其對外面世界的視野。

因此，也受到了當地學生的極度歡迎/熱捧。另方面，大學支教生也從嚴酷生存條件中受益匪淺。跨越師生之間充滿感激及無距離的友誼讓支教生也十分喜愛，也從學生的不知疲倦而動人的精神中受到極大鼓舞。

在我而言，中式教育發展不能同個人群體相隔開，身為支教生也該起帶頭作用來號召人人參與此益事。滿意速速採納，謝謝合作！

英語文章翻譯，拜託了，不要軟體翻譯，人名地名保留英文

5樓：totoro的茶犬

三年前，我和我的乙個朋友去mexico的cancun旅行。在那裡我們享受到了「與海豚共游」的旅程。那裡有個很大的公園，海豚在那裡的幾個泳池裡游泳。

我對於接下來要發生的十分興奮與期待。

我們穿上了泳衣然後被分成幾個小組，每組五到六人。在泳池邊，我們從訓練海豚的訓練員給我們講了關於海豚的事。所有的海豚都被訓練得很好，並且它們會在訓練員的控制下和我們做些練習~

望採納~